Unit 3 Weather PA Let’s talk 课件

课件21张PPT。weatherUnit3Part A Let’s talk
Let's play
教学内容制作思路：
1.对上册书学过的食物进行复习，为新授课做铺垫。
2.学习单词hot和cold，接着跟着三个自学指导学习Let's talk.
3.通过练习和拓展来巩固所学新知。
学习目标：
1、 能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景 中应用。
2、 在对话中复习关于时间、食物的词汇及句型，并学习有关描述天气的词cold，hot。
3、 能听懂、会说Be carefull!，并能在适当情景中应用;以及outside的学习。
4、了解am与pm的用法。
Revise:仔细看，快速朗读或做动作,如果方框圈中的是词，就快速说词。
若圈中“鼓掌”，就鼓掌。若圈中“跺脚”，就跺脚。milkicebread riceice-creamsoup water
Can you read them?hoth t o --我发现：dog god mom orange - box fox -o- [ ]cc[ ]hot35℃Can you read them?coldcdol --我发现：old, cold, gold, fold,

ol--[?ul ][?ul ]coldLook and say: hot or cold自学指导1：
Listen and answer question：

What time is it?________
A: It's 11:00 B: It's 10:00
Listen and fill自学指导2：hotcoldBe carefull:小心notes
a.m.表示上午
p.m.表示下午
Listen and repeat 自学指导3：Role playPractice1:分角色扮演Let's playPractice2:Look and sayExtension1:Boy: Mum, can I have some ...?
Mum: ... Group work
（自编对话）Extension2:Homework1.Listen to the weather report tonight.
2.Make the sentence:（仿写2组对话，并写中文）
例：It’s hot in Hong Kong.
Can I ... ?
Yes, you can. / No, you can’t .Good bye!