第二节 电流的测量（第2课时）

第四章 电路探秘
第2课时 电流的测量（2）
黄秀月
本课提要
同学们！大家对电流和电路知识已基本了解，今天我们的重点是学会如何正确使用电流表，同时要巩固串并联电路的连接及两种电路的电流分配特点。此外通过了解几种常见的电池构造，从而意识到乱扔废电池的严重后果，养成科学的生活习惯。
一、课前小测 温故而知新（用时3-5分钟）
小测1：电流强度简称 ，用符号 表示；
它的单位名称是 ，简称 ，单位符号是 。
金属导体中电流的方向与自由电子的移动方向 。
小测2、安培表是用来测 ，安培表的符号是 。使用时安培表要与被测电路 。 安培表有两个量程， 个接线柱。用大量程时则选 和 两接线柱，且必须由 进、 出。
小测3、下图中A1表测得是L1电流的是 （ ）
A、 B、 C、 D、
思考：
1、为什么安培表不能直接连在电源的两极？
2、若接线柱接反会出现什么现象？
3、不知被测电路的电流大小时，该如何选择量程？
二、课堂评价 懂了，不等于会了（用时10-15分钟，老师可选讲，不一定要讲完）
1、有关电流的说法错误的是 （ ）
A 、正电荷定向移动的方向为电流方向。 B、电流方向与负电荷定向移动的方向相反 C、电路中的开关能控制电流的通断。 D只要金属导体内有自由电子就有电流
2、在图上标出电流方向，并在A表上标出“+”和“—。
3、下列图中安培表是测电铃电流的是 （ ）
4、李好同学为了探究串并联电路中电流的分配规律作了如下的电路实验。连接好电路，先闭合左图的开关进行读数，然后闭合右图的开关进行读数。两次A1的读数如下图。结果发现：
左图A1、A2、 A3的读数相同都是 A；右图A1读数 A。
A2、A3读数分别是0.60A和0.40A
由此得出结论：在串联电路中电流处处 ，即I1 I2。
在并联电路中干路的电流 各支路的电流之和，即I= I1 I2。
5、.用线条当导线连接右边电路。要求两灯串联开关控制电路，A表测电路的电流（用小量程）。
6、用线条当导线连接下列元件，要求两灯并联开关控制整个电路，A表测L1的电流
8、..看图填空：下图中通过灯的电流约0.2A，将对应序号填入空格。
量程选错 ， 表损坏 ， 正负接线柱接反 ， 无电流、指针不动 ，
9、关于安培表说法正确的是：
1） 安培表的大量程的范围是0A～ 3A ，小量程的范围是0A～ 0.6A （ ）
2） 安培表的大量程的范围是0A～ 3.6A （ ）
3） 安培表的最小刻度，在小量程上为0.02A，在大量程上是0.1A。 （ ）
4） 使用安培表时，三个接线柱每次都要同时连入电路。 （ ）
5） 使用时，估计电流大小是小于0.6A，则选择“—”和“0.6”接线连入电路。 （ ）
6） 选择“—”和“0.6”接线柱，即选择了小量程，接线时电源负极与“0.6”接线柱相连，电源正极与“—”接线柱相连。 （ ）
7）电流表的读数一般要估计到0.001A，即要保留三位小数。 （ ）
三、本课小结 一定要学会自己总结哦
电流表有两个量程，三个接线柱，选用的两接线柱要用对应的量程去读数
电流表使用规则有四条：
A、.电流表要串联在被测电路中
B、电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出.
C、.试触法确定量程，使被测电流不超过电流表的量程.
D、.切不可不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上.
串联、并联电流的电流分配规律是不同的。
四、家庭作业 巩固今天的知识
10.如图所示：大量程的测量范围是 ，
其中一大格表示 ，一小格表示 。
现在该电流表A1的读数是： 。这是下图中A1表的读数，若已知A2的读数是0.46A，则干路电流表A的读数一定是 1.0A 。把指针及另一根导线补画到下图A上 。
11.量程的选择一般是这样：
1）若明确所测电流是大于0.6A的选用 量程；所测电流是小于0.6A的选用 量程。
2）不明确所测电流大小时，先连接“0”接线柱，另一个线头去试触 “ ”接线柱，
若指针超过0.6A，就将此线头连接到大量程“ A”接线柱，并读出读数；
若指针不到0.6A，就将此线头连接到小量程“ A”接线柱，并读出读数。
12.与同学一起讨论分析一下实验中出现下列情况的可能原因：
（1)指针不偏转，
(2)指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,
(3)指针偏转很微小,
(4)指针反向偏转，
（5）如有一个量程的刻度模糊，该表照样能用，为什么？
五、拓展提高
看图并把空格填补上。阅读短文：
人们对电池危害的认识并非深刻，但废旧电池的危害的确不小。电池内部的重金属和酸碱等泄漏出来，进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链，电池中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤，并造成永久性公害……废电池是危害我们生存环境的一大杀手！
我国是世界锌锰干电池第一生产大国，但在系列、品种、性能以及生产技术水平上，与国外和市场需要的差距很大。我国仍以普通糊式锌锰干电池为主（占70％以上），且R20型电池占一半以上。对于这类电池的危害，主要是其中所含的汞和酸、碱等电解质溶液，在废弃后可能进入环境中所造成的危害。重金属汞能够引发中枢神经系统疾病，是日本“水俣病”的罪魁近年来，这类电池已应用了无汞锌粉，因此使这种电池成为一种绿色电池，并成为原电池中的主流产品。工业发达国家的锌锰电池日趋向小型化、高功率化、高能化、无汞化发展，并开发成能全充放的碱锰电池，美国一家公司已推出可充碱锰电池，产品应用缓慢增长中。这种电池保持了原电池的放电特性，而且能再充电使用几十次至几百次（深充放电循环 ( http: / / info.med. / list / yx_xunhuan.shtml" \t "_blank )寿命约25次）。
日前，由国家环境保护总局、国家发展和改革委员会、建设部、科技部、商务部联合制定的《废电池污染防治技术政策》，正式对外发布，主要是使电池分类、回收、运输、贮存、处理进入有序化管理状态，因为以前国家并没有明确电池回收等方面的政策。
六、课外点滴。趣味阅读二则
太阳上有金子
德国物理学家基尔霍夫（1824—1887年）有一次举行讲座时指出，从太阳光谱上看到
的黑线证明太阳上有金子存在。
一位前来听讲座的银行家讥笑基尔霍夫说：“如果不能从太阳上得到它，那这样的金子
有何用处！”
后来基尔霍夫因光谱分析方面的发现荣获了金质奖章，他把奖章给那位银行家看，并
说：“你瞧，我终于从太阳上得到了金子。”
注意观察
德国著名内科医生约翰·舍莱恩不但有着高超的医术，他的启发式教学方法同样受人称
颂。
在一次实习课上，他给大学生们讲述：“作为一个医生应该具备两种品质：第一，不苛
求清洁；第二，要有敏锐的观察力。一些老医生在诊断糖尿病时，往往亲口尝一尝病人尿液
的味道。”
说完，舍莱恩给同学们进行了示范——把一根手指浸入盛有尿液的小杯子里，然后伸到
嘴里舔了舔。做完这个动作，舍莱恩问学生们：“谁来试一遍？”
一名勤奋的学生照样尝了尝尿液的味道。
舍莱恩摇摇头对他说：“同学，您的确不是洁癖，这很好，但是，你没有观察力。您并
没有发现，刚才我把中指浸入小杯子里，而舔的却是无名指。”
这两则阅读一定让你有点感触吧？