第2章 知识归纳总结

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第2章 知识归纳总结
重点知识详解
1．生物与非生物之间存在着许多不同的特征，生物是一类具有能呼吸、能生长、能繁殖后代，对外界刺激有反应等特征的生物，而非生物不具备上述特征。
2．动物与植物最主要的区别是：植物能利用太阳光制造营养物质，而动物需要从外界摄取营养物质。
3．根据体内有无脊椎骨可将所有的动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物的种类远多于脊椎动物，昆虫是无脊稚动物中种类最多的一类。脊椎动物又可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物又可分为原生动物、棘皮动物、节肢动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、扁形动物和线形动物。
4．植物可分为种子植物、蕨类植物、苔藓类植物和藻类植物。种子植物可分为被子植物和裸子植物。在植物中被子植物的种类最多。
5．细胞是生物结构和功能的基本单位。细胞有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。真菌细胞和细菌细胞也有液泡和细胞壁，细菌细胞没有细胞核，属于原核生物；植物、动物和真菌的细胞都有细胞核，是真核生物。
6．细胞有分裂、生长和分化的现象。
7．单细胞生物是一个独立的个体。所有的生命活动都在一个细胞内完成。
8．多细胞生物有明显的结构层次，由低到高分别是：细胞→组织→器官→系统→个体。
9．植物的五大基本组织是：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。动物的四大基本组织是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
10．从发现细胞到提出细胞学说，许多科学家都作出了贡献。一个科学结论的获得需要长期艰苦的，甚至是几代人的努力。
11．显微技术的发展极大地提高了人类对自然的认识能力，推动了微观领域研究的发展。
12．对生存环境的适应是生物界普遍存在的现象，多样的环境造就了丰富多样的生物世界。
13．自然界中任何一种生物都有生存的价值。生物多样性与人类的生存和发展密切相关，我们应当保护生物韵多样性。
经典例题解析
[例1] 在你的身边有：杯子、蚊子、书本、鸟等物体。你能区分哪些是生物吗
[解析] 生物与非生物的区别在于：生物体具有生命的迹象，即生物体具有生长、繁殖、需要呼吸、对外界的刺激能作出反应等特征。
[答案] 物体中属于生物的是：蚊子、鸟。
[例2] 在校园内有下列生物：桃树、蚯蚓、小草、樟树、老鼠、人、柳树等，哪些属于动物，哪些属于植物
[解析] 动物与植物最根本的区别在于获取营养方式不同，即植物能利用太阳光自身制造营养物质，而动物只能在外界摄取营养物质，且动物对外界的刺激能作出较快的反应。
[答案] 以上生物中属于动物的是：蚯蚓、老鼠、人。其他生物都属于植物。
[例3] 下列动物中，体温恒定的是 ( )
A．虾和蜜蜂 B．青蛙和草鱼 C．蛇和蛙 D．鸡和狗
[解析] 这些是我们生活中常见的动物，第一步是将这些动物进行归类；第二步是回顾各类动物的形态生理特征，列出恒温动物类别进行筛选。
[答案] D
[例4] 夏天吃的西瓜，它的表皮和果肉都是由细胞构成的，为什么表皮十分坚韧，而果肉却味甜多汁
[解析] 表皮细胞排列紧密，没有液泡结构，因此十分坚韧，具有保护作用。果肉细胞有较大液泡结构，内含丰富的细胞液。
[例5] 下面有一张分类表，但不完整，请你在空缺处填入适当的内容。
[解析] 分类是按照事物分布、形态、特征进行的。题意中已给定种子、根、茎、叶等植物特征，不过左、右两边有无此特征务必相对呼应，而每条连线结尾应填植物专用名字，表中已有“苔藓”植物给出提示。从左到右，从上到下依次填：种子有包被、被子植物、裸子植物、无种子、无根、蕨类、无茎和叶、藻类。21世纪教育网
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