人教版(新课程标准)五年级语文下册期中检测试卷 含答案

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名称 人教版(新课程标准)五年级语文下册期中检测试卷 含答案
格式 zip
文件大小 45.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-04-16 00:00:00

文档简介

(人教版)五年级语文(下)期中检测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
拼音(6分)
看拼音,写词语。
xuàn r?n s? tuō jì mó
( ) ( ) ( )
Pēi tāi ɡān jú páo xiào
( ) ( ) ( )
字词(42分)
辨字组词。(4分)
役( ) 饶 ( ) 喧 ( ) 晰( )
设( ) 绕 ( ) 渲 ( ) 淅( )
查字典填空。(3分)
“臣”的音序是___________,音节是___________,部首是___________。
“嘻”的部首是___________,音节是___________,在汉字构字法中属___________。
词语小擂台。(10分)
近义词
清晰——( ) 拥戴——( ) 侮辱——( )
疾驰——( ) 静寂——( )
反义词
舒服——( ) 热闹——( ) 矮小——( )
沙哑——( ) 静寂——( )
照样子,写词语。(6分)
红彤彤(AAB式)_________________、_________________
文质彬彬(ABCC式)_________________、_________________
端端正正(AABB式)_________________、_________________
把词语补充完整。(8分)
随( )所( ) 运( )自( ) 同( )于( ) 绞( )脑( )
翠色( )( ) 雪中( )( ) 安居( )( ) 面不( )( )
选词填空。(8分)
果断 夸奖 武断 夸耀
张华这次考试取得了好成绩,受到了老师的( )。
爸爸办事坚决、( )。
与其……不如 如果……就…… 无论……都……
凡卡想:( )在城里受苦,( )回乡下同爷爷生活在一起。
爸爸( )怎么忙,( )不忘记检查我的作业。
按一定顺序重新排列下列词语。(3分)
哽咽 号啕 抽泣
_______________________________________________________________________________(2)哀求 乞求 请求
_______________________________________________________________________________
(3)墨绿 嫩绿 翠绿
_______________________________________________________________________________三、句子(15分)
小小翻译官。(解释下列句子中加点的字、词)(5分)
最喜欢小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
亡赖:______________________________________________________________________
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
怪生:______________________________________________________________________
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:________________________________________________________________________
乃:________________________________________________________________________
这真是雪中送炭啊!
雪中送炭:__________________________________________________________________
课文回顾站。连一连(5分)
《再见了,亲人》 以智取胜,维护国格。
《金色的鱼钩》 童年,永远是最美德回忆。
《桥》 不是亲人,胜似亲人。
《晏子使楚》 舍己为人,最忠诚的战士。
《冬阳·童年·骆驼队》 舍小家,保大家。
默写古诗《牧童》。(5分)
牧童
( )______________
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
四、快乐阅读(17分)
(一)雕塑大师(7分)
罗丹是著名的雕塑家。他的《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等雕塑都是艺术珍品。
有一天深夜,罗丹终于把巴尔扎克雕像完成了。他十分兴(xīng , xìng)奋,马上叫醒了他的一位学生,共同欣赏。学生看了雕像后, 地赞叹:“多美的雕像啊!”学生又仔细地欣赏,目光集中在雕像的手上。那双手叠合着,放在胸前,十分逼真。看到这儿,学生禁(jìn , jīn)不住 说:“这双手好极了,我从没见过这样奇妙的一双手啊!”
听到赞扬,罗丹________没有显出高兴的神情,反而紧锁双眉,在屋里踱起步来。猛然,他像想起了什么,马上出去找来两个学生,让他们仔细观看雕像。两个学生看了一会儿,也连声称(chēng,chèn)赞那双奇妙的手。
“手,手,手!”罗丹 地喊道。他走到工作室的一角,拿起一把斧头直奔(bēn , bèn)雕像。“唰,唰,唰……”几斧下去,那双奇妙的手被砍掉了。见学生还愣愣地站在那里,罗丹 地说:“这双手太突出了,它们已经有了自己的生命,不再属于这个整体了。一件真正的艺术品,任何一个部分都不应比整体更重要,更突出。”
给文中加点的字选择正确的读音,并用“√”画出来。(2分)
在横线处填上恰当的词语。(1分)
当听完罗丹解释后,他的学生会说些什么?(1分)
_______________________________________________________________________________15.这篇文章要告诉读者的是( )(1分)
在雕塑时如果部分太美,就要果断地砍掉。
整体和部分既相互区别又相互联系。
美在整体,美在和谐。
你从罗丹砍雕像的手这件事,想一想自己的作文,能够获得哪些启示呢?(2分)
______________________________________________________________________________(二)我是中国人(10分)
不管中国人、朝鲜人、越南人,还是苏联人,一到国外,思乡的感情会变得特别强烈。
每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,tāo tāo bù jué( )地向别人介绍他们的国家,我就是这个典型。我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城,中国的字和上海——我的故乡,还有那繁华的街市,拥挤的人群。???
????在美国,每节课上,老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地来到黑板面前,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗,流行歌曲,名言……
??有一次,我在黑板上写了几个巨大的字:“我爱你——中国!”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I?Iove?you——”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师hu?ng rán dà wù( ),笑了笑,踱走了。我再也忍不住,笑得跌倒在地上。?
?欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧,他大腹便便,时常挂着微笑,但他却十分地瞧不起亚洲人。
有一次发生的事实在令人气愤。?????几个月前我们进行了一次大测验。快下课时,老师让我们把一张作业——matching(即选择题)交上去,那时,我还不知matching是什么意思,我以为他在说map(地图),所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的t?n tè bù ān( )中发下来了,“C—”,这是我第一次得“C—”,都是由于没交那张作业(matching),才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下,但他只是奇怪地笑笑,摇头。一次次的解释都是徒然,已经没有一点希望了。老师,为什么你不信任我?为什么不听我的解释,不给我一点儿分数?我觉得很气愤,咬了咬有些干涩的嘴唇,觉得眼睛有些湿润。我下了决心……??
这以后,每次小测验我都得了满分,第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲,并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪,很扬眉吐气。
17.根据文中拼音在括号里写出合适的词。(3分)
18.作者是____________国人,________________是他的故乡,他现在生活在美国。(2分)
19.短文第4自然段在文中起___________________________________的作用。(1分)
20.“我觉得很气愤”,为什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地(20分)
题目:难忘的一件事。
要求:可以写童年时代的趣事,也可以写自己深受感动的一件事,还可以写印象最深的一件事……语句要通顺,紧扣中心,不写错别字。














800

900
答案
一、1.渲染 洒脱 寂寞 胚胎 柑橘 咆哮
二、2.战役 设问 富饶 围绕 喧哗 渲染 清晰 淅沥
(1)C chén 臣 (2)口 xī 形声字
(1)清楚 拥护 欺辱 飞驰 寂静 (2)难受 冷清 高大 响亮 喧闹
(1)白茫茫 绿油油 (2)千里迢迢 小心翼翼 (3)大大方方 认认真真

(1)夸奖 (2)果断 (3)与其……不如…… (4)无论……都……
(1)哽咽 抽泣 号啕 (2)请求 哀求 乞求 (3)嫩绿 翠绿 墨绿
三、9.(1)顽皮 淘气 (2)怪不得 (3)拜见 就 于是
比喻在别人急需的时候给于物质上的帮助。
10.略
11.略
四、(一)12.xīng jīn chēng bèn
13.不仅 沮丧
14.略
15.C
16.略
(二) 17.滔滔不绝 恍然大悟 忐忑不安
18.中 上海
19.承上启下
20.地理老师瞧不起亚洲人。
五、略
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