自选商场 教案

自选商场　
　 第一课时
一、教学目标：
１、认识１４个生字，认识一个偏旁“女”、竹字旁。
２、了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。
３、正确、流利地朗读课文。
二、教学重、难点：
1、认识表示商品名称的汉字；2、能正确、流利地朗读课文。
三、教法学法：采用尝试，情景教学法，综合运用引导，讨论合作等方法。
四、教学准备：小黑板、字词卡片、学生分成若干小组，摆放商品实物
教学过程
一、谈话引入，揭示课题。
１、师：你们去过自选商场（超市）吗？今天老师带你们去逛逛吧，
２、出示挂图，看了之后，你有什么想说的吗？
（自选商场跟商店不一样、商场里有作业本、尺子。
自选商场里的东西真多……）
二、学习第一自然段
１、拼读句子：过渡：是啊，大家看得很仔细，自选商场里有很多很多东西。
出示：zi xuan shang chang li de dong xi zhen duo
　 自 选 商 场 里 的 东 西 真 多。
2、学生自由拼读，指名读，正音。
3、理解“东西”。东西就是指自选商场里摆放着的那些商品。
三、学习词语
１、认商品，自选商场里有那么多东西，你能说出它们的名字吗？指２名同学说。（面包、毛巾、铅笔、洗衣粉……）
２、自学词语：过渡：同学们真能干，但是我们不仅要能认识这些商品，还要认识它们商品名。书本就是我们的好老师，请你先自学书本上的9个商品名，别忘了自学的方法。（自由拼读，用笔把不会拼读的音节做上记号）
３、合作解难：各小组解疑。
⑴　带音节读：出示贴有打乱次序的商品名词卡的小黑板，让学生拼读。
⑵　不带音节读：去掉音节你们会读吗？
四、游戏──分类
１、商品分类：为了人们买东西方便，自选商场里货架上的商品都是分类陈放的，货架上的商品你能帮忙分分类吗？
2、学生讨论，分成三类。一类是吃的东西、生活用品、学习用品。
3、词语分类：分得很正确，那谁能把小黑板的9个商品名分成这样的３类吗？
五、认记生字
１、出示生字：商、场、包、奶、牙、毛、巾、笔、尺、作、业、本、东、西。
２、同桌互相讨论，说一说怎样记住这些字。
３、汇报讨论结果：学习女字旁，“奶”字是女字旁，联系“妈”、“姐”记忆。
【板书设计】　　　　　　　自选商场
　　　　　　　　　自选商场里的东西真多。
　　　　　　　　吃的：面包、牛奶、火腿场
　　　　　　生活用品：牙膏、毛巾、洗衣粉
　　　　　　学习用品：铅笔、尺子、作业本
　教学后记：
第二课时
　一、教学目标：
1、复习生字，流利地朗读短文。指导书写4个生字。
2、结合上下文和生活实际理解词句，能正确、流利地朗读课文，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。
二、教学重、难点：
1、复习生字，流利地朗读短文。指导书写4个生字。
2、结合上下文和生活实际理解词句，能正确、流利地朗读课文，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。
三、教法学法：采用尝试，情景教学法，综合运用引导，讨论合作等方法。
四、教学准备：小黑板、字词卡片
教学过程
一、复习巩固
１、开火车认读商品名、读生字。
2、复习女字旁，说说你认识的女字旁的字还有哪些？
二、学习课文
１、学生自学课文：注意自学方法：把不会拼读的词语用铅笔做上记号。
２、小组合作，汇报学习情况，注意长句的停顿：
我和妈妈/从货架上/选了一些食品。收款的阿姨/用电脑/很快算出了要付的钱。
3、理解课文：师：你们认真读了课文，读懂了什么呢？
（1）他们是从货架上选东西的。
师：对，他们是自己直接从货架上选的，不需要售货员的帮忙。
（2）自选商场里收钱时用电脑算的，而且算的很快。
（3）在自选商场买东西很方便。
师：对啊，自选商场里商品的摆放是向顾客开放的，只要你想买，你可以直接从货架上选，然后到收款台付款，非常方便。
四、指导书写“尺、毛” “巾、牙”
1、找一找，找出每个字的关键笔画。
2、看一看，每个字在田字格中的位置。
3、想一想每个字的笔顺，再书空。
4、教师范写。5、学生描红，临写。
　　板书设计：
　　　　　　　　　　　　自选商场
　　　　　　　　　 自选商场里的东西真多。
　　　　　　　　食品：面包、牛奶、火腿场
　　　　　　 日用品：牙膏、毛巾、洗衣粉
　　　　　　学习用品：铅笔、尺子、作业本
教学后记：