课件28张PPT。冀教版小学数学一年级下册上 下 教学目标1.结合熟悉的事物, 经历认识上、下位置关系的过程。
2.会用上、下描述物体的相对位置;能从不同的角度观察事物,会用前后、左右、上下等描述生活空间中某个物体的位置。
3.感受数学与生活的联系,体验数学学习的乐趣,增强学习数学的兴趣。情境导入新知探究看图讲故事。新知探究用上、下描述一下自己看到的景物的位置。新知探究用前、后、左、右描述图中事物位置。新知探究看图说话。观察左图,说一说柜中有哪些物品。新知探究看图说话。鸡蛋在西红柿的上面白菜上新知探究巩固练习1. 说出地球仪的位置。巩固练习2. 说出各种水果的位置。巩固练习3. 给小动物分房间。1.圈出正确的答案。
(1)将军在马的(上 下)面,马在将军的(上 下)面。(2)球在女孩手的(上 下)面,女孩的手在球的(上 下)面。2.填一填。
(1) 在 的________面。
(2) 在 的________面。
(3) 在 的________面。上下上3.认真看图,填一填。
(1)蘑菇在小鸟的( )面,小鸟在蘑菇的( )面。
(2)云在树的( )面,树在太阳的( )面。
(3)( )和( )在太阳的下面。
(4)蘑菇的上面有( )、( )和( )。
(5)树的( )边有3个蘑菇,( )边有2个蘑菇。下上上下鸟 树(答案不唯一) 鸟云太阳左右归纳总结:两个物体之间的上下位置关系是相对的,如果一个物体在另一个物体的上面,那么另一个物体就在这个物体的下面。1.说出地球仪的位置。略。2.说出各种水果的位置。略。3.给小动物分房间。略。4.仔细分析,画一画。
(1)在最上面的格子里画△。
(2)在最下面的格子里画○。
(3)从上往下数,在第3个格子里画☆。
(4)◇在○的上面、☆的下面。
(5)□的下面是☆。◇△□☆○辨析:仔细分析题意,确定好一个图形的位置就将其画到格子里,这样不易出错。(1)完整描述位置关系(2)位置的正确区分和运用5.看图说一说。
(1)
__________在____________的____________面。熊猫帽子上(或帽子 熊猫 下)(2)
_________在_________的_______面。
(3)
_________在_________的________面。熊猫帽子 后 (或帽子 熊猫 前)熊猫帽子右(或帽子 熊猫 左)6.仔细观察,认真填一填。
(1)苹果在树叶的( )面,树叶在毛毛虫的( )面。
(2)苹果和毛毛虫在刺猬的( )面,花在刺猬的( )面。
(3)刺猬的前面有( )。上下前后苹果、毛毛虫、树叶7.填一填。
(1)气球在女孩的( )面,女孩在气球的( )面。
(2)花的上面有( ),花的左边有( )和( )。
(3)树在花的( )边,花在男孩的( )边。
(4)女孩在男孩的( )边,男孩在女孩的( )边。上下蝴蝶女孩男孩右左右左课堂小结通过这节课说一说你都得到哪些收获?