课件19张PPT。实验课练习使用显微镜练习使用显微镜P54图1-581.我俩在一起有放大作用哦，说出我俩的名字吧。3. 组合，放大倍数
最大2.我俩放大了多少倍？1.2.3的转动分别有什么作用？
33211、2、3是什么？他们的共同作用是什么？使用显微镜一.提取和安放：2.放置：平稳地放在水平桌面上，略偏左，使镜臂向后，镜筒向前，距桌边4—6厘米处1.提取：左托右握3.安镜：取下镜盖，在镜筒上方插入目镜，在转换器上安装不同倍数的物镜注意：揩拭镜头用专用擦镜纸，若倾斜观察，角度不大于45o.使用显微镜2.转动遮光器，选择大光圈正对通光孔3.转动反光镜，选择面镜(一般选凹面镜)4.转动粗准焦螺旋器，使低倍镜前端距载物台约1-2厘米的距离 二、对光：1.转动转换器，使低倍镜对准通光孔5.左眼看目镜，同时双手将反光镜有目的转向光源并调节，直至从目镜里看到一个白色明 亮的圆形视野使用显微镜 用左眼朝目镜里观察，同时 转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，直到视野中出现物象，再用细准焦螺旋调节3.上升镜筒 使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住三.低倍镜找图象并观察：1.放置玻片：两眼从侧面注视，转动粗准焦螺旋将物镜降至距标本约0.5厘米时停止(切忌眼看目镜，下降镜筒)2.下降镜筒：使用显微镜在低倍镜下把要进一步观察的部位移到视野正中央 三.低倍镜找图像观察如何尽快使物像移到视野中央？如上图物像在视野的下方，若要移至中央，则装片应向 移动下方(即镜臂方向)操作技能使用显微镜四.显微镜复原： 擦镜纸擦镜头。取下目镜，放回镜盒，盖上镜盖。转动转换器，使两物镜成外八字形，并将镜筒下降，将反光镜竖直，然后将显微镜和镜盒放入镜箱步 骤：安放对光放片调焦观察注意二个先后：1.先下降、后上升2.先粗调、后细调1、几个同学围着使用一台显微镜的时候，视野有时是黑的。为什么？ 2、如果物镜没有对准通光孔，能不能看到明亮的视野和看清标本？为什么？ 3、视野中看到一污点，移动装片或转换物镜，污点仍然存在，则污点可能在哪里？4、反光镜上停了一只苍蝇，想想会成像吗？5、视野中看到的图像部分模糊，部分清晰是何原因？1. 组合，视 野中看到细胞体积 最大， 组 合,看到细胞数目最多2.在光学显微镜下，选用10倍目镜和40倍物镜观察一直径为0.1mm的小圆点，则视野中小圆点像的直径为 ，面积放大 倍。3.实验时，先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察，在视野中看到8个细胞，现目镜不变，换上40倍物镜观察，那么看到的细胞数目为（ ）A、8个 B、32个 C、2个 D、无法确定练习a.db.cD40mm1600004、如图是显微镜下看到的两个视野，要把甲图变为乙图，下列操作的正确顺序是 。3.6.5.2再 见操作技能如何操作使物象更容易找到？ 如右图所示，在放置载玻片时，使观察对象置于通光孔的中央。 因为，通光孔的中央与物镜的光轴在一条直线上，通过调节准焦螺旋，就比较容易找到物象。标本放在通光孔正中央 如下图所示：载物台通光孔镜臂侧操作技能
