蚯蚓》课堂教学设计
教科版小学《科学》三年级上册
一、基本说明
1教学内容所属模块：小学科学实验研究
2年级：小学三年级
3所用教材出版单位：教科版
4所属的章节：第二单元第四课
5学时数： 40分钟
二、教学设计
1、教学目标：
根据当前提出的新课改理念，联系学生实际，再结合科学学科的特点，我制定了以下教学目标：
（1）、了解蚯蚓有其适应环境的身体结构以及它能对外界的刺激做出相应的反应，如对对光的反应和对水的反应。
（2）、能用简图画出蚯蚓的形态结构。
（3）、喜欢蚯蚓这样的小动物，能树立认真细致、实事求是地观察态度，做到不打扰、不伤害小动物。
2、内容分析：
《蚯蚓》是教科版《科学》三年级上册第二单元《动物》的第四课。这一课是在学生寻找身边的动物的基础上，通过感观和借助工具观察蚯蚓，使学生体验使用工具观察的有效性。通过提问、猜想、观
