1.3欣赏与设计教案

3　欣赏与设计
教学目标
1.结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。
2.在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特点。
3.感受图案的美,发展想象力和创造力。
重点难点
重点:结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用。
难点:动手操作,创造性的自主设计。
教学方法
导练法、迁移法、例证法。
课前准备
圆规。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导课
这些图案是由哪些基本图案组成的?经过了哪些变化?
二、新授
1.看一看。
先让学生观察后说一说:这些图案是由哪些基本图案组成的?经过了哪些变化?
2.涂一涂。
引导学生思考,自己准备怎样涂?涂出来会是什么样子?
3.做一做。
先让学生在模仿的基础上自主设计,再让学生说说设计方案。最后让学生充分展开想象,设计物品的标志。
三、练习
课本第8页“练一练”第1、3题。
四、总结
本节课你有什么收获?
五、作业
课本第8页“练一练”第2题。
六、板书
欣赏与设计
教学反思
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