(共11张PPT)
《早上好》将三拍子和二拍子的节拍特点融入歌曲学习之中,设计跺脚、拍手、拍腿的活动方式,用肢体语言表现拍子的节奏特点。
辅助早上好“morning”音设计,让学生懂得正确的口形唱歌。
《乃呦乃》准确模唱“5 3 1”三个音,并能进行简单的创编练习。
闭口音di到开口音da的练习,体验松弛、轻松的歌唱感觉。
《快乐的音乐会》初步认识乐器的部分种类:二胡、喇叭、铜鼓。
喇叭是俗称,唢呐是学名。是一种乐器。唢呐发音高亢、嘹亮,过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用。经过不断发展,丰富了演奏技巧,提高了表现力,已成为一件具有特色的独奏乐器,并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。
《唢呐配喇叭》认识铃鼓拍击的两种标记符号,学习铃鼓的正确姿势和方法。
1、左手持铃鼓,右手掌指尖轻轻拍击
2、用握铃鼓的右手,敲击左手张根部后即刻上举摇动铃鼓。
《母鸡叫咯咯》重点做“2 4 6”音程模唱,巩固音高概念。
在有趣的读、拍、击“大和小”的数字游戏中,训练学生对强弱变化的反应能力。
《蜗牛与黄鹂鸟》闭口音ni到开口音ya的发声练习,使声音的练习和歌唱气息控制在又去的情景中进行。
1.换气记号
通过生活中游泳的换气经验,引导换气的重要性。
用比较法,体会换气和不按乐句换气的不同效果
2.发声练习
基本母音为“yu”,要学生用神奇的表情,双眉提一提,找到声音的高位置的感觉。
打击乐器的分类