郑和远航 课件

课件28张PPT。11.郑和远航教学目标：
自读课文，感受郑和等人的不畏艰难、勇往直前的精神
学习课文详略得当的写法
有感情地朗读课文
原文回顾：
第一次远航 （1~5）
后六次远航 （6）
有详有略，详略得当
课文最后一个自然段中有一句话高度评价了“郑和远航”这一段历史，你能找出来吗？用“——”线划出来，并大声读出来。新课导入 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。
郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。
顶峰：山的最高点
说明了郑和远航的地位高，独一无二
规模大聚焦： 为什么说郑和远航的规模大呢？自读课文1~3自然段，找出相关句子，用“~~~~”划一划，并读一读
1.随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士，共两万七千八百多人。
2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。
3.其中62艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。
4.船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。1.随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士，共两万七千八百多人。
2.两百多艘船只整齐地停靠在码头边。
3.其中62艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。
4.船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
人多、船多、船大——规模之大
（列数字，打比方）

宝船 战船 粮船 水船问题：
率领着这样规模宏大的船队，郑和当时是什么样子的？
请同学们默读第3自然段，找一找，划一划
将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船，他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”
这段话你读出了人物的什么性格特征？
（威武、自信） 郑和就这样意气风发地“扬帆启航了”时间长 范围广聚焦：从哪个自然段可以看出郑和远航的时间长、范围广呢？自读课文第6自然段，找出相关句子，用“~~~~”划一划，并读一读 从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。列数字突出了时间长，范围广郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。那么，他在远航中进行了哪些“友好交往”呢？
请同学找到第4自然段，圈一圈，划一划 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。 郑和：递交国书——赠送礼品各国君臣：热烈欢迎老百姓：扶老携幼 争相观看 惊叹不已各地商人：乐意交易 赠送礼物
资料：
郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。
郑和远航是一帆风顺的吗？自读课文第5自然段，完成下列表格。风浪镇定自若地指挥化险为夷从容镇定海盗严阵以待、包围、
丢、烧俘虏了海盗富有智慧（战胜凶险） 然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。在漫漫的航途中，这样的凶险只是沧海一粟。然而郑和没有屈服，而是凭借着顽强的毅力，智慧的头脑，将中国名扬海外。 　 “郑和远航”，它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
课文重点介绍了 的情况，并点明 的重大意义。表现了我国古代人民 精神和 技术。
课堂检测
课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。
老师的话：让我们永远记住这位中国的航海英雄——让我们永远记住这段荡气回肠的历史——郑和郑和远航课后作业1、有感情地朗读课文
2、根据“扬帆启航”、“友好交往”和“战胜凶险” 复述郑和第一次远航的经过