备战2018中考系列：英语2年中考1年模拟
专题18 完成句子
?解读考点
连词成句
为了更好的帮助生用英语进行交流，在英语中出现了种题型叫作“连词成句”，这种题型很好的测试了生对语言运用的掌握。这跟语文中的连词成句有着异曲同工之妙。连词成句时注意看清标点符号。
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完成句子的解题步骤：
第一步：先读汉语句子，了解这个句子多要表达的意思。
第二步：跳过空格读一下已给出的那一部分内容，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。
第三步：观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇句型，再考虑语态、时态、词形变化、主语与谓语的一致性问题。
第四步：试填空格。
第五步：将已填好的句子再读一遍，从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。
连词成句时注意：
一、看清标点符号。
㈠如果是句号，则是陈述语句。
如果题目中给的是句号的要用一般陈述语气，也就是说它是陈述句。
陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
例如：have a chocolate of bar i (.) 这样的题目给我们的标点符号是句号（.），很显然这是一个陈述句。那么，第一步是找到主语。经过认真的读题目，我们不难发现这句话的主语是i（我） 。
第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是第一个单词have（有/拥有）。那么这句话就应该是“ i have … ”（我有…）。还剩下四个单词，仔细读一下就知道是一个固定结构“a bar of chocolate”,所以这句话就应该是“i have a bar of chocolate.”(我有一块巧克力。)。像这样的题目比较多。希望同们能够很好的掌握这种题目的做法。
㈡如果是问号，则是疑问语句。
就要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
①如果有where 、 what、 how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们习过的am、 is、 are三个单词。
例如：题目是“it is what (?)”.首先看见它的标点符号是问号（？），所以断定是疑问句，而且经过我们的继续观察我们发现还有一个特殊疑问词“what”,所以就知道这是一句特殊疑问句，故将what放在句子的最前面，然后，我们知道特殊疑问词在疑问句中它们的后面应该要有be动词（am is are），而通过观察我们不难发现句子中有一个be动词（is），所以很快我们就知道这句话应该是“what is it ?”；
②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。例如：“have i a may new bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。很快我们就能写出这句话的前半部分“may i have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“may i have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。同样其他的句子，例如由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。万变不离其中。
③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。这样的题目应该是生的拿手好戏。例如：“you a are student(?)”.很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is /are），而且要把它们放在句子的最前面。通过观察我们看到题目中有一个be动词（are）,所以这句话就很容易连到“are you a student ?”(你是一个生吗？)。这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。 例如“you a are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“you are a student.”。然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“are you a student?”，这样这句话也就完成了。相信这样的方法有时更适用于一些习能力不太强的生。要同们记住的是要把be动词放在句首，紧接其后的是主语，其他成分也就容易补上去了。
㈢如果是感叹号，则是感叹语句。
感叹句就那么两种。我们在做这样的题目时，大部分的同都是凭借自己的记忆去做的。这也就要求同们掌握最基本的模式。我平时接触到最多的就是由what和how引导的感叹句。
①由what引导的感叹句。
我知道有what引导的感叹句，其基本结构是what + a + adj. + n.。
例如：“what a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）；“what a beautiful girl！”（多漂亮的一个女孩啊！）；“what a big fish！”（好大的一条鱼啊！）等等诸如此类的句子。要求同们记住的是由what引导的感叹句的基本结构。这样不论遇到怎样的题目就不会束手无策了，更用不着死记硬背。例如这样一条题目：“a what scarf long（！）”，那么，这条题目按照刚才的“公式”就能很快做出来了。首先把“what”写在最前面，然后写量词“a”，接着是形容词“long”，最后把要修饰的词（也就是主语）写下来，这句话也就是“what a long scarf !”（好长的一条围巾啊！）。其它的题目也是大同小异，只要同细心，记住这样的基本结构。
② 由how引导的感叹句。
与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“how + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。但值得注意的是这里的主语可以是单数也可以是复数。
例如：how nice the bookmark is ！/ how beautiful the girls are !这里的be动词取决于所要修饰的单词，也就是这句话的主语的单、复形的情况。有这样一个题目: “dress beautiful is your how (!)” 。当我们拿到这样的一条题目的时候，我们知道这是一条感叹句，所以第一步就是找到引导这句话的感叹词，很显然这句话的感叹词是“how”，根据我们已经掌握了的how引导的感叹句的基本模式，我们很快就能够根据how引导的感叹句的基本结构把这句话写出来：“how beautiful your dress is ！”。
二、注意特殊句型
还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。怎么去做呢？有这样一条题目：“to time to go it’s school (.)” 这条题目考的是生对句型“it’s time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上）”，这是一条交际运用题。很显然，这条题目的答案应该是：“it’s time to go to shool.”（该到上的时候了。）像这样没有明确的主语，而用it作形式主语的句型还有很多。例如：it’s late ！/ it is rainning now./it does’nt matter.等句型都是用it 作形式主语的，这些都需要生能够掌握、熟记。
还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
例如：“go to the playground ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是生所需要掌握。 有这样一条题目，“breakfast ， have mike（. ）”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时，如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了，这是一条省略句，所以很快就能得到答案：“have breakfast，mike.”。有很多像这样的题目，没有明确的主语、谓语等。这就需要生对所要完成题目的句子意思的了解，对一些固定结构的掌握。所以我在平时的教中经常让生背诵课文。这样既可以很好的记住课文的内容又能够很好的掌握某些固定的短语等。这样才能百战不殆。
三、注意句子是否完整
往往生在做完一条题目以后，经常会出现句子还没你有写完整，单词抄写错的现象。我在教中经常会发现有许多生（其中也包括习不错的生）在做这样的题目时出现漏字、错字的毛病。这就需要我们在平时的训练中注意培养生认真仔细的习惯。在做题目时要不断地给同们出“难题”，让他们出现错误，并能够在同或者老师的帮助下发现错误，加深映像。还可以通过帮助其他同“找错误”等活动来帮助生增强细心意识。这样既发挥了生的主观能动性又让生得到了很好的锻炼。
四、注意字母的大小写
字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。例如：“thank you，liutao.”这句话中有三个字母没有大写，应该将它改成：“thank you，liu tao.”这样这句话也就很明白了。与中文不同，在英文中字母的大小写有时也就决定了一句话的意义。doctor 和doctor就是因为一字之差其意思也就大大不同，前者是博士而后者则是医生。sprite和sprite，smith和smith等等诸如此类的词他们虽然只有一字之差，但它们的意思却是截然不同的。所以在平时的教中，应该注意这类题型的讲解。
?2年中考
[2017年题组]
1. 【2017年重庆中考】Ⅵ. 完成句子。（没空1分，共8分）
根据所给提示，完成句子。没空一词，含缩略词。
1.Cao Hua swims fastest in our group. (改为否定句)
Cao Hua _____________ _____________ fastest in our group.
2.They went to Yunnan last summer. (对划线部分提问)
______________ ______________they go to Yunnan?
3.What do you think of the program called Daddy, Where Are We Going?(改为同义句)
______________ do you _____________ the program called Daddy, Where Are We Going?
4.尽管这道数题有点难，但我相信你能解答出来。（完成句子）
Although this math problem is a bit difficult, I believe you can ___________ it ___________.
2.【2017山东滨州】英汉互译（共5小题，计5分）将下列英语句子译成汉语，汉语句子译成英语．
91.The most valuable thing is time，rather than money．
92.As you set out on your new journey，you shouldn’t forget where you came from．
93.我们应该更多地关注传统文化．（pay attention to）
94.如今一些父母对自己的孩子要求太严厉了．（be too hard on sb．）
95.不要怕犯错，我们可以从错误中到东西．（learn from）
3.【2017江苏南通】句型转换（本题共5小题；每小题1分，满分5分）
请根据要求改写下列句子，每空一词。
61．We held a welcome party for the exchange students yesterday．（改为否定句）
We a welcome party for the exchange students yesterday．
62．Lucy exercises every day to keep fit．（对划线部分提问）
Lucy exercises every day？
63．He can’t finish the task in time if nobody helps him．（保持句意基本不变）
He can’t finish the task in time ．
64．Mary is very busy．She does not have any time for social activities．（合并为一句）
Mary is busy have any time for social activities．
65．The music by Tan Dun sounds quite exciting．（改为感叹句）
the music by Tan Dun sounds！
4.【2017山东枣庄】汉译英(共5小题，每小题2分，满分10分)
66. 九年级的生都在盼望着上高中。(look forward to)
67. 生活总是充满意外。(full)
68. 格林先生的家人全是领导。(family)
69. 你能和刘翔跑得一样快吗？(as…as)
70. 不管你是谁，作为生，你必须遵守校规定。(no matter)
[2016年题组]
1.【2016湖北随州】完成句子（本题共10分，每小题2分）
根据所给汉语提示完成句子，每空一词。
71．她对自己要求非常严格。
She is very ______ ______ herself.
72．这位父亲很孤独而且经常因孩子的吵闹而发怒。
The father was ______ and often became angry because of the ______ children.
73．休闲活动是人们用以放松和自娱的活动。
Leisure activities are the kinds of things people like to do to ______ and enjoy .
74．对世界各地的年轻人来说，这些服装是最受青睐的。
They are the _____ ______ choice of clothing for young people around the world.
75．这些年她一直坚持晨跑。
She has _____ to _______ in the morning all the years.
2．【2016江苏常州】根据所给中文完成句子（共6小题：每小题1.5分，满分9分）
54.David是一个如此诚实的人，以至于他从不撒谎。
David is __________________________________________________________________________.
55.你介意给我一些建议吗？
Would you ________________________________________________________________________?
56.保护野生动物是多么有必要啊！
How _____________________________________________________________________________!
57.虽然Sandy失败过很多次，但是她从不放弃。
Though Sandy ______________________________________________________________________.
58.我想知道你为什么不允许我熬夜。
I wonder ___________________________________________________________________________.
59.宋先生加入排球俱乐部已经三年了。
Mr. Song _______________________________________________________________ for three years.
3.【2016江苏宿迁】根据所给汉语完成下列句子，每空词数不限。(共5小题；每小题1分，满分5分)
61.老师要求我们按时上交作业。
Teachers require us to ___________________ our homework on time.
62.约翰太粗心了，不能照看好他的宠物。
John is _________________ look after his pets well.
63.结果证明，谋杀案和那个工程师无关。
It turned out that the engineer _____________________the murder.
64.一天工作之后，他精疲力尽。
After a day’s work, he was _______________.
65.月球上的食物很可能会以药片的形式存在，而且味道没那么可口。
Food on the moon would most probably be _________________ pills and would not be tasty.
?考点归纳
连词成句这个环节属于半开放式的表达形式。词汇范围有限定，但组合形式不见得只有一种；
如何快捷正确地完成连词成句
可以从“一分二定三检查”三个方面着手。
“一分”是指分清每个单词的词性与功能。通常情况下，名词、代词或相当于名词的词或短语充当句子的主语或宾语；动词、动词短语作谓语；形容词担任定于或系动词构成表语；副词或介词短语作状语。
“二定”分别是指：1) 确定句子的主语、谓语及宾语成分（也即“主干”）。句子中要谈及或说明的人或事物是主语，回答主语“做什么”或“是什么”的部分是谓语。谓语一般由动词或动词短语充当，有时也可以是系动词加上一个形容词或名词担任。宾语是动作行为的对象，是动作的承受者。宾语一般由名词、名词短语或代词充当。2）确定句子类型。若该句子是陈述句，则主语位于句首（谓语前面）；若句子是疑问句，则主语位于系动词、助动词或情态动词之后。
“三检查”是指检查标点符号的使用是否正确；检查主、谓语等成分在人称与数上是否保持一致；检查是否有单词被遗漏或书写是否规范。
1.基本句型记心间 要想成功应对此题，一定要夯实基础，熟悉英语各类句型的顺序。如：题干若有what等“wh-word”时，我们一般要考虑特殊疑问句或感叹句；如果含有辅助动词、系动词或情态动词时，要考虑一般疑问句。
【典例分析】an, this, story, interesting, is 答案：Is this an interesting story?
【典例分析】do, fruit, you, best, what, like 答案：What fruit do you like best?
2．公式在手若等闲 英文的简单句一般以下列词序排列，如果是主从复合句，不过就是两个简单句外加一个连接词。记住这个基本的词序对于自己的英文写作很有好处。
?解题技能
完成句子解题方法与技巧
一、首先要分析句子，明确需要完成的部分在整个句子中作什么成分.
命题一般从以下角度考虑：
1.结合句式结构考查单词拼写能力；
2.结合谓语语境考查对英语动词短语的拼写和应用能力；
3.考查有关形容词或借此搭配的能力；
4.考察介词短语；
5.结合非谓语动词考察单词拼写能力。
二、分析词性，确定最终答案。
根据句子结构及语意判断完成句子部分的词性，来提高做题的正确率。
动词短语（时态，语态，人称）
介词短语（介词的固定搭配，注意冠词的有无）
名词短语（单词拼写及单复数变化）
形容词或形容词短语（原级拼写，比较级和最高级的正确形式）
三、检查句子是否正确
确定好答案后，在通读整个句子，注意人称、时态及数的一致性。检查单词拼写，单词拼写无误后填在相应的位置，注意大小写。
I. 结合句法知识考查单词拼写：
1. 暑假何不去度度假？
Why not_ go on a holiday during the summer holiday?
2. 从你家步行去校需要多久？
How long does it take you to walk to school from your home?
3. 你无法想象那天气有多么糟糕。
You can’t imagine how bad weather is!
II. 结合谓语语境考查单词拼写：
1. 她通常早上六点起床。
She usually gets up at six in the morning.
2. 我到时他正在看杂志。
He was reading a magazine when I arrived.
3. 他很可能晚来一会。
It is _likely that_ she will be late for a minute.
III. 结合形容词和介词的固定搭配考查单词拼写：
1. 老年人通常最怕过马路。
Old people are usually _afraid of_ crossing streets.
2. 躺床上看书对眼睛有害。
Reading in bed is bad for your eyes.
3. 西安的绿化率达百分之四十。
More than forty percent of Xi’an is _covered with_ trees and grass.
IV. 结合名词和介词的固定搭配考查单词拼写：
1. 生们放后常去养老院做义工。
Students often volunteer to work in a nursing home _after school_.
2. 另一方面，孩子们也需要放松。
On the other hand_, children need to be relaxed.
3. 重要的是身处困境而不失勇气。
It’s important not to lose courage when in trouble.
V.结合非谓语动词考查单词拼写：
1. 我喜欢中国产的商品。
I like goods _made in_ China.
2. 人们都盼着再看这部电影。
People are looking forward _to seeing the film_ again.
3. 她捡起了仍在地上的那本书。
She picked up the book lying on the floor.
VI.单纯地考查单词拼写：
1. 他没有说会议什么时候召开。
He did tell me when the meeting will _take place_.
2. 我根本无法辨认出远处的东西。
I can’t _make out_ what it is in the distance.
3.去叫生下午把作业交上来。
Tell the pupils to _hand in_ their exercise books in the afternoon.
?1年模拟
1.【年广东佛山模拟】六、完成句子（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据下面各题的汉语意思用英语完成句子，并将答案写在答题卡的相应位置，词数不限。
71.至今，145个国家参加了2015意大利米兰世博会。
So far, 145 countries __________________________ the 2015 World Expo in Milan, Italy.
72.为了帮助中国游客养成绿色旅游的习惯，政府制定了新规则。
The government has made new rules to help Chinese tourists to ____________________ of traveling in a green way.
73.从五月起，北京允许盲人乘客与导盲犬一起乘坐地铁。
Starting from May, Beijing allows blind passangers ______________________ with their guide dogs.
74.只要你提前三个月预订，飞往悉尼的票价就会减半。
The air ticket to Sydney will be half price _______________________ it three months earlier.
75.多么恶劣的天气！在长江发生了严重的意外事故。
_____________________ it was! A serious accident happened on the Changjiang River.
2.【内蒙古鄂尔多斯中考】七、根据中文提示补全句子 (每空一词，每小题1分，共5分)
66.这辆二手车花了我至少500美元。
The second-hand car cost me _________ _________＄500.
67.听到那音乐，他忍不住跳起舞来。
He couldn’t ________ ________ when he heard the music.
68.昨天我在公交车上的时候，看到一些年轻人在玩手机。
I _________ some young people _________ mobile phones when I was on the bus yesterday.
69.在考试中，你越认真，犯的错误就越少。
The more careful you are, _________ _________ mistakes you’ll make in the exam.
70.你能告诉我你来中国多久了吗？
Can you tell me how long _________ _________ _________ in China?
3.【青海模拟】A)完成句子。（每空一词）
83.我为即将到来的考试做好了准备。
I have _________ ________ for the coming exam.
84.每一个孩子都渴求知识。
Every child is ____for ______.
85.私家车越多，交通越糟糕。
The cars people have, the ________ traffic there will be.
86.张老师总是鼓励生们努力习实现他们的梦想。
Mr. Zhang always encourages his students to work hard to ______ their ______.
4.【陕西模拟】VI完成句子
根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英语句子。（共5小题，计10分）
1.早起锻炼，有益健康。
It’s good for your health to early and exercise.
2.打雷的时候不要站在树下。
When thunder comes, please don’t stand .
3.滑稽演员给我们带来很多欢乐。
A brings a lot of happiness to us.
4.这是他第四次帮我摆脱困难。
This is his time to help me out of trouble.
5.习近平在上海的讲话使我们坚信祖国将越来越强大。
Xi Jinping’s speech in Shanghai makes us believe China will be .
?解读考点
连词成句
为了更好的帮助生用英语进行交流，在英语中出现了种题型叫作“连词成句”，这种题型很好的测试了生
对语言运用的掌握。这跟语文中的连词成句有着异曲同工之妙。连词成句时注意看清标点符号。
直击考点
完成句子的解题步骤：
第一步：先读汉语句子，了解这个句子多要表达的意思。
第二步：跳过空格读一下已给出的那一部分内容，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。
第三步：观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇句型，再考虑语态、时态、词形变化、主语与谓语的一致性问题。
第四步：试填空格。
第五步：将已填好的句子再读一遍，从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。
连词成句时注意：
一、看清标点符号。
㈠如果是句号，则是陈述语句。
如果题目中给的是句号的要用一般陈述语气，也就是说它是陈述句。
陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
例如：have a chocolate of bar i (.) 这样的题目给我们的标点符号是句号（.），很显然这是一个陈述句。那么，第一步是找到主语。经过认真的读题目，我们不难发现这句话的主语是i（我） 。
第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是第一个单词have（有/拥有）。那么这句话就应该是“ i have … ”（我有…）。还剩下四个单词，仔细读一下就知道是一个固定结构“a bar of chocolate”,所以这句话就应该是“i have a bar of chocolate.”(我有一块巧克力。)。像这样的题目比较多。希望同们能够很好的掌握这种题目的做法。
㈡如果是问号，则是疑问语句。
就要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
①如果有where 、 what、 how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们习过的am、 is、 are三个单词。
例如：题目是“it is what (?)”.首先看见它的标点符号是问号（？），所以断定是疑问句，而且经过我们的继续观察我们发现还有一个特殊疑问词“what”,所以就知道这是一句特殊疑问句，故将what放在句子的最前面，然后，我们知道特殊疑问词在疑问句中它们的后面应该要有be动词（am is are），而通过观察我们不难发现句子中有一个be动词（is），所以很快我们就知道这句话应该是“what is it ?”；
②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。例如：“have i a may new bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。很快我们就能写出这句话的前半部分“may i have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“may i have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。同样其他的句子，例如由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。万变不离其中。
③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。这样的题目应该是生的拿手好戏。例如：“you a are student(?)”.很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is /are），而且要把它们放在句子的最前面。通过观察我们看到题目中有一个be动词（are）,所以这句话就很容易连到“are you a student ?”(你是一个生吗？)。这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。 例如“you a are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“you are a student.”。然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“are you a student?”，这样这句话也就完成了。相信这样的方法有时更适用于一些习能力不太强的生。要同们记住的是要把be动词放在句首，紧接其后的是主语，其他成分也就容易补上去了。
㈢如果是感叹号，则是感叹语句。
感叹句就那么两种。我们在做这样的题目时，大部分的同都是凭借自己的记忆去做的。这也就要求同们掌握最基本的模式。我平时接触到最多的就是由what和how引导的感叹句。
①由what引导的感叹句。
我知道有what引导的感叹句，其基本结构是what + a + adj. + n.。
例如：“what a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）；“what a beautiful girl！”（多漂亮的一个女孩啊！）；“what a big fish！”（好大的一条鱼啊！）等等诸如此类的句子。要求同们记住的是由what引导的感叹句的基本结构。这样不论遇到怎样的题目就不会束手无策了，更用不着死记硬背。例如这样一条题目：“a what scarf long（！）”，那么，这条题目按照刚才的“公式”就能很快做出来了。首先把“what”写在最前面，然后写量词“a”，接着是形容词“long”，最后把要修饰的词（也就是主语）写下来，这句话也就是“what a long scarf !”（好长的一条围巾啊！）。其它的题目也是大同小异，只要同细心，记住这样的基本结构。
② 由how引导的感叹句。
与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“how + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。但值得注意的是这里的主语可以是单数也可以是复数。
例如：how nice the bookmark is ！/ how beautiful the girls are !这里的be动词取决于所要修饰的单词，也就是这句话的主语的单、复形的情况。有这样一个题目: “dress beautiful is your how (!)” 。当我们拿到这样的一条题目的时候，我们知道这是一条感叹句，所以第一步就是找到引导这句话的感叹词，很显然这句话的感叹词是“how”，根据我们已经掌握了的how引导的感叹句的基本模式，我们很快就能够根据how引导的感叹句的基本结构把这句话写出来：“how beautiful your dress is ！”。
二、注意特殊句型
还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。怎么去做呢？有这样一条题目：“to time to go it’s school (.)” 这条题目考的是生对句型“it’s time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上）”，这是一条交际运用题。很显然，这条题目的答案应该是：“it’s time to go to shool.”（该到上的时候了。）像这样没有明确的主语，而用it作形式主语的句型还有很多。例如：it’s late ！/ it is rainning now./it does’nt matter.等句型都是用it 作形式主语的，这些都需要生能够掌握、熟记。
还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
例如：“go to the playground ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是生所需要掌握。 有这样一条题目，“breakfast ， have mike（. ）”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时，如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了，这是一条省略句，所以很快就能得到答案：“have breakfast，mike.”。有很多像这样的题目，没有明确的主语、谓语等。这就需要生对所要完成题目的句子意思的了解，对一些固定结构的掌握。所以我在平时的教中经常让生背诵课文。这样既可以很好的记住课文的内容又能够很好的掌握某些固定的短语等。这样才能百战不殆。
三、注意句子是否完整
往往生在做完一条题目以后，经常会出现句子还没你有写完整，单词抄写错的现象。我在教中经常会发现有许多生（其中也包括习不错的生）在做这样的题目时出现漏字、错字的毛病。这就需要我们在平时的训练中注意培养生认真仔细的习惯。在做题目时要不断地给同们出“难题”，让他们出现错误，并能够在同或者老师的帮助下发现错误，加深映像。还可以通过帮助其他同“找错误”等活动来帮助生增强细心意识。这样既发挥了生的主观能动性又让生得到了很好的锻炼。
四、注意字母的大小写
字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。例如：“thank you，liutao.”这句话中有三个字母没有大写，应该将它改成：“thank you，liu tao.”这样这句话也就很明白了。与中文不同，在英文中字母的大小写有时也就决定了一句话的意义。doctor 和doctor就是因为一字之差其意思也就大大不同，前者是博士而后者则是医生。sprite和sprite，smith和smith等等诸如此类的词他们虽然只有一字之差，但它们的意思却是截然不同的。所以在平时的教中，应该注意这类题型的讲解。
?2年中考
[2017年题组]
1. 【2017年重庆中考】Ⅵ. 完成句子。（没空1分，共8分）
根据所给提示，完成句子。没空一词，含缩略词。
1.Cao Hua swims fastest in our group. (改为否定句)
Cao Hua _____________ _____________ fastest in our group.
2.They went to Yunnan last summer. (对划线部分提问)
______________ ______________they go to Yunnan?
3.What do you think of the program called Daddy, Where Are We Going?(改为同义句)
______________ do you _____________ the program called Daddy, Where Are We Going?
4.尽管这道数题有点难，但我相信你能解答出来。（完成句子）
Although this math problem is a bit difficult, I believe you can ___________ it ___________.
【答案】
1.doesn’t swim
2.When did
3.How like
4.work out
4、some 改成any.
根据主语曹华及谓语动词swims可知本句为一般现在时态，主语是单数第三人称，故助动词用does，填doesn’t swim。
2.3.根据画线部分内容，可知下文对时间提问，故疑问词用when，根据went的原句为一般过去时态，故下文助动词用did，填When did。
根据所可知，What do you think of……和How do you like都是用来提问别人看法的句子，故填How like。
4.本句中can是情态动词，后面谓语动词用原形。短语work out，解决，计算出。根据汉语提示，可知填原形动词work out。
考点：考查补全句子
2.【2017山东滨州】英汉互译（共5小题，计5分）将下列英语句子译成汉语，汉语句子译成英语．
91.The most valuable thing is time，rather than money．
92.As you set out on your new journey，you shouldn’t forget where you came from．
93.我们应该更多地关注传统文化．（pay attention to）
94.如今一些父母对自己的孩子要求太严厉了．（be too hard on sb．）
95.不要怕犯错，我们可以从错误中到东西．（learn from）
【答案】
91.最珍贵的是时间，而不是金钱。
92.当你踏上新的旅程，你不应该忘记你来自何处。
93.We should pay more attention to traditional culture．
94.Now some parents are too hard on their children．
95.Don't be afraid of making mistakes，we can learn from them.
【解析】
试题分析：
91.主语the most valuable thing是最高级的呈现，表示最珍贵的东西，time表示时间，rather than后引导并列成分，表示而不是，money金钱，rather than 表示客观事实，意为“是…而不是…；与其…不如…”．它连接的并列成分可以是名词、代词、形容词、介词（短语）、动名词、分句、不定式、动词等
故答案是最珍贵的是时间，而不是金钱。
92.当你踏上新的旅程，你不应该忘记你来自何处。分析句子得知这是一个主从复合句．as在这里引导的时间状语从句，表示当…时，主语you，set out on a journey表示上路，动身，故set out on your new journey表示踏上新的旅程，故从句是当你踏上新的旅程．主句主语you你，shouldn't表示不应该，forget忘记，where you came from作为forget的宾语从句，where 哪里，come from 来自，故主句是你不应该忘记你来自何处，故答案是当你踏上新的旅程，你不应该忘记你来自何处。
93.We should pay more attention to traditional culture．这里是说客观事实用一般现在时，表示应该做某事用should+动词原形，主语we，关注pay attention to，更多的加上比较级构成pay more attention to，to是介词，后可直接加上名词traditional culture传统文化，故答案是We should pay more attention to traditional culture．
94.Now some parents are too hard on their children．这里是说客观事实用一般现在时，如今now，主语some parents一些父母，对某人太严厉用be too hard on sb，主语是复数，故are，他们的孩子their children，hard有“严厉的，严格的“之意，be hard on someone是指“严厉地对待某人“，而要某人不要太苛责自己时，就可以说don't be so hard on yourself，意思是“别太自责了“，以此来安慰对方。故答案是Now some parents are too hard on their children．
考点：英汉互译。
3.【2017江苏南通】句型转换（本题共5小题；每小题1分，满分5分）
请根据要求改写下列句子，每空一词。
61．We held a welcome party for the exchange students yesterday．（改为否定句）
We a welcome party for the exchange students yesterday．
62．Lucy exercises every day to keep fit．（对划线部分提问）
Lucy exercises every day？
63．He can’t finish the task in time if nobody helps him．（保持句意基本不变）
He can’t finish the task in time ．
64．Mary is very busy．She does not have any time for social activities．（合并为一句）
Mary is busy have any time for social activities．
65．The music by Tan Dun sounds quite exciting．（改为感叹句）
the music by Tan Dun sounds！
【答案】
61.didn’t hold
62. Why does
63. without help
64.too to
65.How exciting
【解析】
试题分析：
61.句意：我们昨天为交换生举办一个欢迎会。此句时态为一般过去时态，否定动词应借助didn’t，后跟动词原形。故答案为didn’t hold 。
62.句意：露西每天锻炼身体来保持健康。此句的动词不定式作状语，对其提问应借助疑问词why，后跟一般疑问句语序，时态为一般现在时态，故借助助动词does，答案为Why does。
考点：句型转换。
4.【2017山东枣庄】汉译英(共5小题，每小题2分，满分10分)
66. 九年级的生都在盼望着上高中。(look forward to)
67. 生活总是充满意外。(full)
68. 格林先生的家人全是领导。(family)
69. 你能和刘翔跑得一样快吗？(as…as)
70. 不管你是谁，作为生，你必须遵守校规定。(no matter)
【答案】
66. The students in Grade 9 are looking forward to going to senior high school.
67. The life is always full of the unexpected.
68. Mr. Green's families are leaders.
69. Can you run as fast as Liu Xiang.
70. No matter who you are, as a student, you must follow the school rules.
【解析】
试题分析：
66. The students in Grade 9“九年级的生”做主语，谓语用复数形式。go to senior high school“上高中”，look forward to doing sth“盼望做某事”，故此处为The students in Grade 9 are looking forward to going to senior high school.
67. be full of“充满”，主语the life是单数，故谓语用单数is。故此处为The life is always full of the unexpected.
考点：汉译英。
[2016年题组]
1.【2016湖北随州】完成句子（本题共10分，每小题2分）
根据所给汉语提示完成句子，每空一词。
71．她对自己要求非常严格。
She is very ______ ______ herself.
72．这位父亲很孤独而且经常因孩子的吵闹而发怒。
The father was ______ and often became angry because of the ______ children.
73．休闲活动是人们用以放松和自娱的活动。
Leisure activities are the kinds of things people like to do to ______ and enjoy .
74．对世界各地的年轻人来说，这些服装是最受青睐的。
They are the _____ ______ choice of clothing for young people around the world.
75．这些年她一直坚持晨跑。
She has _____ to _______ in the morning all the years.
【答案】
71.strict;with
72.lonely;noisy
73.relax;themselves
74.most;popular
75.stuck;running
考点：完成句子。
2．【2016江苏常州】根据所给中文完成句子（共6小题：每小题1.5分，满分9分）
54.David是一个如此诚实的人，以至于他从不撒谎。
David is __________________________________________________________________________.
55.你介意给我一些建议吗？
Would you ________________________________________________________________________?
56.保护野生动物是多么有必要啊！
How _____________________________________________________________________________!
57.虽然Sandy失败过很多次，但是她从不放弃。
Though Sandy ______________________________________________________________________.
58.我想知道你为什么不允许我熬夜。
I wonder ___________________________________________________________________________.
59.宋先生加入排球俱乐部已经三年了。
Mr. Song _______________________________________________________________ for three years.
【答案】
54.so honest that he never tells a lie./so honest a man that he never tells a lie./ such an honest man that he never tells a lie.
55.mind giving me some suggestions
56.necessary it is to protect wild animals
57.fails many times, she never gives up
58.why you don't allow me to stay up late
59.has been a member of / in the volleyball club
55.介意做某事：mind doing sth；给某人提建议：give sb. suggestions。故填：mind giving me some suggestions
56.由句首的how可知，句子强调形容词 “必要”：necessary，做某事怎样，用成不定式作主语，其结构是：It’s +形容词+to do sth。故填：necessary it is to protect wild animals
57.although/though与but不能连用，前句加有连词though，后句前不加连词；放弃：give up。故填：fails many times, she never gives up
58.wonder后跟的是它的宾语从句，宾语从句要用陈述句语序。允许某人做某事：allow sb. to do sth；允许某人不做某事：allow sb. not to do sth；熬夜：stay up late。故填：why you don't allow me to stay up late
59.加入排球俱乐部三年了，描述过去开始的动作或状态一直延续到现在，句子用现在完成时态；与for…连用时，不能用非延续性动词join，可用be a member或be in…。故填：has been a member of / in the volleyball club。
考点：考查翻译能力。
3.【2016江苏宿迁】根据所给汉语完成下列句子，每空词数不限。(共5小题；每小题1分，满分5分)
61.老师要求我们按时上交作业。
Teachers require us to ___________________ our homework on time.
62.约翰太粗心了，不能照看好他的宠物。
John is _________________ look after his pets well.
63.结果证明，谋杀案和那个工程师无关。
It turned out that the engineer _____________________the murder.
64.一天工作之后，他精疲力尽。
After a day’s work, he was _______________.
65.月球上的食物很可能会以药片的形式存在，而且味道没那么可口。
Food on the moon would most probably be _________________ pills and would not be tasty.
【答案】
61.hand in
62.too careless to
63.had nothing to do with
64.tired out
65.in the form of
考点：考查完成句子。
?考点归纳
连词成句这个环节属于半开放式的表达形式。词汇范围有限定，但组合形式不见得只有一种；
如何快捷正确地完成连词成句
可以从“一分二定三检查”三个方面着手。
“一分”是指分清每个单词的词性与功能。通常情况下，名词、代词或相当于名词的词或短语充当句子的主语或宾语；动词、动词短语作谓语；形容词担任定于或系动词构成表语；副词或介词短语作状语。
“二定”分别是指：1) 确定句子的主语、谓语及宾语成分（也即“主干”）。句子中要谈及或说明的人或事物是主语，回答主语“做什么”或“是什么”的部分是谓语。谓语一般由动词或动词短语充当，有时也可以是系动词加上一个形容词或名词担任。宾语是动作行为的对象，是动作的承受者。宾语一般由名词、名词短语或代词充当。2）确定句子类型。若该句子是陈述句，则主语位于句首（谓语前面）；若句子是疑问句，则主语位于系动词、助动词或情态动词之后。
“三检查”是指检查标点符号的使用是否正确；检查主、谓语等成分在人称与数上是否保持一致；检查是否有单词被遗漏或书写是否规范。
1.基本句型记心间 要想成功应对此题，一定要夯实基础，熟悉英语各类句型的顺序。如：题干若有what等“wh-word”时，我们一般要考虑特殊疑问句或感叹句；如果含有辅助动词、系动词或情态动词时，要考虑一般疑问句。
【典例分析】an, this, story, interesting, is 答案：Is this an interesting story?
【典例分析】do, fruit, you, best, what, like 答案：What fruit do you like best?
2．公式在手若等闲 英文的简单句一般以下列词序排列，如果是主从复合句，不过就是两个简单句外加一个连接词。记住这个基本的词序对于自己的英文写作很有好处。
?解题技能
完成句子解题方法与技巧
一、首先要分析句子，明确需要完成的部分在整个句子中作什么成分.
命题一般从以下角度考虑：
1.结合句式结构考查单词拼写能力；
2.结合谓语语境考查对英语动词短语的拼写和应用能力；
3.考查有关形容词或借此搭配的能力；
4.考察介词短语；
5.结合非谓语动词考察单词拼写能力。
二、分析词性，确定最终答案。
根据句子结构及语意判断完成句子部分的词性，来提高做题的正确率。
动词短语（时态，语态，人称）
介词短语（介词的固定搭配，注意冠词的有无）
名词短语（单词拼写及单复数变化）
形容词或形容词短语（原级拼写，比较级和最高级的正确形式）
三、检查句子是否正确
确定好答案后，在通读整个句子，注意人称、时态及数的一致性。检查单词拼写，单词拼写无误后填在相应的位置，注意大小写。
I. 结合句法知识考查单词拼写：
1. 暑假何不去度度假？
Why not_ go on a holiday during the summer holiday?
2. 从你家步行去校需要多久？
How long does it take you to walk to school from your home?
3. 你无法想象那天气有多么糟糕。
You can’t imagine how bad weather is!
II. 结合谓语语境考查单词拼写：
1. 她通常早上六点起床。
She usually gets up at six in the morning.
2. 我到时他正在看杂志。
He was reading a magazine when I arrived.
3. 他很可能晚来一会。
It is _likely that_ she will be late for a minute.
III. 结合形容词和介词的固定搭配考查单词拼写：
1. 老年人通常最怕过马路。
Old people are usually _afraid of_ crossing streets.
2. 躺床上看书对眼睛有害。
Reading in bed is bad for your eyes.
3. 西安的绿化率达百分之四十。
More than forty percent of Xi’an is _covered with_ trees and grass.
IV. 结合名词和介词的固定搭配考查单词拼写：
1. 生们放后常去养老院做义工。
Students often volunteer to work in a nursing home _after school_.
2. 另一方面，孩子们也需要放松。
On the other hand_, children need to be relaxed.
3. 重要的是身处困境而不失勇气。
It’s important not to lose courage when in trouble.
V.结合非谓语动词考查单词拼写：
1. 我喜欢中国产的商品。
I like goods _made in_ China.
2. 人们都盼着再看这部电影。
People are looking forward _to seeing the film_ again.
3. 她捡起了仍在地上的那本书。
She picked up the book lying on the floor.
VI.单纯地考查单词拼写：
1. 他没有说会议什么时候召开。
He did tell me when the meeting will _take place_.
2. 我根本无法辨认出远处的东西。
I can’t _make out_ what it is in the distance.
3.去叫生下午把作业交上来。
Tell the pupils to _hand in_ their exercise books in the afternoon.
?1年模拟
1.【年广东佛山模拟】六、完成句子（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据下面各题的汉语意思用英语完成句子，并将答案写在答题卡的相应位置，词数不限。
71.至今，145个国家参加了2015意大利米兰世博会。
So far, 145 countries __________________________ the 2015 World Expo in Milan, Italy.
72.为了帮助中国游客养成绿色旅游的习惯，政府制定了新规则。
The government has made new rules to help Chinese tourists to ____________________ of traveling in a green way.
73.从五月起，北京允许盲人乘客与导盲犬一起乘坐地铁。
Starting from May, Beijing allows blind passangers ______________________ with their guide dogs.
74.只要你提前三个月预订，飞往悉尼的票价就会减半。
The air ticket to Sydney will be half price _______________________ it three months earlier.
75.多么恶劣的天气！在长江发生了严重的意外事故。
_____________________ it was! A serious accident happened on the Changjiang River.
【答案】
71.have taken part in/joined in/attended
72.get into the habit/form the habit
73.to take the underground/subway/metro
74.as long as/ if you book
75.What bad/terrible/awful/poor weather
73.to take the underground/subway/metro 允许某人做某事：allow sb to do sth，后跟带to的不定式作宾语被足语，故填：to take the underground/subway/metro
74.as long as/ if you book 只要：as long as，也可以表达成if引出的条件从句，预订book。故填：as long as/ if you book。
75.What bad/terrible/awful/poor weather 强调天气weather，强调名词短语，用what引出感叹句，weather是不可数名词，前不加不定冠词，故填：What bad/terrible/awful/poor weather
考点： 考查翻译能力。
2.【内蒙古鄂尔多斯中考】七、根据中文提示补全句子 (每空一词，每小题1分，共5分)
66.这辆二手车花了我至少500美元。
The second-hand car cost me _________ _________＄500.
67.听到那音乐，他忍不住跳起舞来。
He couldn’t ________ ________ when he heard the music.
68.昨天我在公交车上的时候，看到一些年轻人在玩手机。
I _________ some young people _________ mobile phones when I was on the bus yesterday.
69.在考试中，你越认真，犯的错误就越少。
The more careful you are, _________ _________ mistakes you’ll make in the exam.
70.你能告诉我你来中国多久了吗？
Can you tell me how long _________ _________ _________ in China?
【答案】
66.at least
67.help dancing
68.saw, playing
69.the fewer
70.you have been/stayed
【解析】
试题分析：
66.at least 至少：at least固定结构，故填：at least。
67.help dancing 忍不住做某事，情不自禁地做某事：can’t help doing sth，help后跟动名词形式，故填：help dancing。
68.saw，playing 看到某人在做某事：see sb doing sth后跟动名词形式，句子描述昨天发生的过去动作，用一般过去时态，故填：saw, playing。
考点：考查翻译能力。
3.【青海模拟】A)完成句子。（每空一词）
83.我为即将到来的考试做好了准备。
I have _________ ________ for the coming exam.
84.每一个孩子都渴求知识。
Every child is ____for ______.
85.私家车越多，交通越糟糕。
The cars people have, the ________ traffic there will be.
86.张老师总是鼓励生们努力习实现他们的梦想。
Mr. Zhang always encourages his students to work hard to ______ their ______.
【答案】
83.got/gotten/been; ready
84.thirsty/eager; knowledge
85.more; worse
86.achieve／realize／realise; dreams
考点：考查完成句子。
4.【陕西模拟】VI完成句子
根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英语句子。（共5小题，计10分）
1.早起锻炼，有益健康。
It’s good for your health to early and exercise.
2.打雷的时候不要站在树下。
When thunder comes, please don’t stand .
3.滑稽演员给我们带来很多欢乐。
A brings a lot of happiness to us.
4.这是他第四次帮我摆脱困难。
This is his time to help me out of trouble.
5.习近平在上海的讲话使我们坚信祖国将越来越强大。
Xi Jinping’s speech in Shanghai makes us believe China will be .
【答案】
1.get up / rise
2.under the tree
3.funny(fun) actor / actress
4.fourth
5.stronger and stronger
考点：完成句子。
