人教版初中物理九年级第二十二章第二节第三节22.2核能22.3太阳能 课件(共26页ppt)

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名称 人教版初中物理九年级第二十二章第二节第三节22.2核能22.3太阳能 课件(共26页ppt)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2018-04-15 01:26:46

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课件27张PPT。第2节 核  能
第3节 太 阳 能体验 链式反应
活动:
(1)将火柴搭成如图所示的结构,点燃第一根
火柴,观察到什么现象?
(2)如果排列的火柴无数,这样的现象会停止吗?【参考答案】
活动:(1)点燃第一根火柴后,随着时间的推移,后面的火柴都会被点燃 (2)不会1.核能:
(1)核裂变:用中子轰击    的原子核使其变成两个
    的原子核释放能量的反应,可制造    。
(2)核聚变:用    的原子核在超高温下结合成新的原子核时释放出巨大核能的反应,可制造    。
(3)核电站:利用裂变的    发电。2.太阳能:
(1)分类:属于    能源。
(2)应用的两种方式。
①用集热器把水等物质    。
②太阳能电池:把   能转化为   能。【参考答案】1.(1)质量较大 质量较小 原子弹 (2)质量较小 氢弹 (3)链式反应 2.(1)一次 (2)①加热 ②太阳 电探究1 核能
结合“体验”,并观察下列图片,思考以下问题。1.图中原子核的裂变有什么共同点?
提示:用中子轰击较大原子核,原子核分裂成两个中等大小的原子核,同时释放能量。
参考答案:原子核受到轰击后会裂变成两个原子核。2.原子核分裂成两个中等大小的原子核时,还发生什么改变?
提示:原子核裂变变成两个中等大小的原子核的同时,不仅释放出能量,还会产生两个中子。
参考答案:释放能量,产生两个中子。3.结合“体验”可知,在裂变中,中子的作用是     。
提示:这些中子由于具有很高的速度,又会轰击其他原子核,导致一系列裂变,并释放出大量核能,这就是链式反应。
参考答案:轰击其他原子核,导致一系列裂变4.核反应堆与原子弹两种核裂变的主要区别是_____________

提示:核反应堆与原子弹都是核裂变,它们的区别主要是核裂变是否加以控制,核反应堆的核裂变是可控的核裂变,核能是缓慢释放的,而原子弹是不可控的核裂变,核能是快速释放的。
参考答案:核反应堆的核裂变是可控的核裂变,原子弹是不可控的核裂变【微点拨】
(1)核能和内能是两个完全不同的概念,物体的内能再大,它的原子核不发生裂变或聚变,也不能释放出核能。
(2)同样质量的原子核发生核聚变要比核裂变放出的能量大得多,核聚变所需原料氘,在海水中含量丰富,核聚变一旦可和平利用,将是取之不尽用之不竭的能源。探究2 太阳能
1.太阳能主要来自于内部发生的    ,释放出巨大的核能。
参考答案:聚变2.人们直接利用太阳能的方式有哪两种?并举例说明。
提示:常见的利用太阳能的一种方式是把玻璃的内表面涂黑,制成集热器,用收集到的热能为人类服务;另一种方式是将太阳能转化为电能,如太阳能电池,将太阳能转化为电能供我们使用。
参考答案:(1)用集热器把水等物质加热,如太阳能集热器;
(2)太阳能电池把太阳能转化为电能,如太阳能凉帽。【微点拨】
(1)太阳向外辐射的能量中,只有约20亿分之一传递到地球,其中又只有不到一半被地球吸收,人类所利用的太阳能只是太阳能中很小很小的一部分。
(2)地球上的能源大多数来自太阳能,但核能、地热能、潮汐能不是来自太阳能。原子弹核电站氢弹集热器电池考点1 核能
【示范题1】以下是核电站工作情况的方框图,关于方框图中各装置的能量转化,下列说法正确的是(  )
A.核反应堆将核能转化为电能
B.蒸汽轮机将机械能转化为内能
C.发电机将机械能转化为电能
D.各种用电器只能将电能转化为内能【解题指南】各部分中能量转化的过程是什么?
提示:(1)核反应堆:核能→内能。
(2)蒸汽轮机:内能→机械能。
(3)发电机:机械能→电能。【精讲精析】选C。本题考查核能的利用。核电站发电过程:核能先转化为水的内能,水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气,水蒸气会推动蒸汽轮机转动,将内能转化为机械能,蒸汽轮机又带动发电机转动,最后发电机将机械能转化为电能。在家庭电路中各种用电器将电能转化为内能、机械能等我们需要的各种能量,故正确答案选C。【通关金钥匙】
(1)获取核能的两种途径:
①重核裂变:有些裂变能人为控制,可利用其建设核电站。
②轻核聚变:还不能人为控制,可制造氢弹。
(2)核电站和火力发电站的对比:
①相同点:能量转化都是内能→机械能→电能。
②不同点:利用燃料不同。核电站利用核反应堆放出的核能转化为内能,火力发电利用煤或石油燃烧时的化学能转化为内能。【变式训练】下列关于核能的说法正确的是(  )
A.物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能
B.到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变
C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的
D.自然界只有在人为的条件下才会发生聚变【解析】选B。本题考查对核能的认识和理解。核能是人们在近几十年里才发现和开始利用的新能源。虽然各种物质的原子里都有原子核,但在通常情况下并不能释放能量。只有当原子核发生改变——裂变和聚变时才能放出巨大的能量。原子弹是利用裂变的链式反应,在极短的时间内释放出巨大能量的原理制成的;而氢弹则是利用氢核的聚变制成的。自然界除了人为的聚变反应外,太阳和许多恒星内部都进行着大规模的聚变反应,并以光和热的形式将核能辐射出来。考点2 太阳能的利用
【示范题2】如图所示,
近年在黔东南州“一事一议”财政奖补政策的
支持下,农村道路两旁安装有太阳能路灯,这样
改善了农村的村容村貌,灯杆顶端是太阳能电
池板,它能将    能转化为    能,并向放在灯杆中的蓄电池充电,充电时把    能转化为    能储存起来,夜晚蓄电池给路灯供电。【解题指南】太阳能有哪些应用?
提示:太阳能可以转化为电能、内能,用来照明、加热等。
【精讲精析】本题考查能量的转化。太阳能电池板将太阳能转化为电能;蓄电池充电时将电能转化为化学能储存起来;在夜晚时蓄电池对路灯供电照明,将化学能转化为电能。
答案:太阳 电 电 化学【通关金钥匙】
(1)来源:太阳的能量来自其内部发生的氢核聚变所释放的能量。
(2)利用方式:
①太阳能转化为内能:如用集热器把水等物质加热;
②太阳能转化为电能:利用太阳能电池发电。【变式训练】科学家设想把一种多酚乙烯聚合物涂料刷到屋顶上,在阳光照射下涂料正面温度高背面温度低,利用温差就可以发电。这种发电方式是将    能转化为    能,再转化为电能。
【解析】本题考查能量转化方式。涂料吸收太阳能,温度升高,是将太阳能转化为涂料的内能,利用涂料正、背面的温差发电,又将涂料的内能转化为电能。
答案:太阳 内