2.3立方根课件

课件21张PPT。侯课要求:
1、准备好课本、练习本、红、黑签字笔。
2、端正坐姿，精神饱满的迎接新的学习任务。
学习目标1.掌握三角形的基本要素及基本性质.
2.理解并掌握三角形全等的条件.
3.能对三角形问题进行合理分析
并能规范解答.你有信心吗？比赛开始了！你们是最棒的！定义可得2是8的立方根填出空格中相应的数：结论：正数的立方根是正数；
0的立方根是0；
负数的立方根是负数。（同号性）
类比开平方，求一个数a的立方根的运算
叫开立方，a叫被开方书数（1）正数有几个立方根？（2）0有几个立方根？（3）负数呢？”3“ 绝对不能省 ！
为什么呢 ?“平方根”与“立方根”的比较： 1.因为（ ）3= - 8，所以- 8的立方根是（ ） （ ）是 的立方根，即（ ）3=
2.如果 =17，那么 =_____
3.立方根等于它本身的数是________．
4.求下列各数的立方根
216 0.0001
对应训练：相信自己!a8-2702想一想试一试go自学检测（一）（1）2 的立方= ;那么8的立方根是 。
（2）-3的立方= ；那么-27的立方根
是 。
（3） 的立方是0.216.那么0.216的
立方根是 。
（4） 的立方是 ，那么 的立方根是 。
（5） 的立方是0
8-270.600.6-32自学检测（二）：
1.如果x3=a,那么x叫做a的 ，可记做 。
2. ， ， 的立方根是 。
3.一个数的立方根等于它本身，这个数是 。
4.3x+1的立方根是-2，则x= 。
立方根6- 1、0、1- 34当堂训练（一）（共15分钟）1.-27的立方根与 的平方根之和为（ ）
A、6 B、-6 C 、6或-6 D、0或-6
2.若一个数的平方根是±8，则这个数的立方根是（ ）
A、4 B、±4 C、2 D、±2
3.如果-b是a的立方根，那么下列结论正确的是（ ）
A、-b= B、- =a C. b= D. =a
4.下列说法正确的是（ ）
A、如果一个数的立方根是它本身，那么这个数一定是零
B、一个数的立方根不是正数就是负数
C、负数没有立方根
D、一个数的立方根与这个数同号，零的立方根是零 5.用铁皮制作一个封闭的正方体，它的体积为1.728立方米，问需要多大面积的铁皮？（选做题）
1.若 ，求 的值。
2.已知 和 互为相反数。 求 的值。