数学一年级下冀教版1前后教学课件（13张）

课件13张PPT。冀教版小学数学一年级下册前 后 教学目标1．结合熟悉的事物，经历认识前、后位置关系的过程。
2．会用前、后描述物体的相对位置；能从不同角度观察事物，会用前后、左右等描述平面上某个物体的位置。
3．在数学活动中，受到做事要有毅力、遵守社会规范等方面的教育。情境导入看图讲故事。仔细观察这两幅图，说一说你从图中看到了什么？新知探究看图讲故事。观察、讨论两幅图中，乌龟和小兔子的位置发生了什么变化？前后前后新知探究新知探究为什么小乌龟却赢了呢？从这个故事中你懂得了什么道理呢？做好一件事情要有毅力、有耐心，要坚持到底，不能骄傲。新知探究看图说话。从图中，同学们看到了什么？前门后门新知探究根据情境图，你能用“前”或“后”说一句话吗？新知探究按要求做一做：1.请几名同学到前面排一下队；2.用“前”或“后”来描述一下这些同学的位置；巩固练习1.（1）排在最前面的是谁，最后面的是谁？巩固练习1.（2）红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？巩固练习2. 说一说各组运动员的位置。 课堂小结通过这节课说一说你都得到哪些收获？1. 一般面向的方向是前，背后的方向是后。2. 确定前、后位置关系的方法。（1）两个物体：前后位置关系是确定的，如果一个物体在另一个物体的前面，那么另一个物体就在这个物体的后面。（2）三个或多个物体：要以参照物为标准，来确定要描述的物体是在参照物的前面，还是在参照物的后面。