第一课 文字稿本和故事板 教案

文字稿本和故事板 教案
教学目标
知识与技能:
1.了解动画制作的过程。
2.了解文字稿本的制作过程。
3.了解故事板的制作方法。
过程与方法:
以任务驱动学习,培养学生的探索精神,并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。21·cn·jy·com
情感态度与价值观:
在学习过程中注重培养学生的学习兴趣,鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习,提高他们的学习能力和实践能力。www.21-cn-jy.com
学情分析
经过上一个单元的学习,学生已经掌握了Photoshop的一些基本功能,从本节课开始,学生将要利用Flash来制作动画,这是一个新的知识,所以学生的学习积极性也很强。
重点难点
了解故事板的制作方法。
教学过程
教学活动
活动1【讲授】文字稿本和故事板
导入新课
2分钟
请大家观看下面的动画演示。你了解动画的制作过程吗?你知道动画制作需要哪些步骤?请写一写。
学生观看动画。
通过展示动画,激发学生的求知欲。
动画制作的过程。
5分钟
开始制作动画之前要先编出动画的文本稿本,然后根据稿本写出并绘出详细的故事板,在这些工作的基础上并进行主要元件及场景的绘制,完成绘制后综合使用动画制作的方式制作成动画,最后加入声音、配音及音效并调整动画。21教育网
学生听教师的讲解。
通过教师的讲解,让学生了解更多的知识,扩充了学生的知识面。
文字稿本的制作。
10分钟
文字稿本的内容可以是自己发明的故事,也可以是对别人所写故事的改编。
教师讲解制作文字稿本的时候要注意的几个问题。
下面就请大家来一个动画文字稿本。看看它是如何使用文字表述动画的。
大家根据观看的文字稿本,自己写一个文字稿本。
学生听教师的讲解。
学生自己动手进行操作。
让学生自己动手来制作文字稿本,有利培养学生的动手操作能力。
故事板的制作。
10分钟
故事板是由若干片段组成,每一片段由系列场景组成,一个场景一般被限定在某一个地点和一组人物内。而场景又可以分为一系列被视为图片单位的镜头,由此构造出一部动画片段的整体结构。21世纪教育网版权所有
刚才了解了故事板的组成部分、主要功能及写作方法,现在大家就根据自己的文字稿本绘制故事板。在制作的过程中,大家想一想下面的问题,制作动画前要做哪些准备工作呢?你能说出制作动画的步骤吗?故事板在动画制作中起什么样的作用呢?21cnjy.com
学生听教师的讲解。
学生自己动手进行操作。
让学生自己动手制作故事板,让学生养成动手操作的好习惯。
课堂小结
3分钟
经过本节课的学习活动,大家都掌握了哪些知识。
故事板的制作格式主要有两种,一种是美式的,一种是日式的,请找出这两种格式的范例,并归纳其特点。
学生自己动手进行操作。
扩充视野,培养学生归纳总结能力。