五年级数学上册期末水平检测（青岛版）
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（青岛版）五年级数学上册期末水平检测
班级_______姓名_______分数_______
一、请你仔细审题，认真思考，相信你一定能填对下面的每一个空。（每空1分，共29分）
1.×5的意义是（ ）×的意义是（ ）
2.4÷表示的意义是（ ）
3.把米长的铁丝平均分成6段，每段长（ ）米，每段占这根铁丝的（ ）。
4.的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身，（ ）没有倒数。
5.24米的是（ ）； （ ）的是24吨。
（ ）比24吨少； 24吨比（ ）少。
6.甲数的，应该把（ ）看作单位“1”，乙数相当于甲数的，应该把（ ）看作单位“1”。
7.盒子里放有红白两种颜色的球，红球有8个，白球有4个，从里面任意摸，摸到红球的可能性是（ ）；要使摸到的白球可能性是，最少应再放（ ）个白球。
8.1.05立方米=（ ）立方米（ ）立方分米=（ ）升
250毫升=（ ）升 1.25小时=（ ）小时（ ）分
750毫升=（ ）立方分米 4.8升=（ ）立方分米
9.6÷（ ）====( ):( )=( )(小数)
10.复杂的体温变化选用（ ）统计图较合适，图书馆的藏书的数量和种类选用（ ）统计图较合适。
二、仔细分辨，做出正确的判断，对的打“∨”，错的打“×”（每小题1分共5分）
1.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。 （ ）
2.正方体可以看作是一种特殊的长方体。 （ ）
3.分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。 （ ）
4.同一个物体的容积和体积的计算方法相同，结果也相同。 （ ）
5.两个分数相除商一定大于被除数。 （ ）
三、认真分析，做出正确选择，将正确答案的序号写在后面的括号里（每题2分，共10分）
1.棱长3厘米的正方体木块，拼成一个比它大的正方体，至少要用这样的正方体木块（ ）
A. 4块 B.3块 C.8块 D.6块
2.把一个正方体铸造成长方体，（ ）不变。
A.体积 B.表面积 C.棱长和
3. 已知：a×=b×=c×,并且a、b、c都不等于零。那么， a、b、c三个数按从大到小的顺序排列应该是（ ）
A. a＞b＞c B .c＞b＞a C. b＞a＞c D.无法确定
4.用6个棱长1厘米的小正方体，摆成一个长是3厘米的长方体，它的表面积是（ ）
A.36平方厘米 B. 6平方厘米 C. 22平方厘米 D. 26平方厘米
5.一个正方体的棱长是6厘米，求“表面积和体积”的算式都可以列成“6×6×6”，那么下面的说法正确的是（ ）
A.方法相同 B .表面积和体积同样大 C.意义相同 D.无法比较
四、请你认真计算，相信你都能做对（共24分）
（一）直接写得数（每小题0.5分，共4分）
+ - + = + = 2-= ÷9=
×= 0÷+= -（-）= 6÷=
（二）计算下列各题（能简算的要简算）（每题2分，共8分）
12×（+） 24××
×÷ ÷（+）
（三）解下列方程（每题3分，共12分）
X+4=6 ÷X=×
+(-X)= X+48=108
五、请你按要求解答下列应用题。（2、5、6、7题各5分，1、3、4各4分，共32分）
1.化肥厂运来4吨煤，第一周用去吨，第二周用去吨，还剩多少吨？
2.红光小学有学生630人，六年级学生占全校人数的，六年级一班学生人数与六年级学生人数的比是1:3,六年级一班有学生多少人？
3.一个住宅小区种槐树68棵，杨树的棵树是槐树的，又是柳树的，种柳树多少棵？
4.把一块棱长12分米的正方体钢材，锻造成宽和高都是2分米的长方体钢材，能锻造多长？
5.教室长8米，宽7米，高4米，门窗面积是25平方米，要粉刷教室的四壁和顶棚，每平方米用涂料0.4千克，共需涂料多少千克？
广播站
6. 45° 250米 学校 北
300米
小华家 45°
200米 养鱼塘
小华上学所走的路线是：
小华放学所走的路线是：
7.鸡和兔一共有7个头，20条腿，鸡和兔各有多少只？
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（青岛版）五年级数学上册期末水平检测
班级_______姓名_______分数_______
一、请你仔细审题，认真思考，相信你一定能填对下面的每一个空。（每空1分，共29分）
1.×5的意义是（ ）×的意义是（ ）
2.4÷表示的意义是（ ）
3.把米长的铁丝平均分成6段，每段长（ ）米，每段占这根铁丝的（ ）。
4.的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身，（ ）没有倒数。
5.24米的是（ ）； （ ）的是24吨。
（ ）比24吨少； 24吨比（ ）少。
6.甲数的，应该把（ ）看作单位“1”，乙数相当于甲数的，应该把（ ）看作单位“1”。
7.盒子里放有红白两种颜色的球，红球有8个，白球有4个，从里面任意摸，摸到红球的可能性是（ ）；要使摸到的白球可能性是，最少应再放（ ）个白球。
8.1.05立方米=（ ）立方米（ ）立方分米=（ ）升
250毫升=（ ）升 1.25小时=（ ）小时（ ）分
750毫升=（ ）立方分米 4.8升=（ ）立方分米
9.6÷（ ）====( ):( )=( )(小数)
10.复杂的体温变化选用（ ）统计图较合适，图书馆的藏书的数量和种类选用（ ）统计图较合适。
二、仔细分辨，做出正确的判断，对的打“∨”，错的打“×”（每小题1分共5分）
1.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。 （ ）
2.正方体可以看作是一种特殊的长方体。 （ ）
3.分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。 （ ）
4.同一个物体的容积和体积的计算方法相同，结果也相同。 （ ）
5.两个分数相除商一定大于被除数。 （ ）
三、认真分析，做出正确选择，将正确答案的序号写在后面的括号里（每题2分，共10分）
1.棱长3厘米的正方体木块，拼成一个比它大的正方体，至少要用这样的正方体木块（ ）
A. 4块 B.3块 C.8块 D.6块
2.把一个正方体铸造成长方体，（ ）不变。
A.体积 B.表面积 C.棱长和
3. 已知：a×=b×=c×,并且a、b、c都不等于零。那么， a、b、c三个数按从大到小的顺序排列应该是（ ）
A. a＞b＞c B .c＞b＞a C. b＞a＞c D.无法确定
4.用6个棱长1厘米的小正方体，摆成一个长是3厘米的长方体，它的表面积是（ ）
A.36平方厘米 B. 6平方厘米 C. 22平方厘米 D. 26平方厘米
5.一个正方体的棱长是6厘米，求“表面积和体积”的算式都可以列成“6×6×6”，那么下面的说法正确的是（ ）
A.方法相同 B .表面积和体积同样大 C.意义相同 D.无法比较
四、请你认真计算，相信你都能做对（共24分）
（一）直接写得数（每小题0.5分，共4分）
+ - + = + = 2-= ÷9=
×= 0÷+= -（-）= 6÷=
（二）计算下列各题（能简算的要简算）（每题2分，共8分）
12×（+） 24××
×÷ ÷（+）
（三）解下列方程（每题3分，共12分）
X+4=6 ÷X=×
+(-X)= X+48=108
五、请你按要求解答下列应用题。（2、5、6、7题各5分，1、3、4各4分，共32分）
1.化肥厂运来4吨煤，第一周用去吨，第二周用去吨，还剩多少吨？
2.红光小学有学生630人，六年级学生占全校人数的，六年级一班学生人数与六年级学生人数的比是1:3,六年级一班有学生多少人？
3.一个住宅小区种槐树68棵，杨树的棵树是槐树的，又是柳树的，种柳树多少棵？
4.把一块棱长12分米的正方体钢材，锻造成宽和高都是2分米的长方体钢材，能锻造多长？
5.教室长8米，宽7米，高4米，门窗面积是25平方米，要粉刷教室的四壁和顶棚，每平方米用涂料0.4千克，共需涂料多少千克？
广播站
6. 45° 250米 学校 北
300米
小华家 45°
200米 养鱼塘
小华上学所走的路线是：
小华放学所走的路线是：
7.鸡和兔一共有7个头，20条腿，鸡和兔各有多少只？
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