2010学年第一学期七年级科学（华师大版）同步检测-SMJ（一）（word版含参考答案）

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2010学年第一学期七年级科学（华师大版）同步检测——SMJ（一）
（上册 走近科学）
班级 学号 姓名 得分
一、选择题（下列各题中只有一个答案符合题意，每题2分，共40分）
1．根据经验判断，下列说法不正确的是( )
A．蛇、蛙有冬眠习性 B．鸟类都有冬眠习性
C．许多昆虫有蜕皮现象 D．冬天的昆虫数量比夏天要少
2．“神六”上天时，航天员聂海胜把重为1千克摄像机带到太空中，下列说法正确的是( )
A．位置变了，摄像机的质量不变 B．温度和位置变了，摄像机的质量变大
C．位置变了，摄像机的质量变小 D．摄像机的形状、状态不变，质量变小
3．关于下列温度的说法不正确的是( )
A．冰水混合物的温度为0℃ B．标准状况下水沸腾时的温度为100℃
C．人体正常的体温(口腔)约为37℃
D．人的手指头伸入水中感到不冷也不热的温度约为53℃
4．托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是( )
A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程
B．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量
C．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码
D．不能把化学药品和潮湿物体直接放在托盘上称量
5．准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是( )
A．100毫升 B．50毫升 C．200毫升 D．10毫升
6．一个物体的质量大小取决于( )
A．物体外部形状大小 B．物体所含物质的多少
C．物体所处的位置 D．物体的状态
7．使用天平称量物体质量前，将游码调零后，发现天平横梁的指针如右图所示，则( )
A．将游码向左调节 B．将游码向右调节
C．向右端调节平衡螺母 D．向左端调节平衡螺母
8．下列单位换算过程表达式正确的是( )
A．5.2米=5.2×100厘米=520厘米 B．5.2米=5.2米×100厘米=520厘米
C．5.2米=5.2米×100=520厘米 D．5.2米=5.2×100=520厘米
9．下图是四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，你认为正确的是( )
10．对下列仪器使用正确的是( )
A．量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平
B．使用托盘天平时，待测物体应放在天平左盘，砝码放在天平的右盘。
C．取放砝码时应用手轻拿轻放 D．用体温计去测量沸水的温度
11．测量液体的温度，下列图中正确的是( )
12．下列关于误差的说法正确的是( )
A．误差就是错误 B．误差与测量的人无关
C．改进测量方法可以减小误差 D．只要测量仪器精密就能避免误差
13．在运动会上的铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会 ( )
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．却有可能
14．2008年9月24－25日“神舟”7号飞船发射升空，宇航员出舱活动。小明知道这次的航天服是我国自制的。它在地球上质量是110千克。小明还了解到宇航员舱外服橡胶材料达到了
－160℃的低温标准，橡胶指套灵活到能弯腰可捡起硬币。－160℃的正确读法是( )
A．零下160度 B．零下摄氏160度 C．负摄氏160度 D．零下160摄氏度
15．小明用体温计测量体温。关于水银温度计和体温计，下面说法正确的是( )
A．都可直接测沸水的温度 B．都可离开被测物体读数
C．玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成
16．小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问你哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温，化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了( )
A．建立假设 B．提出问题 C．获取事实与证据 D．制定计划
17．用调平的天平称小石块的质量时，错把石块放在右盘，砝码放在左盘。读得砝码的质量为45g，游码的质量为2.4g，则该小石块的实际质量为( )
A．42.6g B．47.4g C．45g D．46.2g
18．能量具有不同的形式，下列物体具有形变能的是( )
A．燃烧的木条 B．烧热的开水 C．拉长的弹簧 D．振动的音响设备
19．四次测量某一物体的长度分别为：2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米。则测量结果应取( )
A．2.1厘米 B．2.13厘米 C．2.135厘米 D．2.14厘米
20．下面四个测量数据，用最小刻度是分米的刻度尺测量的是( )
A．0.00158千米 B．5.0米 C．7.26分米 D．32毫米
二、填空题（每空2分，共44分）
21．请在下面数据后填上合适的单位：
(1) 一同学身高为158 (2) 一位同学质量为50 (3) 某位病人体温为39 。
22．实验室测量质量的工具是 。
如图将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度
为 厘米，铜丝的直径是 毫米
(保留两位小数)，这把刻度尺的最小刻是 。
23．测量液体体积一般用 ，使用时，首先应将该仪器放在 ，读数时如果液面是凹形的，应将视线与 相平。
24．温度表示物体的 ；摄氏温度规定：在标准大气压下，把 的温度规定为0℃，把 的温度规定为100℃。
25．科学是一门以实验为基础的学科，实验中要用到各种仪器进行测量。请你根据五个图的读数指示，将五种测量结果，填写在表格中。
26．下图是天平的结构示意图，请据图回答问题。
(1) 请写出图中托盘天平主要结构的名称：
②
③
④
(2) 用托盘天平测量物体质量的几个步骤是：
A．将被测物体放入左盘中，估计物体的质 量，然后在右盘中加减砝码，调整游码，使横梁平衡。
B．调节螺母，使天平的横梁平衡。 C．将托盘天平置于水平桌面上。
D．将游码置于零刻度线上。 E．计算砝码和游码的数值，并作记录。
请将实验步骤代号的合理顺序填入下面的横线上 。
三、分析探究题（每空2分，共16分）
27．(1) 科学探究的基本过程是：提出问题 → → 制订计划 → 获取事实与证据→ 检验与评价 → 合作与交流。
(2) 春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢 某校的兴趣小组对此进行了探究。
① 猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花的大小有关； 猜想二： 。
② 实验步骤：
猜想 实验步骤及操作 需要记录的数据
猜想一 用相同颜色大小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜．挂在树枝上。 在单位时间内飞临大小不同的纸花的蜜蜂数
猜想二
28．鲜花人人喜爱，但“好花不常开"。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮提出种种假设，并设计如下试验：
a．取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；
b．在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，搅拌使之溶解；
c．在A和B中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如右图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。
(1) 他设计这个试验想要检验的假设是
。
(2) 他准备B组的作用是 。
29．人的脉搏次数在一天中是不同的。科学兴趣小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系 ”针对这一问题，小明和小华提出两种猜想：
(一) 脉搏快慢与运动有关； (二) 脉搏快慢与运动无关。
究竟哪一种猜想正确呢 小组同学设计如下实验：对3位同学在安静状态、跳绳后、100m跑步后，分别测定他们在1min内的脉搏次数，测得数据如下表。
姓 名 安静状态 跳绳后 100m跑步后
甲 82 89 98
乙 90 90 108
丙 78 88 96
对数据进行分析，你支持哪一种： （填“猜想一”或“猜想二”）。
根据上述数据你可以得出什么结论 。
参考答案：(一) 走近科学
1－5：BADBA 6－10：BCABB 11－15：CCBDD 16－20：CACDA
21．厘米，千克，℃ 22．刻度尺，1.80，1.06，2毫米
23．量筒，水平桌面，内液面的最低处相平 24．冷热程度，冰水混合物，沸水
25．78.2克，2.75厘米，－4℃，3分37.5秒，50毫升
26．游码，指针，平衡螺母，CDBAE
27．作出假设。蜜蜂飞向花朵，与花朵的香味有关，略
28．维生素E能延长鲜花的保鲜，作对比
29．猜想一，运动后脉搏跳动加快。
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