第二节 观察和实验桐乡市南日初中师生共用讲学稿

桐乡市南日初中师生共用讲学稿
年级：七年级 　　学科：科学　　　执笔：王国平、沈伟庆　　审核：
内容：1.2观察和实验　　　　　 　课型：新授　　 　讲学时间：
【学习目标】
1、了解实验和观察的意义，熟悉科学实验室常用的仪器；
2、了解实验观察的方法；学会记录和描述简单的实验现象。
3、知道人的感官对事物判断的局限，知道借助于仪器可以扩大观察范围，可以进行数据的测量。
【重点难点】
重点：激发学生学习《科学》的兴趣；简单实验现象的观察方法和准确记录及描述。
难点：对实验现象的正确观察、准确的记录和描述。
【课前准备】
1、 和 是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。
2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些 和 来帮助我们做出准确的判断。
3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。例如， 能让我们看到微小的物体， 能让我们看到遥远的星体。
【温故知新】
1、科学是一门要研究各种 ，并寻找它们 、 的原因和规律的学科。
2、学习科学知识，学会科学探究的本领，对我们今后的发展都至关重要。我们要多 、多 、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调 与 的关系，为人类创造更美好的生活。
【学习过程】
1、活动一：观察我们的指纹
（1）看看你的十个手指的指纹，它们的纹路是否相同？ 。
（2）周围的几个同学合作，用红色印泥将左手大拇指的指纹清晰地印在纸上，比较这几个指纹印，它们完全相同吗？ 。你认为全班同学指纹相同吗？ 。
（3）利用上述结论，现代科技中有哪些应用？你能举例说明吗？
2、我们的观察总是可靠吗？
（1）观察课本图1-10，两条横着的直线看起来是笔直的吗？ 。用直尺验证一下你的判断。
（2）观察课本图1-11，两头狮子看起来一样大吗？ 。用直尺验证一下你的判断。
（3）再观察课件上这些有趣的图片，你有什么感受？在很多情况下，单凭我们的感官进行观察并对事物作出判断一定可靠吗？
3、为什么要借助实验仪器和工具
(1)我们在上面两个观察中，为了确定我们的判断是否准确，使用了什么工具？ 。有时，实验仪器和工具可以帮助我们 。
(2)你认识课本图1-12和1-13的实验仪器吗？请填写它们的名称和作用。
图1-12 ；作用 。
图1-13 ；作用 。
这些实验仪器对我们的科学研究有什么作用？在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大 的范围。
4、观看课本图1-15以及老师展示的仪器，正确填写出名称：
（1） ；（2） ；（3） ；
（4） ；（5） ；（6） ；
5、做实验时我们要遵守很多规则，你知道在使用这些仪器做实验时要注意哪些问题吗？
科学实验室里有很多仪器，各种仪器都有不同的 和规范的 。做实验时，我们要遵守实验室的 ，注意 。
【即时反馈】
1、在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围。要观察微小的物体，可以用 ；要看到遥远的星体，可以用 。
2、下列说法正确的是（ ）
A.在科学研究中，实验和观察是两回事，它们互不相干。
B.观察就是用眼睛看，而不能用其他的仪器。
C.电流表是测电流的，电压表是测电压的。
D.在熄灭酒精灯时，可以用嘴吹。
6、活动二：观察鸡蛋的浮沉情况
(1)你能说出这个实验中各种实验器具的名称吗？
。
(2)本实验要用到玻璃棒搅拌液体，以加快物质的溶解速度，在搅拌过程中应尽量避免与烧杯 或 接触。
(3)实验过程：
①在烧杯中装入清水，小心地将鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，观察鸡蛋在水中是浮起还是沉入水底；然后逐次往水中加入食盐，观察鸡蛋在液体中浮沉状态。
。
②当鸡蛋能漂浮在盐水的水面上时，继续向盐水中加盐，在盐水的浓度不断增加时，观察鸡蛋位置变化。
。
【课堂练习】
1、科学研究中最重要的方法是 和 。
2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借助于一些 和 帮助我们做出准确的判断。在科学研究中我们还常借助各种 来扩大观察的范围。许多科学实验都要求得到一些具体的数值，所以，在实验中常常要用到一些 来对物体进行测量。
3、 、 是我们进行实验时应有的态度。在实验时，我们要逐步学会正确使用 ，仔细观察各种 ，正确记录实验 和所测 。
【课后练习】
1、在科学研究中借助仪器是为了（ ）
A、完成观察任务 B、扩大观察范围 C、得到观察结果 D、延长观察范围
2、不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是（ ）
A、用显微镜可扩大观察范围 B、用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
C、用放大镜观察指纹更清晰 D、使用工具后的观察结果肯定正确
3、认识自然首先要学会观察，你觉得认识自然现象可能需要（ ）
①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器和工具思考
A、只有① B、只有② C、只有③ D、①②③都是
4、下列观察属于定量观察的是（ ）
A、鸡蛋是椭圆形的 B、100米赛跑中张华比李兴跑的快
C、课本长度为25.80厘米 D、夏天热，冬天冷
5、进实验室做实验，首先应明确的是（ ）
A、实验操作步骤 B、实验目的 C、实验仪器 D、实验观察和记录
6、下列实验操作正确的是（ ）
A、为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶
B、为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C、向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的2/3
D、用嘴熄灭酒精灯
7、下列关于观察的说法中错误的是( )
A．耳听为虚，眼见为实 B．人观察事物有时要借助仪器才行
C．人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真的
D．观察时要集中注意力，不放过一点蛛丝马迹
8、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
花盆 光线情况 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
9、 和 是进行科学研究最重要的方法。单凭人的感觉器官观察还不能对事物做出 的判断，因此我们经常要借助于一些 和 来帮助我们做出准确判断。
10、实验是科学研究中很重要的环节。请同学们回家做“生鸡蛋在盐水中的沉浮”实验。观察：
①鸡蛋的形状：
②生鸡蛋在清水中沉浮情况：
③不断在清水中加盐，观察生鸡蛋沉浮情况：
玻璃棒搅拌目的是 ，搅拌过程中能否碰到烧杯壁或底？
11、用做少量物体反应容器的是 ；夹持试管的是 ；放置试管的是 ；用来加热的是 ；观察微小的物体的是 ；测量时间的是 ；测量质量的是 ；测量电路中的电流的是 ；测量电路两端的电压的是 ；搅拌、加快溶解、引流的是 ；取粉末状固体的是 ；配制溶液的是 。
12、观察指纹活动①观察自己不同手指的纹路是否相同？ ；②观察自己和其他同学手指的纹路是否相同？ ；③手指纹处皮肤破了，新长的手指纹会发生改变吗？ ；你知道原因吗？
【自我检测】　　作业本
图1
PAGE
4