第一节感觉世界（第一课时）

课件19张PPT。图中的人感觉到了什么？靠什么感觉到的？图中的人感觉到了什么？靠什么感觉到的？耳听觉鼻嗅觉眼视觉舌味觉皮肤冷觉人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激，传入神经中枢，产生各种不同的感觉。人的主要感觉器官有耳、鼻、眼、舌、皮肤等。人的主要感觉有听觉、味觉、视觉、嗅觉、皮肤感觉等。感受器是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢，能产生兴奋的部分，属细胞层次。
视觉视觉感受器眼听觉听觉感受器耳嗅觉嗅觉感受器鼻味觉味觉感受器舌感觉 感受器感觉器官冷热触痛觉皮肤1、请把下列感觉器官和感觉用线连接起来。眼耳鼻舌桂花好香美丽的景色动听的录音疼痛茶的味道很好皮肤练一练思考感觉是怎么形成的。在哪产生的。感官接受刺激，通过神经组织传导到大脑，在大脑里形成感觉2、狗的嗅觉很灵敏，它形成嗅觉的器官是
A、鼻子 B、大脑 C、咽 D、嗅觉神经
B例题探究活动一闭上眼睛，猜物体
并说出物体的形状、大小、冷热、软硬、以及粗糙还是光滑。探究活动二闭上眼睛，用笔尖分别点在手背、手心、手指处，观察哪部分皮肤的感觉特别敏感？思考1、以上探究活动说明了皮肤有____、 _____、 _____、 _____等感觉功能。触觉痛觉冷觉热觉2、人的手上触觉最敏感的部位是什么？对冷热感觉最敏感的部位是什么？人的指尖的触觉最敏感，手背对冷热感觉最敏感3、人的痛觉、冷热觉对我们的生活有什么影响？如果没有这些感觉会怎么样？痛觉能使身体在受到损伤性刺激时产生痛感，皮肤的诸多感受器对人体的保护作用最大。3、当我们用手去触摸物体时，用手指；当孩子感冒时，
家长用手背去测试他的体温，你知道其中的道理吗？练一练手指的指尖触觉神经末梢比较集中，对触觉比较敏感。
手背上冷热觉神经末梢比较丰富，对冷热觉敏感。
4、皮肤内分布着多种感受器，它能感受外部环境中哪些信息
A、声音 B、香味 C、光 D、热
练一练D5、在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是
A、冷觉 B、触觉 C、痛觉 D、热觉
C5、在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是
A、冷觉 B、触觉 C、痛觉 D、热觉
课堂小结本节课你学到了什么？1、人体主要感觉器官和感受器的功能。2、皮肤具有触觉、痛觉、冷热觉等感觉，
手指的触觉最敏感，手背的冷热觉最敏感6、能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是（ ）
A、味觉感受器 B、温度感受器 C、嗅觉感受器 D、痛觉感受器
课堂练习C7、在成语“瞎子摸象”中，瞎子是用____觉来感知象的形状，感觉形成的部位在_______________触8、盲人能用皮肤的哪一感觉迅速而准确地辨别人民币的面额大小
A、触觉 B、冷觉 C、热觉 D、痛觉
A大脑（大脑皮层）9、痛觉的形成部位是（ ）
A、皮肤 B、肌肉 C、大脑皮层 D、神经末梢
课堂练习C10、甲、乙、丙三个盆子中依次装有冷水、温水、热水，你把
左手浸入甲盆，右手浸入丙盆，过一会儿同时放进乙盆，这时
双手的感觉是
A、两手都感觉温 B、左手感觉热，右手感觉冷
C、左手感觉冷，右手感觉热 D、两手都感觉冷
B11、下列说法正确的是（ ）
A、感受器是接受刺激并传递刺激的器官
B、感受器是一种信息转换装置
C、皮肤中存在各种感受器，能感受外界的各种刺激
D、感受器是接受刺激并产生感觉的器官
课堂练习B C12、中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究色、香、味俱佳，人们
在享用美味佳肴的过程中，主要参与的感觉有（ ）
A、热觉、味觉、痛觉 B、听觉、嗅觉、冷觉
C、视觉、嗅觉、味觉 D、触觉、听觉、味觉
C13、下列词句与人的听觉有关的是（ ），与视觉有关的
是（ ），与嗅觉有关的是（ ）
A、满陇桂香 B、悦耳动听 C、赏心悦目 D、风声鹤唳
课堂练习B D14、你用身体的什么部位或器官通过什么方法辨别下列物质
A、酒精与自然水
B、热水与冷水
C、红灯与绿灯
D、糖和盐
E、量筒和量杯CA鼻子去闻，或皮肤去感觉皮肤去感觉用眼看用舌头品尝用眼看，用手摸15、虽是金秋的十月，天气还是那么的热。小明走到自家橘园门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞叹：“真香啊！”在橘园里，他似乎看到了镶嵌在绿叶中的一颗颗黄色的“珍珠”，不禁心中一动，便顺手摘了一个尝起味道来，“又酸又甜又凉”，味道真的不错。……
回答问题
1、小明运用了那些感觉器官？_________________
2、说一说小明闻到橘香味形成嗅觉的过程。
课堂练习鼻子、眼睛、舌头、皮肤橘香味通过鼻腔刺激了嗅觉感受器，嗅觉神经将气味刺激传到大脑形成了嗅觉多数盲人能迅速而准确的辨别人民币面值的大小，你知道他们在根据什么来辨别的吗？盲人用指尖去触摸盲文？