部编版七下第1课 隋朝的统一与灭亡 课件（16张）

课件16张PPT。 第 1 课 隋朝的统一与灭亡1、知道隋朝建立、统一和灭亡的史实。
2、掌握隋朝大运河开凿的时间、原因、开通的作用。
3、了解科举制创立的史实。
4、知道隋末农民起义推翻了隋朝。第一单元 繁荣与开放的时代？隋 隋隋建立：581年统一：589年象侦探破案一样
寻找历史……史料：文字、图片、回忆录、遗址…含嘉仓 隋氏西京太仓、东都含嘉仓、洛口仓、华州永丰仓、陕州太原仓，储米粟多者千万石…
——（唐）杜佑《通典》阅读以下新闻，你能推导出什么结论？观点：隋朝是_____________________的朝代经济繁荣、国力强盛想一想：隋朝经济为何如此繁荣？思考：隋文帝采取了哪些
具体措施呢？“熟悉的配方，熟悉的味道”---寻找共性！发展经济编订户籍统一南北币制和度量衡制度加强中央集权提高行政效率开皇之治目的：______________________________涿郡北京通济渠余杭加强南北交通，巩固统治杭州 思考： 根据视频结合课本，说出隋炀帝开通大运河的目的？
小游戏隋朝不仅是经济繁荣、国力强盛的朝代制度也出现了许多创新 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山《五权宪法》 隋炀帝时，进士科的创立，标志着__________创立。这是中国古代选官制度的一大变革，使有才学的人能够由此______，同时也推动了_________的发展自主学习科举制参政教育只注重门第 凭才学做官 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。隋朝灭亡之前老百姓的生活已极为困难，但国家的仓库仍然非常殷实，官吏们却因为害怕国家的严刑峻法，不敢发放粮食赈济百姓。开始的时候百姓们还能吃树皮、树叶，后来就吃土、吃稻麦的秸秆，最后甚至发展到人吃人的悲惨程度。
——译自唐初官修《隋书·食货》百役繁兴，六军不息，竭尽国力，大兴工役，唯其权力意志是用，根本不考虑民众的承受能力。
——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辨——关于暴君之暴的政治分析》隋“赠”遗产——隋的灭亡(618年)隋的统一大运河科举制隋的灭亡 隋 探兴亡，知得失 民众是国家的根本，只有人民丰衣足食，生活富裕，国家的政权才能巩固。这可以作为隋朝灭亡的注脚。 请回答：结合以上材料与所学知识，你如何正确评价隋炀帝？征吐谷，讨高丽，用兵力既劳民力，固才冠诸王，然祸及百姓。若雄才兼安宇内，后世论名，可与汉武齐功；
建东都，修运河，享独乐不与众乐，虽罪在当代，但利延千秋。如恩泽能至斯民，今朝评绩，当和禹王同辉。
——摘自网络备受争议的隋炀帝“熟悉的配方，熟悉的味道”---寻找共性！【误区1】误认为科举制度正式诞生于隋文帝统治时期。
警示：隋文帝时，废除九品中正制，下令“分科举人”。隋炀帝时，开设进士科，通过考试选拔人才。科举制度正式创立。
【误区2】隋朝的建立与统一的事件易混淆。
警示：隋朝建立于581年。589年，隋朝大军渡过长江，一举灭亡陈朝，结束了南北长期分裂的局面，中国重归统一。1.隋朝大运河始建于公元605年，绵延2 700多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是(　　)
A．加强南北交通，巩固统治
B．促进南北经济的交流
C．促进民族间的友好往来
D．防洪灌溉，促进农业的发展A2.下列属于隋炀帝暴政的是(　　)
①长期对高丽用兵　②四处巡游　③大肆营建东都洛阳　④修建长城　⑤修筑驰道
A．②③④⑤ B．①②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②④⑤B