14. 如何欣赏建筑艺术
1教学目标
1、知识目标:通过欣赏我国古代建筑艺术从而了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。
2、技能目标:对我国古代建筑的欣赏感受能力。
3、情感目标:培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。
2学情分析
本节所授孩子是八年级(2)班的同学,学生数不多就三十人,但这个班级纪律好、学习态度端正,对美术课的学习兴趣也比较浓,学习积极性高; 但都是农村来的孩子,在美术各方面的素养上还是比较弱,特别是对美术作品的欣赏能力,尤其是欣赏建筑艺术,这更让他们一无所知。这给我们的课堂教学增添了不小的难度,因此,教学中我们只能从最基础的学习内容慢慢渗透,来培养学习兴趣、提高对建筑艺术的欣赏意识和感受能力,从而了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。对我国古代建筑的欣赏具备一定的感受能力,能够从外观、结构、布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。
3重点难点
教学重点:深入了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩。
教学难点:对我国古代建筑的欣赏具备一定的感受能力,能够从外观、结构、布局、装饰、类别来赏祖国古代的建筑艺术
4教学过程
一、观察建筑,导入新课:
(目的:了解建筑的基本属性)
1、同学们,我们现在坐在什么地方?(教室)
2、让我们来观察一下,它都有哪些部分组成?(墙壁、天花板、地面、门窗)
3、还有什么地方有这些特点?(图书馆、电影院、商场、家……)
4、这些都叫做“建筑”。(板书)
5、古、今、中、外,大大小小、各种各样,不同类型、不同用途的建筑。(建筑有地域性、民族性、时代性、有文化差异和审美差异。)
二、点出本课欣赏重点:
(意图:了解本课欣赏学习重点)
1、课件
2、古代建筑 同学们看这做建筑和我们现代的建筑有什么不同?(是古代的、外观不同)
3、板书(建筑有时代性)
三、课本欣赏:
(意图:总体了解本课欣赏内容)
1、请同学们看课本,自由的欣赏一下课本各种古代建筑。
2、小组交流一下自己对古代建筑的感受。
3、小组代表说一说自己交流的感受。(造型漂亮、色彩丰富)
四、欣赏外观造型:
(意图:了解建筑的外观造型)
1、同学们观察一下我国古代建筑的“外观造型”(板书)都是由哪些部分组成?
2、古代建筑外观 说一说,各个部分的造型特点。 五、欣赏建筑结构:
(意图:了解建筑结构的特点)
1、同学们说一说我国古代建筑主要使用的材料是什么?(石头、木头)
2、我们走进古代建筑,找一找他们的结构特点。
3、学生结合课本找出古代建筑的特点。
六、拓展练习:
为学校设计一体育馆(符合学校实际情况的有特色的个性化设计)
设计要求:本节完成图稿、有特点的结构、有完整性、有色彩预设计等
七、作业评价:
1、作业展示:
2、学生互评:
3、点评:
课堂小结:
通过欣赏我国古代建筑艺术我们可以了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。能够增加对我国古代建筑的欣赏感受能力,能够从外观、结构、布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。也能培养我们对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。
课件18张PPT。如何欣赏建筑艺术 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦。主要殿座以黄色为主。绿色用于皇子居住区的建筑。其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃，多用在花园或琉璃壁上。故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线中心，四角上各有十只吉祥瑞兽，生动形象，栩栩如生。故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。故宫不同角度景观 哥特式建筑的特点是尖塔高耸、尖形拱门、大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。在设计中利用尖肋拱顶、飞扶壁、修长束柱。 布达拉宫依山垒砌，群楼重叠，殿宇巍峨，气势雄伟，有横空出世，气贯苍穹之势，坚实墩厚的花岗石墙体，松茸平展的白玛草墙领，金壁辉煌的金顶，具有强烈装饰效果的巨大鎏金宝瓶、幢和经幡，交相映辉，红、白、黄三种色彩的鲜明对比，分部合筑、层层套接的建筑型体，都体现了藏族古建筑迷人的特色。布达拉宫整体为石木结构宫殿外墙厚达2～5米，基础直接埋入岩层。
屋顶和窗檐用木制结构，飞檐外挑，屋角翘起，铜瓦鎏金，用鎏金经幢，宝瓶，摩蝎鱼和金翅乌做，脊饰。闪亮屋顶采用歇山式和攒尖式，具有汉代建筑风格。布达拉宫整体为石木结构宫殿外墙厚达2～5米，基础直接埋入岩层。凡尔赛宫宫殿为古典主义风格建筑，立 面为标准古典主义三段式处理，即将立面划分为纵、横三段，建筑左右对称，造型轮廓整齐、庄重雄伟，被称为是理性美的代表。其如果凡尔赛宫的外观给人以宏伟壮观的感觉，那么它的内部陈设及装潢就更富于艺术魅力，室内装饰极其豪华富丽是凡尔赛宫一大特色。 500 余间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡：内壁装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。大理石院和镜厅是其中最为突出的两处，除了上面讲到的室内装饰外，太阳也是常用的题目，因为太阳是路易十四的象征。阿波罗厅镜厅 墙身是城墙的主要部分，平均高度为七点八米，有些地段高达十四米。凡是山岗陡峭的地方构筑的比较低，平坦的地方构筑得比较高；紧要的地方比较高，一般的地方比较低。墙身是防御敌人的主要部分，其总厚度较宽，基础宽度均有六点五米，墙上地坪宽度平均也有五点八米，保证两辆辎重马车并行。墙身由外檐墙和内檐墙构成，内填泥土碎石。
长城在中国历史的长久岁月里，许多封建王朝为了巩固自己的统治，曾经对它进行过多次修筑；我国古代千千万万劳动人民为它贡献了智慧，流尽了血汗，使它成为世界奇迹。中国现代建筑： 东方明珠、水立方、苏州东方之门迪拜中东艺术博物馆、波普建筑艺术和德国现代建筑艺术悉尼歌剧院的外观是三组巨大的壳片，耸立在南北长186米、东西最宽处为97米的现浇钢筋混凝土结构的基座上。第一组壳片在地段西侧,四对壳片成串排列,三对朝北,一对朝南,内部是大音乐厅。第二组在地段东侧，与第一组大致平行,形式相同而规模略歌剧厅。安徽民居福建土楼《如何欣赏建筑艺术》教案
一、教案背景
1、收集易于为学生接受的各类建筑的图片、幻灯片或音像资料。
2、让学生课前搜集有关建筑艺术的各种资料。
三、教材分析
本课需结合学生从各门学科中学到的知识、课前搜集到的有关建筑艺术的各种资料及教师准备的建筑的图片、幻灯片及音像资料等来进行学习，使学生通过欣赏中国古代建筑初步了解建筑艺术、丰富学生的人文知识、审美能力、增强学生热爱祖国的情感。
（一）、教学重点：
1、通过本课学习使学生了解我国建筑的结构特点。
2、通过对中国古代建筑艺术的欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解。
（二）、教学难点：
1、使学生了解各类建筑的构造特点。
2、通过欣赏中国古代建筑，丰富学生的人文知识、审美能力，增强热爱祖国的建筑艺术，热爱我们伟大的祖国的情感！
四、教学方法
（一）1．情境教学法：
“作者胸有境，入境始于亲”，教师只有在教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中，才能让学生在具体情境下有效地进行学习。
2.引导式教学法：这种教学方法适合于高年级的学生，他们已经具备了一定的知识。因此，学生欣赏建筑艺术时，我注意引导他们感受艺术的形式美感，艺术与生活、艺术与环境的关系。
3.赏析教学法：赏析、品味祖国优秀的建筑艺术，从而加深对建筑艺术的理解，提高学生对建筑艺术的鉴赏能力。
（二）、学法：
1．探究法2.自学尝试3.合作学习
五、教学过程：
（一）、创设情境，激趣导入
（二）、探讨什么是建筑艺术?
（三）、建筑欣赏
1、欣赏天安门
2、欣赏万里长城，承德普宁寺，大理三塔，圆明园
3、欣赏水乡周庄
（四）、回顾总结：
今天我们的旅行即将结束，那么同学们在欣赏了这些建筑以后有什么收获呢？
（五）、我的作业：
选择你喜欢的建筑，用今天你学到的知识探讨一下它的建筑特点，并介绍给身边的亲朋
目标： 建筑艺术欣赏
1．通过对古今中外建筑艺术的欣赏，建筑艺术欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解：
2．通过本课建筑艺术欣赏教学，进一步认识我国的传统建筑艺术，培养爱国主义思想感情，
3．通过对作品的分析，建筑艺术欣赏促进学生了解建筑艺术的设计思想，培养设计童识：
重点难点：
重点：以我国宫廷建筑和园林建筑为教学重点。
难点：了解不同建筑的艺术特点
教学准备：
建筑艺术欣赏，收集易于为学生接受的各类建筑的图片、幻灯片或音像资料。
教学过程：
一. 什么是建筑艺术?
建筑艺术欣赏是占据庞大空间的立体造型艺术,是实用与审美相结合的产物,是艺术与科学技术的结合.
二.下面对每件作品进行简要的介绍：
1.北京故宫建筑群(明、清)
建筑艺术欣赏——旧称紫禁城，是明、清两代的皇宫，位于北京旧城的中心。始建于明成祖永乐五年(1407年)，永乐十八年(1420年)竣工。设计者蒯样，人称蒯鲁班。明清两代曾对故宫不
断修建和扩建。现存大部分建筑为清代所建，但总体布局仍保持着原来的面貌：故宫占地72万余平方米，纵深961米，横宽753米。总建筑面积15万平方米，屋宇有9000余间.
故宫四周有高达10余米的宫墙，宫墙四角矗立风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环
绕，组成一座森严的城堡。 宫殿建筑是皇权的象征。明清故宫的设计思想也是如此.它的总体规划和建筑形制均体现了封建宗法制度和象征帝王的权威。这一点要比实际使用功能更为重要；为了显示严肃齐整的气氛，主要建筑严格对称地布置在中轴线上，次要建筑则分布在中辖线的两侧。整个宫城共分外朝、内廷两个部分，即前朝后寝：外朝以太和、中和、保和三大殿为主，是宫城的重心。皇帝在这里主持朝政：在二大殿之中又以举行朝会、大典(如皇帝登基、寿庆、春节、出兵征讨等活动)的大和殿(又称金銮殿)为主要建筑。太和殿前面有太和门，两侧又文华、武英两组宫殿：内廷以乾清官、交泰殿、坤宁宫为主(在明代是帝后居住的地方)。这组宫殿的两侧有东六宫、西六宫、宁寿宫、慈宁宫等，最后是一座御花园。内廷是皇帝处理日常政务和皇帝、后妃、皇子们居住、游玩和奉神的地方。其中宁寿宫建筑群是供清高宗乾隆皇帝年老退位当大上皇专用的宫殿：紫禁城的正门是南端的午门。午门至天安门之间的御路两侧有朝房：朝房之蚌．东为大庙．西为社稷坛。宫城j北门为神武门，门北景山则为附属于宫殿的另一组建筑群：宫城东门为东华门，西门为西华门。太和殿是故宫建筑群的中枢：在它的前面有宽阔的广场，它是耸立在8．13米高分3层的汉白玉台基上高35.05米的故宫建筑群中的最高建筑，重檐庑殿的屋顶以黄色琉璃瓦铺盖，屋顶的庭兽和斗拱出挑数目最多，御路和栏杆上的雕刻与彩画、藻井图案使用龙、风等题材，色彩中用了大量的金色，月台上的日规、嘉量、铜龟、铜鹤也只有这里才可陈设。太和殿前面要经过重重的门楼和形状不一的庭院，由大清门(即前门)经天安门、端门、午门、太和门才能到达宫城中台基最高大、建筑最宏伟壮观的太和殿。一切有节奏的空间组合和体量的差异．以及局部的艺术渲染都烘托出这座主殿至高无上的权威感。在重重的门楼中，天安门最为庄重华丽，门前的御街横向展开，构成宽阔的广场，五座石桥横跨全水河上．通过空间的变化和陈列在门前的华表、石狮、石桥，有力地衬托出这座皇城门楼的雄伟庄重：故宫外朝与内廷的建筑气氛迥然不同。外朝雄伟庄严，豪华壮丽；内廷则庭院错杂，自成体系，富于情趣：总之，故宫建筑群体理了我国古代建筑艺术的特殊风格和杰出成就。它是我国古代建筑的精华，也是世界上量优秀的建筑群之一。教材图片所示是位于故宫中轴线上，从前往后看，依次是天安门、端门、午门、太和殿。
2.苏州拙政园
富有诗情画意的园林艺术是我国很有代表性的建筑形式之一。园林建筑因地制宜掘池造山，利用自然环境组织借景．建造亭、台、楼、阁、廊、馆、桥、花墙、漏窗、石径等，配以山水、树石、花木，组成各种艺术形象和艺术意境的园景。欣赏园林，就像浏览一幅山水画卷，身临其境，或穿林越涧．或临池俯瞰，或登山远眺，或人谷探幽，或入室，或登楼，时隐时现的景物不断变化，产生无穷的意境和丰富的联想。位于苏州市娄门内东北街的苏州拙政园，是苏州四大名园之一。园址原为大宏寺．明代御史王献臣在正德年间(1506--1521年)辞职回乡买下寺产改建成私人园林，取名拙政园。现存抽政园已经过各代的修整和扩建，分为东、西、中三个部分，总面积为62亩，其中水面占3／5。中部占地18．5亩，其中水面占1/3，是全园的精华所在。中部正中为水池．山石、树木，建筑比较疏朗自然，其中远香堂是一座四面厅，四周景色呈现窗前。堂前假山略有起伏，北面临水筑月台，池水以土山分隔，形似两座小岛，山上树木葱翠，有雪香云蔚亭和待霜亭。沿池植垂柳，长廊北面有见山楼，楼两层，三面环水，西侧假山一迭，登楼可至道盘山架阁，南轩与香洲隔水相望。此外还有小飞虹、小沧浪、听松风处、得真亭等，重廊复廓，小巧精致。远香堂东枇杷园，人洞门为一院落，内为玲珑馆。从洞门南望嘉实亭．北望雪香云蔚亭，都有独到之处。拙政团水池面积很大，但有聚有分，山径水廊起伏曲折，古木蔽日，富有自然景色 园内布局利用自然，采用分割空间、对比借景的手法，借鉴传统的绘画艺术，因地造景．景随步移，成为具有江南特色的古典园林代表作。
3. 云南大勐龙曼飞龙塔
云南大勐龙曼飞龙塔位于云南省景洪县大勐龙的曼飞龙村后山上。塔群由大小九塔组成。洁白的塔身，金色的塔尖，宛如玉笋破土而出，因有笋塔之称。塔为砖石结构，建于傣历五六五年(公元1'203年)，系小乘佛教建筑。塔群建筑在圆形基座上，基座高3．9米 市
局呈花瓣状。主塔居中，挺立峭拔，通高12．29米；八个小塔分列八角，通高8．3米．座下设佛龛，龛内供佛像。每座塔的塔身均作覆钵式半圆体，建在三层莲花须弥上，塔刹由莲花座托上的相轮、宝瓶组成，金光闪闪。塔尖上有叮当作响的小铜钤。在正南向龛下的原生岩石上，有一躁印迹，传为释迦牟尼的足迹，因而兴建此塔。塔上的各种雕塑、浮肪，彩绘，
造型优美，秀丽和谐。
5.侗乡风雨桥
侗乡风雨桥是建在侗乡村前寨后的公用桥，又叫花桥。桥长一般50—100米．大青石砌成的桥墩上，铺双层杉木为梁，桥上建不同屋顶的楼阁数座，连接成一座长廊式走道桥身。整个桥身的檐、柱都有雕饰。有的风雨桥内部还彩绘具有浓郁民族风格的壁画．美如画廊。一般风雨桥在长廊两旁设有长凳，供行人避雨或休息。风雨桥是侗族人民独具民族冈采的建筑艺术。
6.深圳发展中心大厦
深圳发展中心大厦建成于1990年。由施雅锡、锡森集团，香港迪奥设计颐网公司、华森建筑与工程设计顾问公司设计。大厦位于深圳友谊路、人民南路口，总高185米．总建筑面积为75100平方米，是目前国内已建成的高层建筑之一。大厦是中国和世界各国进行技术交流的场所，又是一个完整的商业中心，包括豪华酒店、办公楼、展览厅和会议中心、商场、餐厅、娱乐场等。在大厦的天台设有直升飞机停机坪；地面有6层停车场，室内中庭设有4部观景电梯。大厦主楼外形曲面采用一面整体、四边结构砖玻璃新技术，其独特的外形和银白色的玻璃幕墙，在阳光照耀下产生出一种明快的感染力。
7.福建长乐县海螺塔
海螺塔位于福建省长乐县下沙海滨渡假村，建筑面积150平方米，高四米，由观景塔、观景厅及眺望平台组成。海螺塔通过象征性联想的方式，与周围大自然有机地融为一体，取海螺、海蚌的自然形态加工变形组合，形成了与众不同的建筑形象．又与大海产生了密切的联系，源于自然，高于自然。建筑结构利用了钢筋混凝土的可塑性，使建筑充分表现了自然的主题，又有与大海相配的力度。海螺塔是由南京东南大学建筑研究所、南京巾建筑设汁院齐康、张宏设计的，
建成于1989年：
8.巴黎歌剧院 加涅
由建筑师加涅(1825—1898)设计，于1861～1874年所建的巴黎歌剧院属折衷主义的建筑。其建筑的语言混杂，古典主义的、哥特式的、巴洛克的等等手法糅杂一建筑物上。但巴黎歌剧院又是富丽堂皇的。它的正立面为长方形，三段式构图，第一层开7个拱门，中层以并列双柱组成高窗．也为7组，并有突出的檐与第三层明显划分。第三层略退后，它的左右两端树立两组雕塑．形体突出。一、二层两侧各以一门的单位向前凸出，第二层两侧檐上.花改成弧形缓拱，整个立面浮雕装饰繁多，但仍秩序井然。歌剧院内厅观众席布列呈马蹄形，座席宽适，周边有4层的包厢，进深大，观众厅外有休息厅廊，舞台设备完善，舞台宽32米，深28．5米，上空高33米。出人口除正门外，左右门设车道，而且还特意为当年拿破仑三世辟专用通道(此处现改为歌剧院图书档案馆)。剧院外，门廊等位置安放着许多以
音乐、舞蹈、戏剧等为题材创作的精美雕塑，其中有浪漫主义雕塑家卡波尔的著名雕塑作品
《舞蹈》。它立于歌剧院前．以轻歌狂舞的青春裸女展示出勃勃生机，为歌剧院增加了欢快的韵律。巴黎歌剧院到处洋溢着富丽、高雅的气氛。其建筑形制及表现手法对欧洲各国折衷主义建筑有很大影 响
课件33张PPT。如何欣赏建筑艺术 面对一个建筑，从哪些方面来欣赏或者说感受它呢？主要有四个方面，曰体量、曰结构、曰细节、曰气度。一、体量 什么样功能的建筑就会要求有什么样的体量，如果把一个家居的建筑建成宗教性建筑那样的旷大，那么必然让你失去家居的安全感和亲和感；反之，则让你无法感到宗教或者说权力的崇高。 一个水泥森林中的某幢高楼容积虽比某座大殿容积大很多，可是后者所造成的宏大的感官直觉必然要超过了前者。 二、结构
结构通俗的说就是一个建筑是如何搭起来，这么一个空间是如何被分离出来而同时与外界保持着交流的。 结构形式可以说是一种建筑体系最灵魂的特征 唐人街三、细节
建筑的细节包括很多部分，诸如雕刻，彩绘，壁画，脊饰之类的，总之不胜枚举。 江南的粉墙黛瓦体现的是文人士大夫独善其身的悠怡 斗拱与侧脚金丝楠木不施雕绘的本色漫溢着其脱尘的雍容 浪漫主义建筑的童话境界如何欣赏建筑艺术你知道下面这些建筑的名称吗？雅典卫城帕特农神庙北京天坛埃及金字塔北京故宫澳门大三巴牌坊感受建筑之美雅典卫城帕特农神庙悉尼歌剧院四、气度
我们说一个建筑雄伟壮观，说的都是他的气度 就中国传统的建筑而言，最体现一个建筑气度的，是它的大屋顶，大屋顶是中国木结构建筑独有的制度。一个屋顶的做法，一方面显示了其规格级别，一方面构成着这建筑的气度。 五台山南禅寺大殿上海海关和上海市总工会如何欣赏建筑艺术了解建筑之美你去过天坛吗？你知道它是由哪些主要建筑组成的吗？ 天坛始建于明永乐十八年（1420），是中国古代明清两朝皇帝“祭天”“祈谷”的场所。天坛的主要建筑为祈年殿、皇穹宇、圜丘坛等，由贯穿南北的丹陛桥相连接。1998年被联合国教科文组织确认为“世界文化遗产”。北京天坛建筑群
明清祈年殿皇穹宇圜丘坛如何欣赏建筑艺术了解建筑之美功能与空间 天坛的主体建筑是祈年殿，皇帝每年都在这里举行祭天仪式，祈祷风调雨顺。祈年殿呈圆形，高38米，殿座就是圆形的祈谷坛，三层高6米，与大殿是不可分的艺术整体。你知道祈年殿是做什么用的吗？如何欣赏建筑艺术了解建筑之美结构与技术你知道祈年殿的建筑材料是什么吗？祈年殿鸟瞰祈年殿内部结构 祈年殿内部采用中国传统木质结构，不用大梁或铁钉，使用榫卯技术，用28根楠木巨柱环绕排列，与檩条、望板、斗拱、椽子组成严密的结构体系，支撑着穹顶，形成高大的内部空间。如何欣赏建筑艺术了解建筑之美造型与细部祈年殿内龙凤藻井说说祈年殿在装饰上的特点?祈年殿和玺彩画 祈年殿是一座层层收进、三重檐攒尖镏金宝顶的圆形建筑。如玉的汉白玉栏杆衬托着大殿，湛蓝的琉璃瓦映衬在蓝天下，红色墙柱格外端庄典雅。建筑构件上装饰着熠熠生辉的和玺彩画，庑顶藻井上描金的龙凤图案，处处彰显着威严华贵的皇家风范。
如何欣赏建筑艺术 蓝色琉璃瓦与天空色调呼应，圆顶攥尖式的庑顶层层升高，向中心聚拢，融入蓝天，外部台基层层收缩上举，形成强烈向上的动势，给人步入坛内如踏祥云登临天界的感觉。圆形建筑搭配方形外墙，也显示出中国文化“天圆地方”的宇宙观。了解建筑之美祈年殿建筑是如何表达对 “天”的向往？象征与意义如何欣赏建筑艺术功能与空间：
结构和技术：
造型与细部：
象征和意义：欣赏建筑之美 一位法国的建筑专家在游览了天坛之后说：“摩天大厦比祈年殿高得多，但却没有祈年殿那种高大与深邃的意境。”想一想：我们是从哪些方面来欣赏祈年殿建筑的？皇帝祭天、纵深开阔的空间布局 传统木质结构、榫卯技术 三重檐宝顶攒尖式、色彩对比、雕梁画栋建筑色彩、层层向上收进、内圆外方现在你能理解这句话了吗？如何欣赏建筑艺术欣赏建筑之美你见过给建筑物做外观包装的吗？ 在西班牙毕尔巴鄂有这样一座博物馆，它由稀有的钛金属包覆外表，在阳光的照射下会反射出瑰丽的光芒，被称为“世界上最美丽的博物馆”。而它的设计师就是被誉为“建筑界的毕加索”的弗兰克·盖里。如何欣赏建筑艺术欣赏建筑之美讨论：这两座建筑在造型上有共同之处吗？
美国纽约古根海姆博物馆
建筑师：赖特造型：都采用了不规则的几何形西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆
建筑师：弗兰克·盖里如何欣赏建筑艺术欣赏建筑之美思考：在建筑外墙的细节处理上，谁更有特点？美国纽约古根海姆博物馆 西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆 细节：设计师用钛金属包裹了建筑外部，为了突出质感，模仿了砖石上的接缝，使其凹凸有致，富于变化，华丽绚烂。 如何欣赏建筑艺术山西佛光寺东大殿 唐代法国蓬皮杜文化艺术中心 1977年竣工你喜欢下面哪座建筑？
试着从结构和技术的角度评价它。如何欣赏建筑艺术你能用一句话来形容建筑艺术吗？雨果：“建筑是用石头写成的史书”
谢林：“建筑是凝固的音乐”建筑艺术是综合性艺术，与人类生活有着密切联系。感受建筑之美作家、学者们这样形容建筑：梁思成：“建筑＝科学＋技术＋艺术”
柯布西耶：“住宅是供人居住的机器”
贝聿铭：“建筑是一种社会艺术的形式” 赖特：“建筑，是用结构来表达思想的科学性的艺术”
建筑师们这样形容建筑：包豪斯学院 德国魏玛如何欣赏建筑艺术学习建议未来建筑——可以折叠的临时避难所1.请尝试用课上所学的欣赏建筑的方法，评价一件你身边的当代建筑作品。2.未来建筑设计将更加注重“人与自然”和谐相融的主题。请你从这个角度设计一座绿色生态建筑，画出设计草图，也可以做个小模型。如何欣赏建筑艺术西班牙古埃尔公园长椅上镶嵌的陶磁片课后拓展 西班牙建筑师高迪在古埃尔公园的设计上，运用大量的陶瓷马赛克拼贴装饰，这些细节使整个公园充满了灵性和趣味，极富东方色彩。我国也有这样装饰的建筑，用的都是价格不菲的瓷器残片。你知道它在哪个城市吗？你能把它和古埃尔公园的瓷片建筑进行对比分析吗？
