《识字6》同步练习（含答案）

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《识字6》同步练习
班别：___________ 姓名：___________
一、读拼音，写词语。
xīnɡ xinɡ bān mǎ dài shǔ shī zi xiǎo lù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、请给加点字选择正确的读音。
鹦鹉（yīn yīnɡ) 棕熊（zhōnɡ zōnɡ） 孔雀（qiè què）
仙鹤（xiāng xiān） 大象（xiànɡ xiàn） 麋鹿（mí ní）
三、比一比，再组词。
班（ ） 师（ ） 猴（ ） 熊（ ）
斑（ ） 狮（ ） 候（ ） 能（ ）
四、照样子，换偏旁组成新字，再组词。
仙： 汕 （ 汕头 ） （ ）
袋： （ ） （ ）
五、课外阅读。
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说:“你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。
1.从文中找出下列词语的反义词。
缩——（ ） 安全——（危险） 粗笨——（ ）
2.根据短文内容填空。
长颈鹿有____________的脖子，能________________________。
乌龟有____________的脖子，能________________________。
水牛有____________的脖子，能________________________。
3.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？
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参考答案：
一、猩猩 斑马 袋鼠 狮子 小鹿
二、鹦鹉（yīnɡ) 棕熊（zōnɡ） 孔雀（què）
仙鹤（xiān） 大象（xiànɡ） 麋鹿（mí）
三、班（班长） 师（老师） 猴（猴子） 熊（熊猫）
斑（斑马） 狮（狮子） 候（时候） 能（能够）
四、仙： 汕 （汕头） 灿 （灿烂）
袋： 装 （假装） 裳 （衣裳）
五、1.缩——（伸） 安全——（危险） 粗笨——（灵活）
2.特别长 摘到树梢的果子
灵活 避开危险
粗笨、结实 为人类干活
3.因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而它们只为自己着想。
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