(共14张PPT)
（苏教版）五年级科学上册课件
测量呼吸、心跳和脉搏
呼吸
心跳
呼吸
心跳
人们往往用一分钟内呼吸和心跳的次数来表示他们的速度。
实验一、
在静坐时
测量自己的呼吸和心跳速度。
设计实验
呼吸速度 心跳速度
测量所需时间：
测量方法：
记录方法：
测量条件：
一分钟
次/分钟
数腹部的收缩次数
数脉搏的跳动次数
在静坐状态下
实验二、
在运动结束时
测量实验员的呼吸和心跳速度。
设计实验
呼吸速度 心跳速度
测量所需时间：
测量方法：
记录方法：
测量条件：
一分钟
次/分钟
数腹部的收缩次数
数脉搏的跳动次数
在运动结束时
问：与静坐状态下比较，
你发现了什么？
实验三、
休息三分钟后，
测量实验员的呼吸和心跳速度。
设计实验
呼吸速度 心跳速度
测量所需时间：
测量方法：
记录方法：
测量条件：
一分钟
次/分钟
数腹部的收缩次数
数脉搏的跳动次数
休息三分钟后
问：与运动结束时相比，
你发现了什么？
1、通过这节课的研究，你知道了什么？
2、你已经知道了自己的呼吸和心跳的速度。
还想知道哪些人的呼吸和心跳的速度呢？
3、你准备怎么去测量？本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
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