【备考2018】中考语文专题复习 第十八讲 命题作文 学案（全国版）

第十八讲 命题作文 ( http: / / www.21cnjy.com )
1．（2017·天津）按要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行，旅 ( http: / / www.21cnjy.com )途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：⑴将题目补充完整；⑵内容具体 ( http: / / www.21cnjy.com )，有真情实感；⑶文体不限(诗歌、戏剧除外)；⑷不少于600字；⑸文中请回避与你相关的人名、校名、地名。21·世纪*教育网
2.（2017·湖州）阅读下面文字，按要求写作。
孩子啊
每个人都有一双翅膀
可以在梦里飞翔
还有一双翅膀
可以在想象里飞翔
如果飞累了 孩子啊
那就躺下来无所事事
和露珠儿对唱
和小蚂蚁游戏
哭或着笑
有资格哭的孩子会更强壮
读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。【来源：21cnj*y.co*m】
要求：
（1）除诗歌外，文体自选；
（2）不少于600字；
（3）不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
3．（2016 山东济宁）阅读下面的文字，按要求作文。
读了《山果》这篇文章，或许你内心会 ( http: / / www.21cnjy.com )涌出莫名的感动。其实，生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。关于“感动”，你有什么用的经历和体验？或者你有什么样的认识和思考？21教育名师原创作品
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌 ( http: / / www.21cnjy.com )外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 www.21-cn-jy.com
4. （2015·广州）阅读下面的文字，按要求作文。
《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同 ( http: / / www.21cnjy.com )地区的人的性格及其地域文件。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。
5. （2014 上海）写作
题目：这里也有乐趣
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
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《义务教育语文课程标准（2011年 ( http: / / www.21cnjy.com )版）》中在课程目标中指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。”全国各省市也都对作文提出了具体的要求。21cnjy.com
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历年试题 知识点 考查形式 综合分析
2017·天津 以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。 半命题作文。 通过近几年中考试题看出，全国各省市考查命题作文时，一般都会给一些材料，或者给学生一些提示语，或者要求学生结合阅读题思考。一般包括命题作文和半命题作文，要求自选角度立意，文体不限。
2017·湖州 读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 命题作文。
2016 济宁 读了《山果》这篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。……请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。 命题作文。
2015·广州 《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件……请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。 命题作文。
2014 上海 题目：这里也有乐趣。要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 命题作文。
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命题作文解题技巧点拨汇总
命题作文，一般是指出题者给出一个既 ( http: / / www.21cnjy.com )定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。通常情况下，命题作文所给出的既定题目，可以是一个完整的题目，也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目，因此，我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。我们可以从下面几个角度进行有效的复习：21·cn·jy·com
一、掌握命题作文的形式
近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾 ( http: / / www.21cnjy.com )向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。【来源：21·世纪·教育·网】
从形式上来看,一般有两种形式：
一是单纯以“命题”出现，前 ( http: / / www.21cnjy.com )后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。如2017年烟台中考题目是“生活，是一面镜子”，要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。一切人、事、物，只要是目之所及，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。【版权所有：21教育】
二是以“提示语+命题”的 ( http: / / www.21cnjy.com )形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。如2017年襄阳中考题目，请以“密码”为题目，写一篇文章。在题目之前，加上了一段导语：“现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ 登录，电脑开机、自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的‘密码’，走进朋友的内心需要‘密码’，与父母的沟通也得输入正确的‘密码’……”这段话对写作材料的选择、对“密码”的判断有着明显的暗示作用。
二、命题作文的审题方法
1. 推敲引言或提示语，拓宽思路，确定选材范围
现在的命题作文或半命题作文题前大多有几句引言或提示。我们应该充分利用好这些引言或提示，仔细推敲，拓展思路，确定选材范围。
例如：2017年湖北黄石中考：
根据下面材料的提示，按要求作文。
生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎 ( http: / / www.21cnjy.com )，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默……其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。
请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名，人名等。
本题的关键限制点有三个：一是“别怕”， ( http: / / www.21cnjy.com )二是“向前”，三是“再”。从材料看，“别怕”这个词语，是不要怕“沟坎”“犯错”“丑恶”等，这个词语限制了文章情感的基调，这二字可看做是对自己的心理暗示，即一定要克服恐惧心理，战胜自己，当然也可以看做是旁人的一次鼓励。然后要抓住关键词“再”，意即在第一次失败或者不足，留有遗憾的基础上并不甘心，又一次甩开膀子迈开腿。另外一个是“向前”，进行的当然是一次积极的有价值的实践活动，从而挑战并突破了自己。“走”则是写不畏惧的行为，从而挑战并突破了自己。总之，这些关键点充满了满满的正能量。
如，2016年湖北荆州中考作文题：
走进自然，阳光、泥土、野花……哇， ( http: / / www.21cnjy.com )好香！推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文。
要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
此题的导语对“香”进行了解读：自然之香、 ( http: / / www.21cnjy.com )亲情之香、书籍之香。考生在写作时可从导语中找到立意的角度，打开写作的视野。可以写大自然山清水秀、鸟语花香，家乡景美、情美、生活美；也可以写周末妈妈准备的一桌令人垂涎的饭菜，小书房里令人赏心悦目的花草，端午节里奶奶的粽叶飘香，生日那天好朋友带来的蛋糕奶味香甜；还可以虚题实写，以小见大，说说油墨书香带来的“惊喜”，生活小事中散发的“灵魂芳香”，以生活中醉人的片段来展现令人回味之香。
2.抓住关键词，重点分析“题眼”，确定选材重点
命题作文文题中一般都有关键词，这些词 ( http: / / www.21cnjy.com )就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。如2017年湖州中考作文题《有资格哭的孩子会更强壮》中的修饰词“有资格哭的”和“更”就是应深入挖掘的字眼。在不同的短语中，题眼的位置是不断变化着的。如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。如，2017年贵州安顺卷题目是《路上的风景》，题眼是“路上”，暗示我们只能写路上的风景。如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词。如2017年江苏省淮安的题目是《向往春常在》，题眼就在“向往”上，围绕“向往”写作。如果是主谓结构，题眼一般是谓语，如《知足常乐》，题眼应在谓语“常乐”上。“常乐”的“乐”前还有一个修饰语“常”，这也是审题时不能忽视的。可以叙述自己或他人因知足而总是快乐的经历、感受，或者论述知足为什么总是快乐的道理。21教育网
3.分析联系，把握内在，尽量立意深刻
有些全命题作文题中，其题目本身就蕴含了 ( http: / / www.21cnjy.com )或因果、或条件、抑或其他的内在关系，审题时，要注意分析其中包含的内在联系，全面分析，准确把握写作范围与立意方向。这样，下笔时就不容易走题、跑题了。如文题“我拥有，我快乐”中，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后必然产生的心理情感反映，两者紧密关联，不可分割。写作中若不考虑这层关系，则会失之片面，偏题跑题。
又如2016年江西中考作文题“ ( http: / / www.21cnjy.com )那个影响了我的人”，我们来分析一下：它的关键词是“影响”，其本义是以间接或无形的方式来作用或改变人或事的行为、思想或性质。“影响了”，即写作中人或事要有前后变化的比照，不能只写后，而不写前。“那个……的人”，即施加影响的是人，而不是物；是一个人，而不是几个人。“我”，意味着写作中要让自己参与始终，写自我体验，不能置身事外。也就是说，我们要紧扣“影响”二字，认真分析“那个人”与“我”的关系，写出“影响”的始末，展示“我”“为什么被影响”“怎样被影响的”“被影响后如何”等。这样，思路洞开，角度多维，立意便深刻而丰富了。
三、半命题作文的特点
半命题作文是比较灵活的题目，学生可以根 ( http: / / www.21cnjy.com )据给出的一半或者一部分题目，运用自己熟悉的内容进行写作。并且半命题作文的出现总是伴随着丰富且短暂的提示，有利于学生发散思维，选择内容，完成写作。比如说：“_______，你不一般”“难忘______的眼神”都是极具特色的题目，选择的空间也变大，让学生根据自己学习累计的知识、兴趣，驾轻就熟的选出作文素材。
当然，也有的半命题作文没有如此的开放，而是相对的加了限制。比如说2017杭州中考作文题目：
阅读下面的文字，按要求作文。
“本来我可以选择放弃，却咬牙坚持了下来；本 ( http: / / www.21cnjy.com )来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……” “本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经 ( http: / / www.21cnjy.com )历，也许，这就是我们成长过程中的烦恼和喜悦。请以“本来我可以 ”为题，写一篇600字到800字的文章。
题目中的提示语“这就是我们成长过程中的烦恼和喜悦”告诉我们要写成长过程中的烦恼和喜悦，对写作内容进行了限制。【出处：21教育名师】
四、半命题作文的补题
1.补题，要细察“隐信息”。
补题千万不可仓促草率，要反复斟酌，仔细 ( http: / / www.21cnjy.com )琢磨，察明已命好的半个题目和要求中的“隐信息”。而这些“隐信息”往往对我们作文的选材、主题确立、文体选用等有所提示或限制。如2017年山西中考语文作文题目“ 一直都在”为题，就限制了写一直都在的事，而不能写偶而发生的事。而2017年湖北省邵阳的题目“ ，让我怎样感谢你”，中“怎样”表示出对方的恩情太大，我们难以表达感激之情。
2.补题，要力求“创新”。
中考中由于万千考生一道题，一不留心就造 ( http: / / www.21cnjy.com )成“补题”上的“雷同撞车”现象。要避免这种现象，就要力求“创新”，这里所说的“创新”并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。如2017年湖南省湘西中考语文作文题目“你是我最 的人（牵挂、感激、敬佩……）”，许多人会根据括号内的提示进行填写，这样就会“雷同撞车”，如果选择“难忘”“害怕”“无奈”等就会有创新了。又如“我从　　　那里学到的”，有的同学拟题为“我从‘无字书’那里学到的”，其中把“生活”比成了“无字书”，运用了比喻的修辞方法，形象生动。
3.补题，要做到“切口小”。
如2017年黑龙江牡丹江中考作文题目“ ( http: / / www.21cnjy.com ) 的力量”，有考生拟题《祖国的力量》《民族的力量》，因为写作切口过大，通篇作文只有几个近似抒情的语句的反复，使作文流于泛泛，因此不能获得较高的分数。倒不如选取你最为熟悉的、印象最深的一种力量。如《自信的力量》《母爱的力量》《老师的力量》《读书的力量》，这样的文章更容易得高分。又如，以“　　　　　　　是幸福的”为题写一篇半命题作文，“人生是幸福的”这个文题拟得过大，人生所涉及的范围很广，一篇作文很难把这个题目表述清楚，写起来不免会泛泛而谈。“读书是幸福的”“学习是幸福的” 就容易把文章的内容写得充实、写得具体、写得感人。21*cnjy*com
4. 补题，要避生就熟。
面对一个作文题，如果能运用到我们熟悉的材料， ( http: / / www.21cnjy.com )就感觉写起来很顺手，因此在补充半命题作文题目的时候，应该考虑所拟的题目能否用到自己熟悉的，印象深刻的，有话可说的材料，避生就熟。
例如，这样一道半命题作文，“这里有_ ( http: / / www.21cnjy.com )_____(如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等) 务必先将题目补充完整，然后作文。”
括号里的词语都可以作为填充题目的选项，但是不能盲目地填一个了事，要考虑填充的文题能否恰当地概括自己熟悉的题材，反映出自己生活在这样的环境里。
提示：括号内所提供的词语可选用，也可不用；你可以从括号中选择一个自己最有把握、最熟悉的、最有内容可写的词语，也可以另选词语，例如，“友谊”、“真情”、“宁静”等，把写作内容转移到自己熟悉的方面。
五、半命题作文的写法指导
1、理解题目，确定重点
理解题目是学生写作文时最容易忽略的环节 ( http: / / www.21cnjy.com )。其实理解题目最能考量一个人的语言基本功，因为一个小小的短语常常含有许多信息，它往往对写作起着提示、限制作用。正确理解它，就会为写好文章奠定坚实的基础；反之，可能下笔之始就定错了位。
作文题目中常常暗含着一些要求。例如：20 ( http: / / www.21cnjy.com )17年四川巴中的作文“我不该这样 ”，这个题目，“不该”要求写的自己的行为、思想是不应该的，需要进行详细描写才能体现出来：而“我”表明是主人公是我，而不是其他人。又如2017年杭州作文“本来我可以 ”，题目就限制了围绕我的事件来写，“本来”暗示我们这件事有两种以上可能结果，但是最后是自己或别人不想要的。www-2-1-cnjy-com
2、依据题目，确定中心
掌握了题目的要求以后，仍然不能急于 ( http: / / www.21cnjy.com )写作，而要尽快地确定文章的中心。在题目中，有的已经提示了文章的中心，如“那一次，我很　　（快乐、内疚、受启发）”，按照题目所规定的中心构思即可。而大多数题目需要作者自己确定文章的中心，如2017年江苏无锡的作文“ 是人生必修课”，它有多个中心可供选择，以失败为中心、以挫折为中心、以读书为中心、以学会爱为中心等。一般来讲，在理解了题目要求、确定了中心之后写作，就能够达到作文的基本要求了。要注意的是，不要忘了把自己确定的中心表现出来，提醒自己不要跑题。
3、选好材料，构思作文
确立了文章的中心，等于有了文章的灵魂 ( http: / / www.21cnjy.com )。要想把文章写好，还必须有丰富的材料。这时候，就需要对自己平时积累的材料进行梳理，选择那些最适合题目的材料，然后构思出一篇完整的文章。近年来，在中考作文中，纯粹靠语言优美取胜的文章越来越少，那些不但有生动的语言，而且有具体、充实内容的文章越来越成为中考满分作文的主流。换句话说就是，华丽而空洞的文章被冷落，有具体、充实内容的文章受到青睐。可以具体叙述事件，描写人物形象，表达哲理，抒发真情实感，内容越具体充实越好。但要注意题目要积极向上，反映青少年时代风貌，不能填上一些消极、不健康、低级趣味的内容，降低了作文的品位。
4、确定重点场景
这是动笔之前的最后一关，也是一篇文章成 ( http: / / www.21cnjy.com )功与否的关键。说它关键，是因为如果把握不好，把故事记成流水账，就前功尽弃了。一般来讲，一篇600字的文章，最好有三个重点场景或画面。这样既可以保证文章的完整性，又会使文章内容更丰满、故事更生动、人物形象更清晰、中心更突出。许多成功的作文都是把一个故事分成几个具体的场景来写，这几个具体的场景，就是文章的重点所在。
确定好场景以后，还有一项工作 ( http: / / www.21cnjy.com )要做，就是把每个场景的主要内容，用最简练的语言概括出来，写在演草纸上，以便动笔后作为参照和“路标”至此，作文的全部准备工作才算完成，可以动笔写作了。
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1．（2018·安徽省级联考模拟）
俗话说，良言一句三冬暖，恶 ( http: / / www.21cnjy.com )语伤人六月寒。句话有时真的很重要，它能使人振奋、启人心智，让人心里暖意融融;它也能让人沮丧、懊悔不已，甚至心灰意冷。
请结合你的经历及感悟，以“一句 的话”为题，写一篇文章。
提示与要求：
（1）把题目补充完整
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
2.（2018·宁波市董玉娣中学月考）阅读下面文字，按要求作文。
有人说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方 ( http: / / www.21cnjy.com )的田野。”你在忙碌的学习中，在两点一线枯燥的生活中，你肯定有你心中向往的好地方。请以“我想去的一个地方”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①选好角度，确定立意，文体不限（诗歌除外）。②不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。 21*cnjy*com
3．(2018 福建福清市适应性训练) 按要求作文。
生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳 ( http: / / www.21cnjy.com )了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。2·1·c·n·j·y
要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；
②要写自己的真情实感；
③字数：600字以上。
4．(2018 嘉兴市秀洲区高照实验学校月考)
生活中传递的现象很多?如传递火炬、传递快乐、 ( http: / / www.21cnjy.com )传递爱心……传递的方式也多样.这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式?更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者?或是参与者。请以“传递________”为题?写一篇文章。要求：①文体不限。②字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
5．(2018 黑龙江省克东县乾丰中学模拟) 题目：________，有时是一种爱
要求：①如果选择题目（二）。先把题目补充完整，然后作文；
②立意自定，文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；
③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
6．(2018 山东嘉祥模拟) 阅读下面文字，根据要求作文。
中国人自谦才是美德的文化基因 ( http: / / www.21cnjy.com )，使我们习惯于为英雄礼赞，向伟人致敬，而在仰慕中迷失了自己，沉沦于平庸；其实我们都具备成为英雄和伟人的潜质，所缺的恰是为自己喝彩。
请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于700字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
7．（2018·湖北宜昌模拟）
清代文学家张潮《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：
天下有一人为知己，可以不恨，不独 ( http: / / www.21cnjy.com )人也，物亦有之。如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之定，千秋不移。2-1-c-n-j-y
张潮虽然列举了众多的“物”以“人”为知己的 ( http: / / www.21cnjy.com )故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人生知己。
请以《我以 为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：（1）先将题目填充完整。
（2）文中不得出现真实的人名、校名。
8. （2018 湖南武冈三中模拟）
________，我成长中的一座桥
要求：①选择作文题二请把题目补充完整再作文。（在横线上填上适当的词 语，如“母爱““师恩““友谊““赞美““挫折“等）21世纪教育网版权所有
②书写工整，不得少于600字。
③除诗歌外，文体不限。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
9.（2018 江苏省灌南县张湾实验学校模拟）
题目：心中的一泓清泉
请以“心中的一泓清泉”为题，联系自己的生活,写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体自选。
②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
③不少于600字。
10. （2018·江西省德兴市长田中学模拟）
题目：那一刻，我被深深打动了
要求：⑴选择恰当文体（诗歌、戏剧除外）；⑵文中不要出现真实的人名、校名等；⑶不少于600字。
11、（2018 西安市西工大附中模拟）按要求作文。
题目：告别____________
注意：①在题目的横线上填入适当的词语，然后作文。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③书写工整，标点、格式规范。
④不在文中出现真实的人名、校名或地名。
12、（2018 泸县五中模拟）
作文题目：蒹葭苍苍，触动了墨客的心灵； ( http: / / www.21cnjy.com )巍巍“神舟”触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动 了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，在这五彩斑斓的大千世界里，一 定也会有触动你心灵的人或事。
请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。 要求：
①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；
②选择你最能驾驭的文体书写真情实感；
③字数不低于 600字。
④文章中不得出现真实的校名、姓名。
13、（2017 宁波中考）
师傅刚造好一个钟，把它摆在库房的架上，两旁各有一个老钟滴滴答答地响着。
一个老钟对新来的钟说：“现在你就开始工作吧。不过我得提醒你，别以为你精神饱满，你还没敲到三千三百万下之前，保证你已累得半死。”
“什么？三千三百万下，我永远也做不来这样沉重的工作。”小钟真的被吓慌了。
“喂，傻小子，你别听他的话。” ( http: / / www.21cnjy.com )另一个钟挺身而出主持正义，“你的工作决不会太粗重，每次你只要轻轻敲一下，这不是很容易吗？敲完一下之后，你只需要再敲一下，就是这样简单，绝对难不倒你的。”
“原来我的工作，一次只需要敲 ( http: / / www.21cnjy.com )一下，这样简单的工作我倒是会做。”小钟终于拾回自信心，于是开始勇敢上路，而不需要计算几个月下来必须敲几千万下。
积土成山，积水成渊。再大的困难也是 ( http: / / www.21cnjy.com )由许多小困难组成的，若我们能像分解因式一样对待眼前的困难，那么，这些小困难在聪明的你的面前也就不会再是困难了，再大的困难也都会迎刃而解了。
请以“走一步，再走一步”为题，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）考虑到内容的充实，文章最好不要少于700字。
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1第十八讲 命题作文 ( http: / / www.21cnjy.com )
1．（2017·天津）按要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行， ( http: / / www.21cnjy.com )旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：⑴将题目补充完整；⑵内容具 ( http: / / www.21cnjy.com )体，有真情实感；⑶文体不限(诗歌、戏剧除外)；⑷不少于600字；⑸文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】
一段成长的旅程
成长是很多样的，成长也是十分丰 ( http: / / www.21cnjy.com )富多彩的。成长中包含着许许多多的酸甜苦辣，也正是因为有了这些酸甜苦辣，才构造出了一个人多姿多彩的人生旅程。
——题记
时间飞逝，转眼间，我已经长大了，但我却永远忘不了我的成长历程，那成长在我的生命中迈下了一个又一个的脚印，让我至今难忘。
四岁时，我刚进入幼稚园，那里的一切， ( http: / / www.21cnjy.com )我还记得很清楚。刚进入幼稚园的第一天，我就大哭大闹得不让妈妈走，我不喜欢幼稚园，这里没有妈妈。但后来还是任凭我的呼喊，妈妈也没有留下，不过时间一长，跟幼稚园的小朋友混熟了，我便也就爱上了幼稚园。记得那时候每天中午，由于我吃饭的速度太慢，老师总是喂我吃，小时候，能让老师喂饭吃，可是很自豪的，小朋友们都好羡慕我。那时候，每天都是幸福的味道。就这样，我从县幼儿园“毕业了”。
七岁了，我到了上小学的 ( http: / / www.21cnjy.com )年纪了。我记得当时，有老师出问题，我们答完题，老师再决定我们被分配到那个班。老师问我会不会背《春晓》，而我却因为害怕，背错了，不过，我被分配到了一年四班，遇到了位好老师。在这里，我学会了几千个汉字，同时也学会了做人的道理。每天在这里学知识，我的大脑也变得更加的充实。在这所学校里，我也参加过大大小小的比赛，虽然很多次都以失败告终，不过，失败是成功之母嘛。那时候，是成功的味道。
十一岁，我上五年级了，正因 ( http: / / www.21cnjy.com )为长多大，让我也懂得了不少人生的哲理。但是随着一天天的长大，我感觉不到了小时候的天真，小时候的快乐。学习上，成绩出现了一些波动，妈妈，逼着我去了英语补习班。随后，妈妈又说因为家里的经济困窘，她要出国打工。不管我怎么哭喊，妈妈还是出国了。我当时候真的感到好难过，家里只剩下了我和保姆，家里变的空空的，没有了以往欢闹的景象。那时候，是苦涩的味道。
就这样，我已经到了十 ( http: / / www.21cnjy.com )三岁，上了初中。步入东宝中学的大门，我感觉到我不是一个小孩子，我长大了。在这里，每天的作业加学校的任务把我压得喘不过起来，每天除了学习还是学习，千篇一律的学习，让我感觉到了长大的枯燥。虽然偶尔也会有一些欢乐，但还是埋没不了那些生活上的烦恼。那时候，是枯燥的味道。
生活就这样在成长中留下了一个有一个的 ( http: / / www.21cnjy.com )脚印，那些成长的味道也深深的留在了我的记忆中，回味无穷。虽然其中有幸福，也有苦恼，但也正是这些，让我的成长如此的多姿多彩。【解析】 该作文是一篇半命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。
审题立意：以“一段xx的旅程”为题 ( http: / / www.21cnjy.com )目，成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……我们可以写成长的旅程、爸爸妈妈陪伴的旅程、在大自然里的旅程，这些都可以作为写作方向。
思路点拨：我们可以写自己的一段经历， ( http: / / www.21cnjy.com )也可以写别人的一段经历，也可以运用拟人手法，写一个植物或者动物的一段经历，第三种思路更容易出新，获得看卷老师的青睐，容易获得高分。
表达方式：本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。夹叙夹议也可。
误区指南：作文的写作要 ( http: / / www.21cnjy.com )求比较宽泛，只要围绕xx旅程来写即可，写作自由度较大，但本作文也有一个写作要求：不得围绕温暖的旅程空发议论，我们写作文时要注意这一点。
2.（2017·湖州）阅读下面文字，按要求写作。
孩子啊
每个人都有一双翅膀
可以在梦里飞翔
还有一双翅膀
可以在想象里飞翔
如果飞累了 孩子啊
那就躺下来无所事事
和露珠儿对唱
和小蚂蚁游戏
哭或着笑
有资格哭的孩子会更强壮
读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：
（1）除诗歌外，文体自选；
（2）不少于600字；
（3）不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
【答案】
有资格哭的孩子会更强壮
穿梭在车水马龙的世界，路过形形色色的人。还好，有着天的陪伴，树的点缀，才不显那么孤单寂寞。
最喜欢的，是一个人的世界！自由自在，无忧无虑 ( http: / / www.21cnjy.com )，可与白云一起嬉戏，小鸟一起歌唱，蝴蝶一起飞舞。再也听不见尘世的喧嚣。但是，一定要保证，在一个人的世界里，你一定是个强者！
依旧行走在昔日的路上，正享 ( http: / / www.21cnjy.com )受着一个人的世界，忽然听见有哭声！四处张望，正见一个小孩坐在路旁放声大哭，看上去，好可怜！让人感到好心疼！毕竟，他还是一个不懂事的小孩。哭，正体现了他的害怕！
可人是会长大的，不会永远停留在幼儿的年龄！会变得懂事，会变得有文化，会变得成熟。那就不可以再做哭泣的小孩。
这时候的你，哭代表你的懦弱。
遇到困难，用哭，是解决不了问题的，那时侯，你可以给自己一个美妙的微笑。给予自己无可比拟的力量，不要用哭显示你的懦弱。
成熟了，懂事了，就不应该还做哭泣的小孩，它会显得你对自己不够信心，会显得你不够坚强。
信心，坚强，是成长过程以至 ( http: / / www.21cnjy.com )于成年都必须必备的东西再优秀的人，如果你对自己没有信心，你依然做不好一件简单而小的事；再优秀的人，你不够坚强，即使面对一次很小很小的失败，你也会变的一蹶不振，这时候的你，不是什么都失去了吗？
也许，哭泣也并不是都不好！毕竟，它也 ( http: / / www.21cnjy.com )是一种最好的发泄方式。有时，痛苦了，受委屈了，伤心了，不也是让哭来解散心中的愁云吗？这时候的你，不如就痛痛快快的哭一场吧！因为，这时候的哭，是通向坚强的道路。21教育名师原创作品
有资格哭的孩子会更强壮！
【解析】 此作文题融合材料与命题两种方式 ( http: / / www.21cnjy.com )，在思维的发散与立意的限定两方面进行了设计。诗歌本来就具备了解读上的多义性，可以引发多样的联想与思考，命题时单独抽出所引诗句的最后一句为题，既照顾了诗歌的文本语境，又落实到单一表述的基本含义。
【审题立意】细读这道作文题“有资格 ( http: / / www.21cnjy.com )哭的孩子会更强壮”，中心是“孩子会强壮”，关键点落在两个修饰语上，一个定语“有资格哭”的孩子，一个是状语“更”，更强壮，而这个谓语“更强壮”，突出了“有资格哭”的意义。 “有资格哭的孩子会更强壮”一句具有思辨意味，体现作文命题的一种导向。“有资格”是一种逻辑前提，“更强壮”是一种意向落点，“有资格”与“更”之间形成一种思维联系，使得空泛抒情或者套路叙事无法符合题中应有之义。
【思路点拨】本文看似很难下笔，其实 ( http: / / www.21cnjy.com )选准思路，也不太难写，“有资格哭”可理解为遭受到了挫折和不幸，这篇作文要重点写出某次人生的挫折活着苦难经历，然后再写出如何战胜这次经历，有点类似“风雨之后才有彩虹”的题目，在文章首尾段要联系“有资格哭的孩子会更强壮”，点一下主题即可。
【文体选择】可以写自己或者别人的一段经历，写成一篇记叙文，也可以阐发议论，写一篇议论文。
3．（2016 山东济宁）阅读下面的文字，按要求作文。
读了《山果》这篇文章 ( http: / / www.21cnjy.com )，或许你内心会涌出莫名的感动。其实，生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。关于“感动”，你有什么用的经历和体验？或者你有什么样的认识和思考？
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌外，文 ( http: / / www.21cnjy.com )体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【答案】 感动
氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝，梦里似乎又闯到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
　　月下，小路，老槐树……
　　又是一个有月的晚上，风渐起渐落，吹乱了人们的头发，吹乱了人们的思绪，只有那颗心显得格外温暖。
　　槐树在小路的尽头，树下有间馄饨店，摊主是一位慈祥的老伯，六一的样子。虽然在小路尽头，但生意格外好，常客新客不断。
　　晚自习回家的学生三五成群，骑过大 ( http: / / www.21cnjy.com )路，在三岔路口分散。我独自骑在路上，黑暗袭来，寒冷袭来，我便哼着歌为自己壮胆，但无名的落寞还是爬上了新月，高挂在心头。
　　好不容易挨到了槐树下，下车缓解压 ( http: / / www.21cnjy.com )抑。正值老伯收摊，今天忙到这儿才刚歇下。老伯这才看到我，带着微笑向我招呼“小姑娘，吃馄饨吗？我摇摇头。他又接着说”晚自习刚下课，饿了吧，来爷爷这，爷爷今天请你吃。“我高兴地坐下了。
　　这老伯我听说过，老伴早已过世， ( http: / / www.21cnjy.com )每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动…
　　月下，槐树与老人构成了一幅和谐的深秋晚景图，吃完馄饨，卸下扔下畏惧，带上感动，带上爱继续后面的征程。【来源：21cnj*y.co*m】
　　路上，寒冷黑暗无影无踪，反而多了一份赏月的欣喜。今夜月如豆芽，调皮地拨弄水波，湖水闪着葬在{郑金色梧桐演绎着自己的童话……
　　老伯忙碌的身影在月下显得格外修长，那份感动承载着我的心隐藏在槐树下，伴着我走过一个又一个黑暗无月的夜晚……
　　坐在窗前，翻开日记本，用心为墨，感动为笔，记下那一个有月有槐香的夜，好静好醇……
【解析】
这是一道命题作文试题，初次见到该作文 ( http: / / www.21cnjy.com )，一定会大跌眼镜，这是一个太普通的作文题目了，从小学就写过很多次，但我们转化一下思路，越是一个看似平常的作文题目，能写出新意难度非常大，也非常难能可贵。
【审题立意】只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。
【思路点拨】内容上，我们即可以写伟 ( http: / / www.21cnjy.com )人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心书写、交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。
【文体指导】如果写记叙文 ( http: / / www.21cnjy.com )，那就可以运用叙述和描写等手法再现眼前所见景象和自己的心理过程，特别是要注意运用细节描写的手法来打动人心；如果写议论文，那就可以谈谈自己的心理感受，也可以谈自己的见解，要言之有序，言之有理。当然，无论写什么文体的文章，都应注意要把真实情感的表露放在第一位，只有情真意切，才能打动人心，也才能有力的表现主题。
【表达方式】写法上，既可以 ( http: / / www.21cnjy.com )抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。
4. （2015·广州）阅读下面的文字，按要求作文。
《地铁客的风格》这篇文章，反映 ( http: / / www.21cnjy.com )了不同地区的人的性格及其地域文件。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。
【答案】 广州风格
未说出口的话，会在纸上，开出繁花。
踽踽漫步于林荫小路间，远处飘来一阵 ( http: / / www.21cnjy.com )茶香，一阵热浪，一阵回旋，目送我十五年的时光。娉娉袅袅间，那是你古色古香的茶坊，广州风格。那一层轻白的薄纱，内里细切点肉食，它名为肠粉;那绵绸白米置于青瓷碗中，若隐若现的腐竹，鲜美的鱼肉，历历可数藏卧粥底的花生，他名为艇仔粥;又是一层薄纱，里面游虾脱纱而蹦跃到蒸笼内，许还带有点点汤汁，它名为虾饺。那蕴含着你几百年美食传统的沉淀，唤起无数以美食为生的人，陶醉于你之下，早茶，这是你独特的味道，广州风格。21教育网
蹁跹于粤剧院的门口，远处传来一阵悠扬 ( http: / / www.21cnjy.com )的歌声，一阵低吟轻唱，一阵空际回响，陪伴我从小到大的日夜。“卖荔枝….轻纱薄锦玉团儿，入口甘美….”赠予我炎炎盛夏的一阵清凉;“落雨大，水浸街…”带领我梦回旧时代广州的风土人情;“月光光，照地堂….”带我追溯到旧时代深入广州的贫苦确又夹杂喜悦的生活……那蕴含着你娓娓道来数百年历史的文化产物，粤剧，这是你的独特的音阙，广州风格。
1840年，你受尽屈辱，被列强伤害 ( http: / / www.21cnjy.com )得体无完肤，奄奄一息;2010亚运会的晚上，你缓缓屹立在帷幕上，大呼一句我们赢了。你娉婷地缓缓走来，不带一丝邀功，不带一丝仇恨，雍容大方地笑着，低调地显示着站起来的风茂，始终以和为贵地不卑不亢，友好待人。那是你历经磨难却勇往直前的精神底蕴，广州风格。
于是乎，你的精神，也传承到世代子民。“ ( http: / / www.21cnjy.com )苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐是精神的一大代表，虎门销烟的那一壮举，蕴含了广州子民的坚韧不屈，坚持不懈的精神，那是你传承深入子民骨髓的精神底蕴，广州风格。
远处又是一阵茶香，又是现世安稳地 ( http: / / www.21cnjy.com )穿越在石阶青石板小巷内，看江上木筏声咿呀，看流水送落花，江南洇染你的无暇。迎面素不相识的路人，照面说句“早晨”，然后与众生结下不解的宿缘间，惊醒岁月静好的思絮，又如烟雾缭绕，朦胧间看见你独特的风格。既然来日方长留不住青春，怎能不断被韶光辜负 错过昨朝那支花，又怎能错过今朝这壶茶。细呷春酒但始觉甜，蓦然浅笑，也许我是你前世一直无法破解的棋局，你是我今生永远不能猜透的谜底。
那么，余生请你指教。
广州。
【解析】这个命题作文的题 ( http: / / www.21cnjy.com )眼是“风格”，风格是个名词，有两个意义。首先，指气度、作风；其次，指一个时代、一个民族、一个流派、一个地域或一个人的文章特色等。广州的风格可从表层和深层两个方面来写。表层：广州的特色如建筑、饮食、街道、绿化、音乐等。深层：广州的人文精神，如创新、开放、包容、爱国、文明等。
（1）“一材两用”的命题十分创新，这一次 ( http: / / www.21cnjy.com )创新需要学生以小见大、感悟生活、关注社会，要有一定思维能力的呈现。（2）一定程度上能够避免考前学生背范文套作文的现象，真正体现学生的写作水平和能力；（3）这一命题建立在学生已在阅读中深度把握文章的主题之后构思，有效避免了过往命题作文中易出现跑题的情况。
我们生活在历史悠久的中华大地上， ( http: / / www.21cnjy.com )每一个地方都有自己的文化特色，如广州的陈家祠、十三行和西关大屋等传统建筑、龙舟节、荔枝节、菠萝诞等传统节日，都蕴涵着历史变迁的痕迹。我们要懂得情感体验。如：西关歌谣的童真词句，折射了当年老广州的生活愿望；陈家祠的建筑，凝聚了书香门第的浓浓书卷味；十三行的变迁，见证了当年商贸往来的繁华景象。这一话题如单写介绍广州风貌的文字，比如美食、建筑等，文章就缺少了个人的思想感情。应该用以小见大的方式，选择能体现广州风貌的一个人物或一件事物，开展叙述你和他（她、它）之间的故事，把自己对他（她、它）的感情表述出来。若很多学生不能很好地理解“风格”一词，会简单地理解为“特色”、“特点”。学生可以通过一件具体的小事，体现“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。
不能受限于话题中的“地铁”二字， ( http: / / www.21cnjy.com )构思时要跳出话题，写出广州独有的风格、人文精神等。要注意材料的结构安排。例如：变化类的可用时间顺序为线索安排材料，建筑类的可用空间顺序为线索安排材料，也可以情感为线索安排材料。比如写龙舟节，则可以选取社区的赛龙舟的活动按照时间顺序对赛龙舟的活动场面进行场面描写，然后面对龙舟节的来历进行一一介绍，最后指出龙舟节在广州人心中的地位和特殊意义。
5. （2014 上海）写作
题目：这里也有乐趣
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
【答案】 这里也有乐趣
一代代人来了。一代代人离开了，不曾回来了。
没错，我只是个破旧的老房子，所以不再被人记起了。我只是石库门，仅此而已。
有一天，我看见几个大腹便 ( http: / / www.21cnjy.com )便的人，对我指指点点想要拆掉我。说我太老，说我太旧。我很难过，简直欲哭无泪。看着面前那把熟悉而又破旧的摇椅，思绪一下子被拉回从前。21·cn·jy·com
还记得那是我刚建成的时候，很独 ( http: / / www.21cnjy.com )特，还融入了西方建筑的文化。人们都抢着搬进来，与我一起生活。那把摇椅，就是那时刚搬进的一对年轻夫妇买的……那个年轻姑娘总是喜欢躺在摇椅上晒太阳，生了孩子也是如此。她便整日抱着宝宝晒太阳，讲故事，阳光将她们的笑容映得那么灿烂。孩子四五岁时，总是咯咯地笑，穿梭于我的门户之间。胆大的她，还爬上过我的窗户，甚至屋顶。她的母亲每次见状都无奈地笑笑，连哄带骗地把孩子叫下来。仿佛那时，我就如她们的游乐园。她们轻快而又爽朗的笑声，还萦绕在我耳边……
后来她们搬走了，或许是我老了，或许是我不再能满足她们了，她们欣然前往那个钢筋混凝土所搭建的城市中，不再回来了……
直到有一天，我惊喜地知道，国家 ( http: / / www.21cnjy.com )宣布我为重点保护对象，永不拆除，永久保留。我简直高兴与激动得无法形容。陆陆续续的，我看见各地甚至国外游客来参观我。他们亲切地抚摸着我的躯体，与我一同合照留念。我仿佛又焕发了昔日的风采，耳边又出现了游客欢笑的声音，就如同曾经那一家人一样。
我多么希望她们，还能再回来看看我啊 ( http: / / www.21cnjy.com )！请别忘了，这里也有乐趣；别忘了，你们曾经欢乐的岁月；别忘了，你们留下的爽朗的笑声。我还希望，在那喧嚣的城市中，你们能给自己一个机会——回忆与体味，重温那份旧时的乐趣。我依旧希望你们能再回来看看……
【解析】 作文延续历年上海中考作文的出题 ( http: / / www.21cnjy.com )思路，要求学生关注生活、感悟生活，更将范围缩小在生活乐趣方面，引导学生人生的意义不仅仅是功成名就，更重要的是找到人生的乐趣，体验生活的快乐，这或许更是人生的真谛。
在审题的时候，应抓住“这里”、“ ( http: / / www.21cnjy.com )也”和“乐趣”思考、选材、立意和行文，具体而言应交代清楚“这里”的具体所指，可以是一个真实的场所、场景、地方，如公园、博物馆、池塘边、校园休息角……也可以是精神世界，如所读的经典名著，所上的有益网站，所参加的有益活动等。
“也”字很关键，也是失分和得分，高分与低分的分界线，需要写作者反复斟酌，着意思量，正确解读。
其一：原先有乐趣而未被人们发现和感知，自己却洞察和觉察到了；
其二，别人认为没有乐趣，而你却有独到的 ( http: / / www.21cnjy.com )、意外的发现，切切实实感到有乐趣。如果能够把“也”字做如此这般的条分缕析，就是高人一筹、独占鳌头的得分了。
“乐趣”则比较好理解，是使人产生快乐、 ( http: / / www.21cnjy.com )高兴、喜悦的事情与心理，也就是说，要把这里也有乐趣的来龙去脉、原因所在写得清清楚楚、明明白白，让读者一看就会发生情感共鸣，产生认同感。同时，写作者在审题、写作的时候，应把“这里也有乐趣”的感知、发现的主体“我”、“我们”（也可以是他，他们）“补充”出来，不然，谁发现和认为“这里也有乐趣”就不清楚、不明了。
思路一：原先感觉无趣的，通过人和事的“经历”后，有了独特发现，领略到了乐趣。
思路二：别人没有感知、发觉的乐趣，你却有独到的发现，感受到了这里的特别之乐。
思路三：不经意间所拥有的乐趣，更值得珍藏。
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《义务教育语文课程标准（20 ( http: / / www.21cnjy.com )11年版）》中在课程目标中指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。”全国各省市也都对作文提出了具体的要求。
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历年试题 知识点 考查形式 综合分析
2017·天津 以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。 半命题作文。 通过近几年中考试题看出，全国各省市考查命题作文时，一般都会给一些材料，或者给学生一些提示语，或者要求学生结合阅读题思考。一般包括命题作文和半命题作文，要求自选角度立意，文体不限。
2017·湖州 读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 命题作文。
2016 济宁 读了《山果》这篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。……请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。 命题作文。
2015·广州 《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件……请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。 命题作文。
2014 上海 题目：这里也有乐趣。要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 命题作文。
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命题作文解题技巧点拨汇总
命题作文，一般是指出题者 ( http: / / www.21cnjy.com )给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。通常情况下，命题作文所给出的既定题目，可以是一个完整的题目，也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目，因此，我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。我们可以从下面几个角度进行有效的复习：21世纪教育网版权所有
一、掌握命题作文的形式
近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩 ( http: / / www.21cnjy.com )的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。【版权所有：21教育】
从形式上来看,一般有两种形式：
一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或 ( http: / / www.21cnjy.com )导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。如2017年烟台中考题目是“生活，是一面镜子”，要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。一切人、事、物，只要是目之所及，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。21*cnjy*com
二是以“提示语+命题”的形式出现，通过 ( http: / / www.21cnjy.com )导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。如2017年襄阳中考题目，请以“密码”为题目，写一篇文章。在题目之前，加上了一段导语：“现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ 登录，电脑开机、自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的‘密码’，走进朋友的内心需要‘密码’，与父母的沟通也得输入正确的‘密码’……”这段话对写作材料的选择、对“密码”的判断有着明显的暗示作用。
二、命题作文的审题方法
1. 推敲引言或提示语，拓宽思路，确定选材范围
现在的命题作文或半命题作文题前大多有几句引言或提示。我们应该充分利用好这些引言或提示，仔细推敲，拓展思路，确定选材范围。
例如：2017年湖北黄石中考：
根据下面材料的提示，按要求作文。
生活中，你是否有过这样的经历：遇 ( http: / / www.21cnjy.com )到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默……其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。
请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名，人名等。
本题的关键限制点有三个：一 ( http: / / www.21cnjy.com )是“别怕”，二是“向前”，三是“再”。从材料看，“别怕”这个词语，是不要怕“沟坎”“犯错”“丑恶”等，这个词语限制了文章情感的基调，这二字可看做是对自己的心理暗示，即一定要克服恐惧心理，战胜自己，当然也可以看做是旁人的一次鼓励。然后要抓住关键词“再”，意即在第一次失败或者不足，留有遗憾的基础上并不甘心，又一次甩开膀子迈开腿。另外一个是“向前”，进行的当然是一次积极的有价值的实践活动，从而挑战并突破了自己。“走”则是写不畏惧的行为，从而挑战并突破了自己。总之，这些关键点充满了满满的正能量。
如，2016年湖北荆州中考作文题：
走进自然，阳光、泥土、野花……哇， ( http: / / www.21cnjy.com )好香！推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文。21cnjy.com
要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
此题的导语对“香”进行了解读 ( http: / / www.21cnjy.com )：自然之香、亲情之香、书籍之香。考生在写作时可从导语中找到立意的角度，打开写作的视野。可以写大自然山清水秀、鸟语花香，家乡景美、情美、生活美；也可以写周末妈妈准备的一桌令人垂涎的饭菜，小书房里令人赏心悦目的花草，端午节里奶奶的粽叶飘香，生日那天好朋友带来的蛋糕奶味香甜；还可以虚题实写，以小见大，说说油墨书香带来的“惊喜”，生活小事中散发的“灵魂芳香”，以生活中醉人的片段来展现令人回味之香。
2.抓住关键词，重点分析“题眼”，确定选材重点
命题作文文题中一般都有关键词，这些词就 ( http: / / www.21cnjy.com )是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。如2017年湖州中考作文题《有资格哭的孩子会更强壮》中的修饰词“有资格哭的”和“更”就是应深入挖掘的字眼。在不同的短语中，题眼的位置是不断变化着的。如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。如，2017年贵州安顺卷题目是《路上的风景》，题眼是“路上”，暗示我们只能写路上的风景。如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词。如2017年江苏省淮安的题目是《向往春常在》，题眼就在“向往”上，围绕“向往”写作。如果是主谓结构，题眼一般是谓语，如《知足常乐》，题眼应在谓语“常乐”上。“常乐”的“乐”前还有一个修饰语“常”，这也是审题时不能忽视的。可以叙述自己或他人因知足而总是快乐的经历、感受，或者论述知足为什么总是快乐的道理。
3.分析联系，把握内在，尽量立意深刻
有些全命题作文题中，其题目本身就蕴含了或因 ( http: / / www.21cnjy.com )果、或条件、抑或其他的内在关系，审题时，要注意分析其中包含的内在联系，全面分析，准确把握写作范围与立意方向。这样，下笔时就不容易走题、跑题了。如文题“我拥有，我快乐”中，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后必然产生的心理情感反映，两者紧密关联，不可分割。写作中若不考虑这层关系，则会失之片面，偏题跑题。
又如2016年江西中考作 ( http: / / www.21cnjy.com )文题“那个影响了我的人”，我们来分析一下：它的关键词是“影响”，其本义是以间接或无形的方式来作用或改变人或事的行为、思想或性质。“影响了”，即写作中人或事要有前后变化的比照，不能只写后，而不写前。“那个……的人”，即施加影响的是人，而不是物；是一个人，而不是几个人。“我”，意味着写作中要让自己参与始终，写自我体验，不能置身事外。也就是说，我们要紧扣“影响”二字，认真分析“那个人”与“我”的关系，写出“影响”的始末，展示“我”“为什么被影响”“怎样被影响的”“被影响后如何”等。这样，思路洞开，角度多维，立意便深刻而丰富了。
三、半命题作文的特点
半命题作文是比较灵活的题目，学生可以根据给出 ( http: / / www.21cnjy.com )的一半或者一部分题目，运用自己熟悉的内容进行写作。并且半命题作文的出现总是伴随着丰富且短暂的提示，有利于学生发散思维，选择内容，完成写作。比如说：“_______，你不一般”“难忘______的眼神”都是极具特色的题目，选择的空间也变大，让学生根据自己学习累计的知识、兴趣，驾轻就熟的选出作文素材。
当然，也有的半命题作文没有如此的开放，而是相对的加了限制。比如说2017杭州中考作文题目：
阅读下面的文字，按要求作文。
“本来我可以选择放弃，却咬牙坚 ( http: / / www.21cnjy.com )持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……” “本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这 ( http: / / www.21cnjy.com )就是我们成长过程中的烦恼和喜悦。请以“本来我可以 ”为题，写一篇600字到800字的文章。
题目中的提示语“这就是我们成长过程中的烦恼和喜悦”告诉我们要写成长过程中的烦恼和喜悦，对写作内容进行了限制。
四、半命题作文的补题
1.补题，要细察“隐信息”。
补题千万不可仓促草率，要反复斟酌 ( http: / / www.21cnjy.com )，仔细琢磨，察明已命好的半个题目和要求中的“隐信息”。而这些“隐信息”往往对我们作文的选材、主题确立、文体选用等有所提示或限制。如2017年山西中考语文作文题目“ 一直都在”为题，就限制了写一直都在的事，而不能写偶而发生的事。而2017年湖北省邵阳的题目“ ，让我怎样感谢你”，中“怎样”表示出对方的恩情太大，我们难以表达感激之情。
2.补题，要力求“创新”。
中考中由于万千考生一道题， ( http: / / www.21cnjy.com )一不留心就造成“补题”上的“雷同撞车”现象。要避免这种现象，就要力求“创新”，这里所说的“创新”并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。如2017年湖南省湘西中考语文作文题目“你是我最 的人（牵挂、感激、敬佩……）”，许多人会根据括号内的提示进行填写，这样就会“雷同撞车”，如果选择“难忘”“害怕”“无奈”等就会有创新了。又如“我从　　　那里学到的”，有的同学拟题为“我从‘无字书’那里学到的”，其中把“生活”比成了“无字书”，运用了比喻的修辞方法，形象生动。
3.补题，要做到“切口小”。
如2017年黑龙江牡丹江中考作文题目 ( http: / / www.21cnjy.com )“ 的力量”，有考生拟题《祖国的力量》《民族的力量》，因为写作切口过大，通篇作文只有几个近似抒情的语句的反复，使作文流于泛泛，因此不能获得较高的分数。倒不如选取你最为熟悉的、印象最深的一种力量。如《自信的力量》《母爱的力量》《老师的力量》《读书的力量》，这样的文章更容易得高分。又如，以“　　　　　　　是幸福的”为题写一篇半命题作文，“人生是幸福的”这个文题拟得过大，人生所涉及的范围很广，一篇作文很难把这个题目表述清楚，写起来不免会泛泛而谈。“读书是幸福的”“学习是幸福的” 就容易把文章的内容写得充实、写得具体、写得感人。
4. 补题，要避生就熟。
面对一个作文题，如果能运用到 ( http: / / www.21cnjy.com )我们熟悉的材料，就感觉写起来很顺手，因此在补充半命题作文题目的时候，应该考虑所拟的题目能否用到自己熟悉的，印象深刻的，有话可说的材料，避生就熟。
例如，这样一道半命题作文，“这里有____ ( http: / / www.21cnjy.com )__(如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等) 务必先将题目补充完整，然后作文。”
括号里的词语都可以作为填充题目的选项，但是不能盲目地填一个了事，要考虑填充的文题能否恰当地概括自己熟悉的题材，反映出自己生活在这样的环境里。
提示：括号内所提供的词语可选用，也可不用；你可以从括号中选择一个自己最有把握、最熟悉的、最有内容可写的词语，也可以另选词语，例如，“友谊”、“真情”、“宁静”等，把写作内容转移到自己熟悉的方面。
五、半命题作文的写法指导
1、理解题目，确定重点
理解题目是学生写作文时最容易 ( http: / / www.21cnjy.com )忽略的环节。其实理解题目最能考量一个人的语言基本功，因为一个小小的短语常常含有许多信息，它往往对写作起着提示、限制作用。正确理解它，就会为写好文章奠定坚实的基础；反之，可能下笔之始就定错了位。
作文题目中常常暗含着一些要求。 ( http: / / www.21cnjy.com )例如：2017年四川巴中的作文“我不该这样 ”，这个题目，“不该”要求写的自己的行为、思想是不应该的，需要进行详细描写才能体现出来：而“我”表明是主人公是我，而不是其他人。又如2017年杭州作文“本来我可以 ”，题目就限制了围绕我的事件来写，“本来”暗示我们这件事有两种以上可能结果，但是最后是自己或别人不想要的。
2、依据题目，确定中心
掌握了题目的要求以后，仍然不能急于写 ( http: / / www.21cnjy.com )作，而要尽快地确定文章的中心。在题目中，有的已经提示了文章的中心，如“那一次，我很　　（快乐、内疚、受启发）”，按照题目所规定的中心构思即可。而大多数题目需要作者自己确定文章的中心，如2017年江苏无锡的作文“ 是人生必修课”，它有多个中心可供选择，以失败为中心、以挫折为中心、以读书为中心、以学会爱为中心等。一般来讲，在理解了题目要求、确定了中心之后写作，就能够达到作文的基本要求了。要注意的是，不要忘了把自己确定的中心表现出来，提醒自己不要跑题。
3、选好材料，构思作文
确立了文章的中心，等于有了文章的灵 ( http: / / www.21cnjy.com )魂。要想把文章写好，还必须有丰富的材料。这时候，就需要对自己平时积累的材料进行梳理，选择那些最适合题目的材料，然后构思出一篇完整的文章。近年来，在中考作文中，纯粹靠语言优美取胜的文章越来越少，那些不但有生动的语言，而且有具体、充实内容的文章越来越成为中考满分作文的主流。换句话说就是，华丽而空洞的文章被冷落，有具体、充实内容的文章受到青睐。可以具体叙述事件，描写人物形象，表达哲理，抒发真情实感，内容越具体充实越好。但要注意题目要积极向上，反映青少年时代风貌，不能填上一些消极、不健康、低级趣味的内容，降低了作文的品位。
4、确定重点场景
这是动笔之前的最后一关，也是一篇文章成功与 ( http: / / www.21cnjy.com )否的关键。说它关键，是因为如果把握不好，把故事记成流水账，就前功尽弃了。一般来讲，一篇600字的文章，最好有三个重点场景或画面。这样既可以保证文章的完整性，又会使文章内容更丰满、故事更生动、人物形象更清晰、中心更突出。许多成功的作文都是把一个故事分成几个具体的场景来写，这几个具体的场景，就是文章的重点所在。
确定好场景以后，还有一项工作要做， ( http: / / www.21cnjy.com )就是把每个场景的主要内容，用最简练的语言概括出来，写在演草纸上，以便动笔后作为参照和“路标”至此，作文的全部准备工作才算完成，可以动笔写作了。
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1．（2018·安徽省级联考模拟）
俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ( http: / / www.21cnjy.com )。句话有时真的很重要，它能使人振奋、启人心智，让人心里暖意融融;它也能让人沮丧、懊悔不已，甚至心灰意冷。
请结合你的经历及感悟，以“一句 的话”为题，写一篇文章。
提示与要求：
（1）把题目补充完整
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
【答案】 一句深刻的话
每当我受到课业或生活上的挫折时, ( http: / / www.21cnjy.com )我总是彷佛又听到小学的黄丽卿老师所说的一句让我铭记在心的话:“磨练,才能熟练；平凡,才能不凡；付出,才能杰出；投入,才能深入。”这时我就会再重拾信心,振奋精神,再鼓起勇气往前走。
人生的路途中不如意的事十之八九,但是 ( http: / / www.21cnjy.com )只有在痛苦中熬过来的人才算是有成就。在现代的社会上每一样的事业都具有激烈的竞争,有人说过“吃得苦中苦,方为人上人。”这也更进一步的说明了努力刻苦是在人生中一定要具备的,所以我们才要更积极上进的面对生活中无数的考验。
为何平凡才能不凡,当每天都 ( http: / / www.21cnjy.com )要做的事,做久了就会习惯。如和尚为什麼每天都要辛苦的扫落叶呢 这落叶你边扫它边落,是扫不完的。但是这就佛家的理论来讲这何不是一种修行,你不只在扫落叶,你同时也在扫心中的尘埃。看是一件不起眼的事,也能展现出它非凡的芬芳,这就是我们为什麼要养成各种好习惯。
做任何事都要尽力的去做它,不管成果是如何,都是有价值的。只要你投入每件事,你慢慢就会深入它的精髓,并了解它的真谛。
这四句话让我感触良多,我相信不管在我学习的路 ( http: / / www.21cnjy.com )途中或是事业的打拼上,我都不会忘记这四句话。对我而言是金玉良言,不是老生常谈。但是就算称不上是什麼至理名言也可以突显出它的可贵,我一定会让老师的教诲伴我一生的,当我遇到我人生中的黑暗时期或重重难关,我会想起这些话,将这些话深深的埋种在我的心田,让它洗涤我的心灵,建设我的思想,付出我的行动,使自己成为一个有用的人来贡献社会国家。
【解析】 作为标题“一句 的话”。选材时要精挑细选，力求内容与众不同。对影响人成长的“一句话”，要精挑细选。可以是一句名言，如于丹“一切高远的理想，都建立在朴素的起点”；也可以是一句诗词，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当然，身边普通人一句平凡话语，如“为别人着想，是人生一等功夫”，也许影响我们更长久；还可以是亲人、老师的一句话提醒，迷失自我时，给我们指路。然后再妙选文体，展示写作才情。文体不限，给我们展示才情与特长提供舞台。本文题可选择记叙文或小说，情节上多一些悬念，多一点波澜……力求情节一波三折；可在人物刻画上出彩，精心刻画人物，多一些语言、心理等描写，让人物自身说话；可选择散文，或以一线串珠构思——用一个句子或稍微变换一下，在文章前中后，反复穿插；或以排比段行文，巧妙穿插。横线上可填“暖心”“照亮心灵”“给我力量”“触动心窝”“令人振奋”“振聋发聩”“让人潸然泪下”等。
2.（2018·宁波市董玉娣中学月考）阅读下面文字，按要求作文。
有人说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方 ( http: / / www.21cnjy.com )的田野。”你在忙碌的学习中，在两点一线枯燥的生活中，你肯定有你心中向往的好地方。请以“我想去的一个地方”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①选好角度，确定立意，文体不限（诗歌除外）。②不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
【答案】
我想去一个地方
我最想去的地方是甘肃省武威市。因为那里是 ( http: / / www.21cnjy.com )生我养我的地方，那里有我的爸爸、妈妈、老师、同学。
自从我记事起，我们一家四口就住在大西北，那里有茫茫的大戈壁，有沟壑纵横的黄土高坡，有绿草如茵的大草原，有闻名遐迩的丝绸之路。那里的天格外的蓝，常常是云淡天高。
因为爸爸妈妈常年在外地做生意，因而我的大半个童年都在大西北度过。在西北求学，西部的教学楼非常简陋，但是老师非常敬业，同学个个淳朴。西北有我太多的童年回忆。
每年的春天，老师都会带我们去植树，因为这里水土流失非常严重。在漫无边际的草地上放风筝是一种享受，跑得累了，还可以躺在草地上小憩一会儿，显得轻松自在。最刺激的要数骑马了，如果马技好的话可以自由自在地在无边无际的草原上驰骋一番。至于我这样的南方小童还是比较适合骑骆驼，骑在驼背上，抱着驼峰慢悠悠地行走，别提有多惬意了！
不过在这大塞北有时也让人很不舒服，一年三百六十五天有好几天沙尘天气，整个天空灰蒙蒙的，给人出行生活带来极大不便。我最讨厌的是停水的时候，如果那时候你去上厕所，那窘境简直让人无法形容。
就是这么一个地方，我和妹妹生活了十几年，为了升初中，六年级的我告别了西北的那片土地来到了江南——浙江。在离别的这些日子，我时不时地会想起那片土地，那里的故人。希望有一天，我学好本领能重返故土，能借着西部大开发的东风，为建设祖国的大西北出份力。
甘肃省武威市，一个我想去的地方。
【解析】 本作文题为命题作文。命题作文的关键在于审题，审题时要结合作文导语及要求，抓住文题中的关键字眼来分析。同学们有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界……为我们提供了写作方向，我们可以围绕这几个方面来写，任选一个来写就行。写我想去的地方，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可以使用联想手法，写一些离我们生活较远的有意义事件。文章可以写一件事，也可以用并列的语段，写自己想去几个地方，每一个地方用一段文字叙述。
3．(2018 福建福清市适应性训练) 按要求作文。
生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校 ( http: / / www.21cnjy.com )园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。
要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；
②要写自己的真情实感；
③字数：600字以上。
【答案】 那一次，我真感动
　　生活中，处处充满了感动，世界才会如此和谐。在我的记忆深处也有一次刻苦铭心的感到。
　　那是暑假里的一天，我 ( http: / / www.21cnjy.com )看到一只流浪在我家旁边出现，它看起来它已是一只年迈的老猫了。此后它每天它都会到我家门口讨饭吃。我特意为它买了鱼，每天喂好几次。喂了它几个月后，没想到它怀上了下猫。很快，它就要生了。天有不测风云，谁知第二天就下起了大雨，猫窝被雨水冲垮了，那天很冷很冷，北风呼啸着。
　　我正担心着小猫们，就听见门口有猫急 ( http: / / www.21cnjy.com )切的叫声，开门一看，啊!老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着，它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，我一时不知所措，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动。我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后，我把小猫抱了回去，在去猫窝的路上，猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。
　　可是，过了十几分钟，门口 ( http: / / www.21cnjy.com )又有猫叫，我开门一看，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边保护着小猫，一边用力冲着我叫。那一刻，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来，放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的，冲我低声地叫了一声，匆匆转身跑回了猫窝。五分钟，十分钟……老猫忙里忙外的，终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门，抱进怀里，起名叫“咪咪”。
　　这咪咪一家在小箱子里抱成一团，猫宝宝们还没睁眼，紧紧依偎在猫妈妈身边，惬意地吃着猫妈妈的奶，这一幕真是令人感动，令人难忘。
　　动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗
【解析】 命题作文首先 ( http: / / www.21cnjy.com )要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。该作文学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些离我们生活较远的事件。题目中的“那一次”指的是一件事情，“我 ”是自己的感受或感悟，应该是这次事件对我产生了积极的影响，或者发挥了相当大的作用。这是一篇典型的叙事作文，可以写身边的一件事，也可跨越历史，写古代和文学作品中的事，比如我穿越历史，救出了被陷害的岳飞等。第二种思路更容易受到看卷老师的好评。
4．(2018 嘉兴市秀洲区高照实验学校月考)
生活中传递的现象很多?如 ( http: / / www.21cnjy.com )传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样.这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式?更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者?或是参与者。请以“传递________”为题?写一篇文章。要求：①文体不限。②字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】
传递快乐
快乐是我们每个人都追求的，但我们做好一件 ( http: / / www.21cnjy.com )事情的时候，即使这件事情很小很小，我们的心里都会感觉到快乐的，对于我们的快乐，如果我们传递下去的话，就会变成大的快乐，这就是传递的力量。
生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐!也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似平常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。
微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真……当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐。
传递快乐，可以让更多的人感受快乐，这是一件很美好的事情，一个快乐传递下去，可能会变成一万个快乐，这就是传递的效果，让我们把快乐传递下去，传递到我们生活的每一个角落，让生活中都充满快乐。
【解析】 本体考查学生的书面表达能力。这是一道半命题作文，“传递 ”，这道半命题作文题目，没有审题障碍，可写的内容也很多，只要是来源于生活自己的体味与思索都可以写下来。“传递”就是传送、递送的意思，生活中可传递的东西非常多，也就是说横线上可以补充的内容很宽泛。比如“传递温暖”，别人温暖了你，你再把这种温暖传递给别人，或者别人需要温暖，你把自己的温暖传递给别人；也可以“传递爱心，传递正能量，传递幸福，传递幸运”等。写作前先将题目补充完整，在写的过程中，要注意写清楚你传递的是什么，活着别人传递给你的是什么，当然也可以写自己之外的第三人之间的传递。选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。另外，书写一定要整洁美观。
5．(2018 黑龙江省克东县乾丰中学模拟) 题目：________，有时是一种爱
要求：①如果选择题目（二）。先把题目补充完整，然后作文；
②立意自定，文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；
③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】 默默无语，有时是一种爱
默默无语行为往往比有力的语言更令人回味，更令人难我眼里我眼里爱就是无私的，就是出自内心的默默无闻。
有一天，马路像往日一样车来车往，放学， ( http: / / www.21cnjy.com )爸爸开车接我回家。我们的车行到一个岔路口时，突然停了下来。我正莫名其妙，爸爸用手指了指前面。原来有一位盲爷爷正横穿马路。“和……”对面路上，一辆小货车停下了飞转的车轮。紧接着，一辆小轿车停下在对面的岔路口。2·1·c·n·j·y
一步，两步……盲爷爷手里拿着探路仗，不紧不慢 ( http: / / www.21cnjy.com )地走着;盲爷爷走路似乎比蜗牛还慢。但我们都在耐心地等待着，三辆，四辆……像是有人在无声地指挥着，各色各样的车子不约而同地停下来了。没有一声“嘀嘀地”的催促声，世界突然变得好安静啊。盲爷爷安全穿过了马路，马路又恢复了往日热闹的景象。【出处：21教育名师】
第二天，我和我的同学一起逛 ( http: / / www.21cnjy.com )街。不知怎么地，我无意间又看见感谢的了那位盲爷爷，他正坐在街边拉二胡，他拉二胡的乐声并不是悲伤的而是让人听起来有一种乐观向上的感觉。周围的人把钱放在盲爷爷的碗里，我也把我的零花钱放在里面。人们一边欣赏盲爷爷的音乐，一边为他们付出了爱心而高兴，并且我看到了他们脸上都但带着天使般的微笑，因为这也是一种爱。
爱是不图回报的。虽然盲爷爷 ( http: / / www.21cnjy.com )没有对我们说过一句话语。但是我想帮助过盲爷爷的每一个人都会像我一样认为助人为快乐之本。“爱满人间”用在有爱心的人们身上是最贴切的词语。我真希望人们会将这份爱心不断地献出去，因为这就是生存的快乐。
爱，你是那么神圣，带领着人们走向光明的道路; ( http: / / www.21cnjy.com )爱，你是那么的纯洁，赐予人们高尚的品格;爱，你是那么伟大，为人们撑出一片湛蓝的天空。我愿意献出自己的一份爱，献给身边每一个需要关爱的人。
【解析】 该作文是一篇半命题作文。题目 ( http: / / www.21cnjy.com )中“爱”这个关键字，大部分同学都能找到，但是，同样非常关键的“也”字，有相当一部分同学会忽视掉，这里特别提醒并强调。“也”说明这种爱会在生活中被忽视，或者被事情的表象所掩盖。但经过一些事情，或者经历一段时间后，才会忽然意识到“这，原来也是一种爱”。有两点需要特别指出：一是“这”属于近指，暗示你所写的事就发生在你身边，因此文中要有你自己最真切的感受。作为代词，“这”可以代替材料中所表现的某一种爱，由此及彼，以此类推：A是爱，B是爱，则C也是爱。二是“也”字承接上文表示频度，即同样的事情再度出现。现实生活中许多事物的表象和实质会存在一定的差异，只有经过个体不断的感悟、认识和升华，最终才会把握其精神实质。因此，这个“也”字提醒作者，要有写自己认识的转变，要有思辨性，即这个事件换一个角度思考，它就是一种爱的诠释。你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题之笔。
6．(2018 山东嘉祥模拟) 阅读下面文字，根据要求作文。
中国人自谦才是美德的文化基因，使我们习惯于 ( http: / / www.21cnjy.com )为英雄礼赞，向伟人致敬，而在仰慕中迷失了自己，沉沦于平庸；其实我们都具备成为英雄和伟人的潜质，所缺的恰是为自己喝彩。
请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于700字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
【答案】 为自己喝彩
我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点胆小。一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。
升上二年级，我遇到了这位班主任胡老师。胡老 ( http: / / www.21cnjy.com )师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，心里就像七、八个吊桶打水，七上八下的，叫下面的同学安静，声音就像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管，让有经验的班长崔康华同学去管。
有一天，胡老师把我叫到门外。温和地对 ( http: / / www.21cnjy.com )我说：“你现在长大了，要大胆点，不要害怕。如果你连这个班都管不了，长大后又怎样管理公司呢？”我觉得胡老师说的话很有道理，以后就试着去管理班上大大小小的事。像给全班同学整队，带大家早读，我都主动去做。好像也不是那么难嘛，我在同学面前说话的声音越来越响亮了。在那段时间里，自己都感觉自己精神了许多。但一遇上有什么竞赛，或是竞选主持人之类的事，我还是往后退缩，非常害怕，不敢参与竞争。这是为什么呢？
在第二学期的一节班会课，胡老师语重心 ( http: / / www.21cnjy.com )长地对我们说：“‘不想当将军的士兵不是好士兵。’这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向这个目标前进，不要被路上的障碍给屈服了。要有勇往直前的精神。”他的话使我豁然开朗，我终于明白我缺什么了，我缺的就奋斗的目标。
在以后的道路上，我常常默默 ( http: / / www.21cnjy.com )的在心里给自己定下自己要超越的目标。我变得越来越大胆。三年级时，班主任王老师训练我主持年级家长会，非常成功。现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选，主动报名参加作文竞赛，开运动会时，我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝着名牌大学的目标前进。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话改变了我的过去，更激励着我奔向灿烂的未来！
我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小！
【解析】 作文标题“为自己喝彩”。解 ( http: / / www.21cnjy.com )释概念，什么是“喝彩”，“喝彩”就是为精彩的事物叫好；包含肯定、赞美、鼓励。形象的阐释可更具感性，更有文采，有韵味。①喝彩，是一个鼓励的眼神，是一句肯定的话语，是一声真诚的赞美，可以是一个会心的微笑，也可以是由衷竖起的大拇指……②喝彩，是寒冬中的一盆炭火，是沙漠中的一片绿洲，是久旱之后的甘露……因什么而“为自己喝彩”呢？或许是自己树立自信心；或许是自己修正了不足，克服了自卑，激发了潜能；或许是调整了自己的心态，进而发现自身的不足……总之，选材还是相当广泛的。
7．（2018·湖北宜昌模拟）
清代文学家张潮《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：
天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦 ( http: / / www.21cnjy.com )有之。如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之定，千秋不移。2-1-c-n-j-y
张潮虽然列举了众多的“物”以“人”为知己的 ( http: / / www.21cnjy.com )故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人生知己。
请以《我以 为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：（1）先将题目填充完整。
（2）文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】 我以书为知己
藏克家曾经说过：“读过一本好书，像交了 ( http: / / www.21cnjy.com )一位好益友。”因此，书成了我形影不离的好朋友。它变成一架梯子，让我看得更远，看得更高，视野更加广阔；它变成一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门；它变成一艘小船，带我在书是海洋里遨游。
想起我与书的经历，其实还蛮可笑的。
曾经我为了看书，与爸爸妈妈提起过抗议，还用过“书外有书、被窝藏书”这两大绝招来对付爸爸妈妈：我为了看书，而忘记时间，忘记吃饭……
为了看书，我甚至是把菜烧糊了。那次 ( http: / / www.21cnjy.com )，妈妈让我实践一下做菜．我先去爷爷家挑了十几根豌豆，看着那绿油油，长长的豌豆，好馋人！之后把豌豆择好，洗好再吧煤气灶打开，等锅热了，再倒点油，然后在锅里放些盐、味精、黄酒等调料。最后的一项工作就是翻炒豌豆，为了避免烧焦。我想：反正闲着也是闲着，不如趁这时候看点书。刚开始，我还是一边津津有味地看着书，一边不停地翻着豌豆。可是，我看书看着看着就仿佛走进了这本书中的童话世界，另一只翻豌豆的手不知怎么地自然而然地就停了下来。直到我闻到了那股焦味，才从童话世界中遨游归来．看着一黑一绿的豌豆，之前的那种食欲早已到了九霄云外！咳，这能怪谁？
还有一次妈妈叫我拖地，我是极不情愿地放下 ( http: / / www.21cnjy.com )书，拿起拖把。虽然是放下了书，但我还时不时地瞟了一眼．到了书中的紧要关头，我更是放不下那本书。目光不由自主来到那本书上。到最后，过了半个小时，我也就拖了一个小房间。
当然，我说书是我的知己自然 ( http: / / www.21cnjy.com )有我的理由。因为它会为你排忧解难．在你烦恼时，看点笑话心情自然就会好；在你伤心时，看点人心哲理，你便会发现自己是多么得愚蠢，会为这点小事而伤心。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如 ( http: / / www.21cnjy.com )玉”这句话确实说得不错，我在书中得到了很多知识，收获了许多道理。所以，用我这位只对书情有独钟的书虫的话来说--可一日不食，可一日不眠，不可一日无书！
【解析】 这是一半命题作 ( http: / / www.21cnjy.com )文，前面有一段提示性的语言，我们可以依据提示语来打开思路，但是这一个题目要想写出新意，需要好好构思一下，本作文写作难度稍大。“知己”是关键词，学生根据“知己”一词可以将作文的选材范围缩小到好朋友，青春成长路上陪伴自己的动植物、同学、父母、书、玩具等。写作时，在文章开头和结尾一定要先出谁是“我”的知己。通过“知己”一词细分范围后，可以聚焦到陶冶了自己的性情，提升了自己的境界的人或物，围绕这些选材可以降低写作难度。写这种命题的作文，最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。
8. （2018 湖南武冈三中模拟）
________，我成长中的一座桥
要求：①选择作文题二请把题目补充完整再作文。（在横线上填上适当的词 语，如“母爱““师恩““友谊““赞美““挫折“等）21*cnjy*com
②书写工整，不得少于600字。
③除诗歌外，文体不限。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【答案】 挫折，我成长中的一座桥_
很多时候挫折，的确让我无比厌恶。
每个人的一生，都会有很多次选择。每一次选择，都让人思前想后，不明白，不确定，到底要怎样才是最好。
那种感觉，让人畏惧，甚至不敢触及，害怕一旦接触到了，就得坚持不懈、从容不迫的淡泊着大度走下去。那时的我们，学会思索，却永远学不会面对。21·世纪*教育网
有时候，“他”似乎真的很重要，扮演着你生命中 ( http: / / www.21cnjy.com )的男、女主角，一旦错失了，整部戏剧，就流失了精华，丧失了原本的完美。那时的我们，学会面对，却永远也学不会坚强。
有时候，我们无比沮丧，“他”又会 ( http: / / www.21cnjy.com )成群结队的出现在自己的眼前，挡住了视线，也挡住了去路。只能凭借着毅力，走一步算一步，勇敢的走，一步一个脚印的走。那时的我们，学会了坚强，却永远也学不会忍耐。
有时候，困难让我们昏了头脑，神志不清。 ( http: / / www.21cnjy.com )“他”又会出现，在背后推我们一把，以至摔倒，难以爬起。从中领悟那些废疾者的痛，去感受他们想要爬起，却无支撑点时，那种拼搏的努力。爬起来了，又摔倒，爬起来了，又摔倒。一次又一次……直到没了勇气……那时的我们，学会忍耐，却永远学不会长大。
有时候，从我们很小很小的时候起， ( http: / / www.21cnjy.com )爸爸妈妈便教会我们走路、说话、做人做事。总觉得那些都很无所谓，听着听着就倦了的东西，谁又会去在乎。渐渐地，我们开始变了，从只会哭闹的孩子变成在幼稚园抢苹果的学生，变成将红领巾视为骄傲的小学生，变成被学科困扰的中学生、高中生，直到大学毕业，踏入社会。我们才发现，一直以来，陪伴着我们的，好像除了亲人、同学、朋友，还存在一位“不厌其烦”“持之以恒”的“他”。陪伴我们走过了那么多的岁月，依旧年轻。www.21-cn-jy.com
这时，我们，便已长大！
“他”——挫折，成就我们的一生，为我们创造一生。只要懂得乐观，就走得过困难。即使那是一座桥，即使那一座桥高高在上，我们，也跨过去了。
挫折，我成长中的一座桥。即使它高高在上，我也跨过去了。
……跨过去了。
【解析】 本题是一道半命题作文。相 ( http: / / www.21cnjy.com )比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。可补充题目为：挫折，我成长中的一座桥。通过具体事例，说明挫折对于成长的意义，注意运用心理描写，增强文章的感染力。
9.（2018 江苏省灌南县张湾实验学校模拟）
题目：心中的一泓清泉
请以“心中的一泓清泉”为题，联系自己的生活,写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体自选。
②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
③不少于600字。
【答案】 心中的一泓清泉
如果说数学是海边激起的层层浪花，地理是让我们开阔眼界的渡海帆船，历史是记载千年文化的地壳中的化石，那么语文则是我心中一泓流淌不息的清泉。
语文，心中的一泓清泉，标点是你叮咚的伴 ( http: / / www.21cnjy.com )奏。当我第一次学习你时，我被这些形状不一的小东西所吸引。有的像蝌蚪，有的像鱼钩。于是，我便去找老师，她告诉我他们是你的小伙伴--标点，不同形状有不同作用。我打开书，惊奇地发现，你们无所不在。你们出现在报纸上，出现在课本里，甚至还出现在我最爱吃的奶糖的包装上。从那时起，语文就如同一泓清泉开始缓缓地流淌进一颗充满好奇的孩子心里。
语文，心中的一泓清泉，成语是你泉里游 ( http: / / www.21cnjy.com )耍着的快乐的鱼。上二年级时，我认识了你的另一个朋友--成语。于是，我明白了，这简单的文字背后蕴藏着这么大的道理。“揠苗助长”教育我做事不要急于求成；“掩耳盗铃”教会我不要自欺欺人；“亡羊补牢”更警示我发现错误后应及时改正。简简单单的几个字背后暗含的故事或有趣、或让人深思，是年少的我开始明白人生道理。而那时的我欢乐地捕捞你泉水中的“鱼”，而你--我心中的清泉，也滋润了一颗孩子渴望求知的心。
我心中的清泉，如果说标点是你的 ( http: / / www.21cnjy.com )伴奏，成语是你怀里的鱼，那么古诗则是你清泉上闪烁的光芒。被这一缕缕光芒所吸引，我爱上了古诗。我读过李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，品味过柳永的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，惋惜过李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。在你的影响下，我开始成熟，开始感悟人生。而你，恰如一泓清泉，为我增添了新的活力。
语文，我心中的一泓清泉，我更 ( http: / / www.21cnjy.com )愿做你身边快乐的汲水者。你用清泉滋润我的生命，我愿用成长回报你的付出。发达的网络吸引不了我的目光，不良的书刊更是转移不了我的视线，而你，将永远作为一泓清泉，涓涓地流淌在我的心中。
涓涓细水，潺潺流淌，原本枯燥的初三生活因你而充满生机。感谢你--语文，化作一泓清泉滋润了无数颗年轻的心。
【解析】这是一道命题作文试题，只要理解这个 ( http: / / www.21cnjy.com )题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。分析题目“心中的一泓清泉”，可知，本文不能直接写实际的“泉水”，而是要写出“清泉”的比喻义。可以将“语文、诗歌、书籍、母爱”比作是“清泉”。然后再构思作文即可。“语文，心中的一泓清泉”比较好写。学生面对浮躁繁华的社会，来自方方面面的学习压力和光怪陆离的诱惑，都可以从切身的体会中，寻求到内心一块纯洁、平静的地方。因此，凡是接触到有关按教育规律不恰当的东西，都可以抵制和感悟成文。要按照第一人称来写，写自己的故事和感受，写这种命题的作文，最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。
10. （2018·江西省德兴市长田中学模拟）
题目：那一刻，我被深深打动了
要求：⑴选择恰当文体（诗歌、戏剧除外）；⑵文中不要出现真实的人名、校名等；⑶不少于600字。
【答案】 那一刻，我被深深打动了
“到底给不给爸爸说呢？”走在回家的路上，我心里矛盾极了。
今天，学校发了一份关于学生饮用奶的通知，老 ( http: / / www.21cnjy.com )师要求我们购买学生奶，并且反复告诉我们：学生奶不同于市场上销售的乳饮料，含钙高，价格低，是国家专门为学生生产的……学生奶有这么的好处，我怎能不心动呢？但是爸爸从来都是节衣缩食供我上学，我很清楚家里的经济状况。
回到家，我想：不管爸爸同不同意订购学生奶 ( http: / / www.21cnjy.com )，反正我把关于学生奶这方面的内容告诉他就行了。我慢腾腾地走到爸爸跟前，爸爸正在擦玉米，他看了我一眼，见我没有什么事儿，又埋下头继续做他的事情。我把通知单放在了玉米上，爸爸看了我一眼，拿起通知书一字一句的看了起来。我当时对购买学生奶是不抱任何幻想的，以前，我的鞋破得不能再穿了，爸爸总是说：补补将就着穿。
尽管我不抱任何幻想，但是我的 ( http: / / www.21cnjy.com )心里还是很紧张，我多么希望爸爸能满足我的要求呀。大约过了五分钟，爸爸抬起头来问：“要买得花多少钱？”我在心里嘀咕：又是钱！每次谈事情首先想到的就是钱，真是个小气鬼！看来是彻底没希望了，我没好气地说：“171”爸爸低头沉思了一会，就离开了。
晚上，天色很晚了，爸爸才 ( http: / / www.21cnjy.com )从外面回来，他对我说：“给，这是171块钱，你可要拿好。”我伸出颤抖的双手，接过这分明是爸爸借来的171元钱，我的心再也不能平静，哽咽着问爸爸：“您不是说家里没有钱吗？怎么……”
爸爸咽了口唾味说：“那纸上不是说学生奶对你们很有帮助吗？你长得瘦不拉叽的，喝了正好可以补充一下营养啊。”
爸爸又看了我一会儿，接着去做他的事情，在昏暗的灯光下，看着爸爸不断隆起的背影，我眼中顿时盈满了泪水。
【解析】这是一篇命题作文 ( http: / / www.21cnjy.com )。题目“那一刻，我被深深打动了”不难理解，首先，所选择的素材必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物；其次，必须是写自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。在选材上，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风……都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。 在文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。
11、（2018 西安市西工大附中模拟）按要求作文。
题目：告别____________
注意：①在题目的横线上填入适当的词语，然后作文。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③书写工整，标点、格式规范。
④不在文中出现真实的人名、校名或地名。
【答案】 告别昨天
弃我去者昨日之日不可留，这是一句众人皆知的 ( http: / / www.21cnjy.com )话，有些人老是后悔在昨天发生的种种，也有些人曾那样留恋“昨天”。但时间匆匆流逝，向沙漏一般，握得越紧，逝得越快。
一天终将过去，失败终将成为往事。一个人活着 ( http: / / www.21cnjy.com )，难道只是在失败后的后悔中徘徊吗？上帝造人，给予我们生命，是想让我们快乐，也就是让我们学着告别昨天。天将破晓，意味着昨日以去，要以一个乐观，积极的心迎接新的一天。
一天终将过去，而今天也会变成明天 ( http: / / www.21cnjy.com )。时间流去是悄无声息的，昨天已经过去，永不复返；在眷恋昨天时的今天，也很快的离开，变成昨天；明天即将到来，但也会很快的消逝。
我们不能总是幻想着明天，怀念着昨天，可对于今天而言，对时间莫不关心，任其飞逝。
告别昨天，告别昨天的成功与失败。智慧的人不 ( http: / / www.21cnjy.com )会留恋“昨天"。一天终将过去，成功终将成为历史，你可以把它载入你辉煌的人生史册，但绝不能永远将它印刻在脑中。一天终将过去，失败也会成为一个教训，它可以带你走向成功，但不要因它而变得消极。你可以珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动，但不能再在这个蜜罐中徘徊。
快乐的日子使我们欢笑，美好的回忆令我们怀 ( http: / / www.21cnjy.com )念，充实的人生让我们自豪。但是我们要充实的过好每一天。不要让时间流逝，不要因为明天而变得慵懒。现实是对历史的告别，今天是对昨天的告别。今日等于新的开始，让我们忘掉昨天的成功与失败，开始新一轮的挑战！
【解析】 作文标题“告别____________”。本题虽未设审题障碍，但那些主题不够积极健康的素材在作文中应加以避免。如写自我类的文章，可以体现对朋友的思念之情，对生活的热爱之情等；写其他类的也是如此，能给人以启示，激发内心的情感才是上选。题目要独特。本题没有提示语，给了你更大的写作空间，补题部分没有词汇上的约束，大部分可以填成动宾短语，也可以填其他短语，如构成偏正短语或主谓短语等：“告别之美”“告别回忆录”“告别也美丽”。总之，补题尽可能地体现你的独特，并尽量做到范围适当，集中明确，鲜明、醒目。发挥个性特长。由于本题写作范围较宽，你可以用第一人称写自己告别的独特经历，如“告别回忆录”；你也可以用第三人称写他人告别时的场景，重现人物心情，发挥想象，凸显其文化内涵，一展才华，如“告别也美丽”。当然，在选好内容的基础上，形式可以不拘一格。如采用小标题连缀、镜头组合等形式，可以让阅卷老师耳目一新。
12、（2018 泸县五中模拟）
作文题目：蒹葭苍苍，触动了墨客的心灵；巍巍 ( http: / / www.21cnjy.com )“神舟”触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动 了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，在这五彩斑斓的大千世界里，一 定也会有触动你心灵的人或事。
请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。 要求：
①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；
②选择你最能驾驭的文体书写真情实感；
③字数不低于 600字。
④文章中不得出现真实的校名、姓名。
【答案】 爱，触动了我的心灵
世界，因爱而联系在了一起；爱，让世界更美好。——题记
生命的感动，都是因为爱。可以说 ( http: / / www.21cnjy.com )，爱是我们存在的意义；我们，为了爱而存在。有一个村庄闹饥荒，人们每天都吃不上饭。有些会下夹子的人，还能捕到一两只黄鼠狼。
一次，一个农夫到田里，发现夹子夹 ( http: / / www.21cnjy.com )着一张黄鼠狼的皮，他想，脱了皮的黄鼠狼肯定跑不远，于是，他寻着血迹找到了黄鼠狼的窝。可是，眼前的景象让他惊呆了：六只还未睁眼的小黄鼠狼趴在母亲身下吃奶，而那只脱了皮的母黄鼠狼的身体，早已僵硬。农夫愣了一会，然后，他将那张皮披在母黄鼠狼的身上。从此，他再也不捕黄鼠狼……头顶两只蝴蝶轻轻飘过，不免有勾起一段悲惨的历史。
梁山伯与祝英台同一书院，同一院舍，两人经过百 ( http: / / www.21cnjy.com )折千回，终于私定终身。不料却有马文才从中作梗，加之家庭的压力，这对苦命鸳鸯终未走到一起。痛彻心扉的梁山伯撒手人间，英台亦随他而去。陵墓里飘出的两只蝴蝶，引起了人们的深思……
几秒钟，数千个家庭毁灭了；几秒钟， ( http: / / www.21cnjy.com )令人向往的人间天堂变成了地狱。可也正是这几秒钟，世界汇集了大量的正义之士，他们不畏艰难，不畏困苦，硬是用他们的双手，把地狱重新变成了天堂。没有父母的孤儿，得到了更多无名“父母”的疼爱；没有儿女的老人，有了更多无名“儿女”的关爱。霎时间，爱神又重回人间，重新点燃生命之光，重新联起我们支离破碎的家……
每一次的感动，都是因为爱，大爱，小爱，亲人之间的爱，夫妻之间的爱，还有人与人之间的爱，都深深触动了我的心灵……
【解析】 作文标题“ ，触动了我 ( http: / / www.21cnjy.com )的心灵”。本题属于前填式的半命题作文。第一步就要补充完标题，所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相接洽。首先，所填必需是让人心灵受到触动的人、事、物。其次要尽量选取本人最熟习的，最有话可说，最轻易出彩的内容，这样易于表白自己的真情实感。最后，要合乎题目要求，写成记叙文。还要捉住题眼，挖掘感动点是什么。感动点就是触发你心灵抖动的处所，它能够是一个微笑，一个眼神，一句话，一个动作，也可以是一件物品、一抹夕阳等等。不论是什么，你一定要被它打动过，并通过细节，把它形象地再现出来，将你的情感融会进去。
13、（2017 宁波中考）
师傅刚造好一个钟，把它摆在库房的架上，两旁各有一个老钟滴滴答答地响着。
一个老钟对新来的钟说：“现在你就开始工作吧。不过我得提醒你，别以为你精神饱满，你还没敲到三千三百万下之前，保证你已累得半死。”
“什么？三千三百万下，我永远也做不来这样沉重的工作。”小钟真的被吓慌了。
“喂，傻小子，你别听他的话。”另一个钟挺 ( http: / / www.21cnjy.com )身而出主持正义，“你的工作决不会太粗重，每次你只要轻轻敲一下，这不是很容易吗？敲完一下之后，你只需要再敲一下，就是这样简单，绝对难不倒你的。”
“原来我的工作，一次只需要敲一下，这 ( http: / / www.21cnjy.com )样简单的工作我倒是会做。”小钟终于拾回自信心，于是开始勇敢上路，而不需要计算几个月下来必须敲几千万下。
积土成山，积水成渊。再大的困难也是由许多 ( http: / / www.21cnjy.com )小困难组成的，若我们能像分解因式一样对待眼前的困难，那么，这些小困难在聪明的你的面前也就不会再是困难了，再大的困难也都会迎刃而解了。
请以“走一步，再走一步”为题，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）考虑到内容的充实，文章最好不要少于700字。
【答案】
走一步，再走一步
时光像潮水一般，冲刷去我“记忆沙滩”上的足迹。但是，那段记忆却如一颗海螺，在潮水中、沙滩上挥之不去，因为它教会我一步一步走向成功。www-2-1-cnjy-com
“你素描画这么久了，试试画头像吧！”老师说着，从画册中抽出一张大卫像。
我吓了一跳，只见大卫神情忧郁，侧着脸，头发此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。
“我不会画。”我低声道。
“不会画学嘛！”老师得意地笑了笑，“第一步，打型。记住，从外到里噢！”
我手臂挥动，手腕轻转，经过老师多次指点之后，大卫头部的雏形终于跃然纸上。
“嗯，下一步，把大概的明暗画出来。”老师看着我的画，点了点头说，“记住，轻一点。”
我苦着脸，嘟起嘴巴，抬头可怜巴巴地望着老师。
“一步一步来，一块一块画！”老师潇洒地留下这句话，大摇大摆地指导其他学生去了。
“一步一步来，一块一块画。”我学着老师的腔调，左手竖起，支在腿上，拖着脸，开始一块一块地画起阴影。
半小时后，老师转回我身后，用手拖着下巴，看了片刻，伸手在我的画上点来点去：“这，这，这线条的方向不好。下一步，改过。”
我盯着大卫像，细细观察线条的走向。就在别人正要以为我是否入定参悟宇宙众生时，我开始修改明暗。
又过了半个小时，老师不知何时又转回我身后，笑嘻嘻地说：“还行。下一步，加重。”
我松了口气，拿起4b铅笔，一阵狂涂。
“不赖嘛！”老师微笑着，一甩他飘逸的长发，“你看，只要你一步一步来，画素描，有时候就这么简单！”
虽然事隔多年，我依然清晰地记得老师的那句“名言”。于是，我一步一步走来，学会了骑车、游泳…
只要你走一步，再走一步，成功将在前方等着你！
【解析】这是一篇命题作文，写作难度不小。
【审题立意】本文要理解“走一步”的含义。即 ( http: / / www.21cnjy.com )战胜困难、挫折，走向成功的过程，从中即蕴含了这样一个哲理：在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。我们的写作思路应该从课文寻找。【来源：21·世纪·教育·网】
【思路点拨】除了从课文中获 ( http: / / www.21cnjy.com )得写作思路，我们还能从提示性语段中获取写作方向：化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。我们可以得出信心、勇气之类的关键词语。
【写作手法】整篇文章要以记叙文字为主，也可以 ( http: / / www.21cnjy.com )使用其他的表达方式作为补充。在文章最后，可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。
【细节点拨】写一步步的登攀时，可用细节刻画，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用。
( http: / / www.21cnjy.com )
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