数学三年级下人教新课标5面积单位间的进率课件（25张）
文档属性
| 名称 | 数学三年级下人教新课标5面积单位间的进率课件（25张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-04-13 15:22:53 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
学习新知
随堂练习
作业设计
第5单元 面积
三年级数学 下 新课标[人]
3 面积单位间的进率
复习准备
第1课时 面积单位间的进率
复 习 准 备
返回目录
抢答
3米=( )分米
5分米=( )厘米
20厘米=( )分米
2米=( )厘米
30
50
2
200
学 习 新 知
学 习 新 知
相邻两个常用的面积单位间的进率是多少呢？你们想知道吗？
常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米。
1分米（10厘米 ）
例6
下面这个大正方形的面积是多少？
方法一：摆一摆
1行摆10个，摆10行。
10×10=100（平方厘米）
面积用平方厘米作单位,是多少平方厘米呢？
方法二：换算单位
1分米=10厘米
1× 1= 1（平方分米）
10×10=100（平方厘米）
1平方分米＝100平方厘米
巩固练方分米=( )平方厘米
9平方分米=( )平方厘米
400平方厘米=( )平方分米
300
900
4
1平方米＝（ ）平方分米
仿照上面的方法你能推算出1平方米等于多少平方分米吗？
表示1平方分米
10 ×10 ＝ 100（平方分米）
100
1平方分米＝100平方厘米
巩固练习
500平方分米=( )平方米
8平方米=( )平方分米
5
800
80×80=6400(平方厘米）
6400平方厘米=64平方分米
答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
例7
巩固练习
16平方米=( )平方分米
300平方分米=( )平方米
1600
3
返回目录
随 堂 练 习
1. 填一填。
9平方米= ( )平方分米
6平方分米= ( )平方厘米
400平方厘米=( )平方分米
800平方分米=( )平方米
90厘米= ( )分米
5米= ( )厘米
900
600
4
8
9
500
在括号里填上适当的单位。
(1) 李冬家的新房面积约是136( )。
(2) 文具盒盒盖的面积约是176( )。
(3) 亮亮的身高约是142( )。
(4) 学校操场的面积约是5000( )。
(5) 一本故事书厚约10( )。
平方米
平方厘米
厘米
平方米
毫米
3.教材第71页做一做第2题。
一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面
积是多少平方米？合多少平方分米？
20×4=80(平方米)
80平方米=8000平方分米
答 ：面积是80平方米，合8000平方分米。
返回目录
课 堂 小 结
返回目录
1平方米＝ 100平方分米
1平方分米＝ 100平方厘米
作业1
作业2
返回目录
让我仔细想一想！
作 业 设 计
作业1
教材第73页练习十六第1题。
1.
2平方米= ( )平方分米
9平方分米= ( )平方厘米
400平方分米= ( )平方米
100厘米 = ( ) 分米
200
900
4
10
教材第73页练习十六第2题。
右图所示写字台的台面，长是13分米，
宽是6分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？
13×6=78(平方分米)
答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米。
返回作业设计
78平方分米=7800平方厘米
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
返回作业设计
基础巩固
1.（基础题）我会填。
(1) 1平方分米= ( )平方厘米
1平方米= （ ）平方分米
12平方米= （ ）平方分米
4000平方厘米= （ ）平方分米
(3) 一条街长500米,宽40米,占地约( )
平方米。
(2) 一条长方形的横幅,长12米,宽6米,它的
面积是( )平方米,周长是( )米。
100
100
1200
40
72
36
20000
基础巩固
2.（重点题）换算小专家。
65平方分米=( )平方厘米
3400平方厘米=( )平方分米
60000平方分米=( )平方米
73平方米=( )平方厘米
730000
6500
34
600
基础巩固
3.（易错题）判断。(对的打“√”,
错的打“ ”)
我的卧室面积是12米。 ( )
(2) 一个边长是3分米的正方形面积是90平
方厘米。 ( )
一块长600厘米,宽300厘米的塑料膜,面
积是18平方米。 ( )
√
基础巩固
4.（难点题）教室右面的墙壁,长8米,宽4米,
墙上有2扇窗户,每扇窗户的面积是5平方米,
现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少？
8×4－2×5=22(平方米)
答：要粉刷的面积是22平方米。
返回作业2
5. (重点题)某瓜地中间的小路(阴影部分)
宽是2 m,实际种瓜的面积是多少？
提升培优
西瓜地
甜瓜地
21m
58m
58×21=1218（平方米）
2×21=42（平方米）
1218-42=1176（平方米）
答：实际种瓜的面积是1176平方米。
6. (探究题)小强围着一个正方形的人工
湖走了4圈,一共走了800米。这个人
工湖的面积是多少平方米？
提升培优
返回作业2
答：这个人工湖的面积是2500平方米。
800÷4=200(米)
200÷4=50(米)
50×50=2500(平方米)
思维创新
7.（创新题）用两个长12厘米,宽6厘米的
长方形纸片做拼图游戏。
(24+6)×2=60(厘米)
6×2=12(厘米)
12×4=48(厘米)
(1) 拼成一个长方形(无重叠),它的周长是多少？
(2)拼成一个正方形,它的周长是多少？
12×2=24(厘米)
答：它的周长是60厘米。
答：它的周长是48厘米。
思维创新
7.（创新题）用两个长12厘米,宽6厘米的
长方形纸片做拼图游戏。
返回作业2
（3）拼成的两个图形面积相等吗？是多少？
这两个图形的面积都是两个小长方形的面积的和,所以面积相等。
12×6=72(平方厘米)
72×2=144(平方厘米)
答：面积是144平方厘米。
学习新知
随堂练习
作业设计
第5单元 面积
三年级数学 下 新课标[人]
3 面积单位间的进率
复习准备
第1课时 面积单位间的进率
复 习 准 备
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抢答
3米=( )分米
5分米=( )厘米
20厘米=( )分米
2米=( )厘米
30
50
2
200
学 习 新 知
学 习 新 知
相邻两个常用的面积单位间的进率是多少呢？你们想知道吗？
常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米。
1分米（10厘米 ）
例6
下面这个大正方形的面积是多少？
方法一：摆一摆
1行摆10个，摆10行。
10×10=100（平方厘米）
面积用平方厘米作单位,是多少平方厘米呢？
方法二：换算单位
1分米=10厘米
1× 1= 1（平方分米）
10×10=100（平方厘米）
1平方分米＝100平方厘米
巩固练方分米=( )平方厘米
9平方分米=( )平方厘米
400平方厘米=( )平方分米
300
900
4
1平方米＝（ ）平方分米
仿照上面的方法你能推算出1平方米等于多少平方分米吗？
表示1平方分米
10 ×10 ＝ 100（平方分米）
100
1平方分米＝100平方厘米
巩固练习
500平方分米=( )平方米
8平方米=( )平方分米
5
800
80×80=6400(平方厘米）
6400平方厘米=64平方分米
答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
例7
巩固练习
16平方米=( )平方分米
300平方分米=( )平方米
1600
3
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随 堂 练 习
1. 填一填。
9平方米= ( )平方分米
6平方分米= ( )平方厘米
400平方厘米=( )平方分米
800平方分米=( )平方米
90厘米= ( )分米
5米= ( )厘米
900
600
4
8
9
500
在括号里填上适当的单位。
(1) 李冬家的新房面积约是136( )。
(2) 文具盒盒盖的面积约是176( )。
(3) 亮亮的身高约是142( )。
(4) 学校操场的面积约是5000( )。
(5) 一本故事书厚约10( )。
平方米
平方厘米
厘米
平方米
毫米
3.教材第71页做一做第2题。
一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面
积是多少平方米？合多少平方分米？
20×4=80(平方米)
80平方米=8000平方分米
答 ：面积是80平方米，合8000平方分米。
返回目录
课 堂 小 结
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1平方米＝ 100平方分米
1平方分米＝ 100平方厘米
作业1
作业2
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让我仔细想一想！
作 业 设 计
作业1
教材第73页练习十六第1题。
1.
2平方米= ( )平方分米
9平方分米= ( )平方厘米
400平方分米= ( )平方米
100厘米 = ( ) 分米
200
900
4
10
教材第73页练习十六第2题。
右图所示写字台的台面，长是13分米，
宽是6分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？
13×6=78(平方分米)
答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米。
返回作业设计
78平方分米=7800平方厘米
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
返回作业设计
基础巩固
1.（基础题）我会填。
(1) 1平方分米= ( )平方厘米
1平方米= （ ）平方分米
12平方米= （ ）平方分米
4000平方厘米= （ ）平方分米
(3) 一条街长500米,宽40米,占地约( )
平方米。
(2) 一条长方形的横幅,长12米,宽6米,它的
面积是( )平方米,周长是( )米。
100
100
1200
40
72
36
20000
基础巩固
2.（重点题）换算小专家。
65平方分米=( )平方厘米
3400平方厘米=( )平方分米
60000平方分米=( )平方米
73平方米=( )平方厘米
730000
6500
34
600
基础巩固
3.（易错题）判断。(对的打“√”,
错的打“ ”)
我的卧室面积是12米。 ( )
(2) 一个边长是3分米的正方形面积是90平
方厘米。 ( )
一块长600厘米,宽300厘米的塑料膜,面
积是18平方米。 ( )
√
基础巩固
4.（难点题）教室右面的墙壁,长8米,宽4米,
墙上有2扇窗户,每扇窗户的面积是5平方米,
现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少？
8×4－2×5=22(平方米)
答：要粉刷的面积是22平方米。
返回作业2
5. (重点题)某瓜地中间的小路(阴影部分)
宽是2 m,实际种瓜的面积是多少？
提升培优
西瓜地
甜瓜地
21m
58m
58×21=1218（平方米）
2×21=42（平方米）
1218-42=1176（平方米）
答：实际种瓜的面积是1176平方米。
6. (探究题)小强围着一个正方形的人工
湖走了4圈,一共走了800米。这个人
工湖的面积是多少平方米？
提升培优
返回作业2
答：这个人工湖的面积是2500平方米。
800÷4=200(米)
200÷4=50(米)
50×50=2500(平方米)
思维创新
7.（创新题）用两个长12厘米,宽6厘米的
长方形纸片做拼图游戏。
(24+6)×2=60(厘米)
6×2=12(厘米)
12×4=48(厘米)
(1) 拼成一个长方形(无重叠),它的周长是多少？
(2)拼成一个正方形,它的周长是多少？
12×2=24(厘米)
答：它的周长是60厘米。
答：它的周长是48厘米。
思维创新
7.（创新题）用两个长12厘米,宽6厘米的
长方形纸片做拼图游戏。
返回作业2
（3）拼成的两个图形面积相等吗？是多少？
这两个图形的面积都是两个小长方形的面积的和,所以面积相等。
12×6=72(平方厘米)
72×2=144(平方厘米)
答：面积是144平方厘米。