三年级科学上册教案 植物、动物、人 1（苏教版）

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（苏教版）三年级科学上册教案
植物、动物、人
一、教学目标：
过程与方法：
1.会比较植物和动物的相似和不同。
2.会比较人与黑猩猩的相似和不同。
3.能通过文字.语言交流比较结果。
知识与技能：
1.知道动物.植物.人等生命的基本需求和共同特征，要有一定的空间、能生长、能繁殖后代.会死亡等。2.知道人是生物界中的一员，人和动物.植物都享有生存的权利。
情感、态度与价值观：
1.意识到人是自然的一部分，要与其它生物和谐共处。
2.意识到要为自己及其它生物保持一个健康的生存环境。
3.养成爱惜生命.爱小动物.爱护花草树木的好品质。
二、教学准备：各种动植物、人的图片。
三、教学过程：
（一）复习
1.你知道哪些动植物？
2.每种动植物都一样吗？
3.人是不是动物？
4.人与动物有何关系？
（二）新课
1.揭题：“植物 动物 人”
2.动物与植物有什么相同之处与不同之处。
（以兔子和萝卜为例作比较）
相同点：（1）都是生物。（2）都会生长。（3）都需要水.阳光。（4）都需要营养……
不同点：（1）兔子会运动。（2）兔子有血.肉.骨。（3）它们的生活环境不一样。（4）各自的味道也不一样……
3. 观察书本上第18页。
（1）这些是动物还是植物？
（2）这样有什么好处？
（3）教师小结：有些动物在某些时候与植物几乎一模一样，有些植物在某些时候与动物十分相似，简直是真假难辩！怎么会出现这样奇怪的现象的呢？它们这样是为了更好的伪装自己，防止被敌人发现，有时也为了捕捉猎物。
4.这些动物和植物之间有什么不同与相同之处？
（1）老虎和松树（2）鱼和水草（3）袋鼠和树叶
（学生讨论.汇报.交流，完成在自备本上）
5.人
（1）人是动物吗？（2）为什么？（3）人与黑猩猩比较，完成表格。
人和黑猩猩的相似点人和黑猩猩的不同点
都要吃东西人会制造东西
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