数学五年级下人教版4 分数的产生和分数的意义课件 (共29张)

课件29张PPT。分数的产生和意义分数走过的历史 我国的数学古书《九章算术》是世界上系统地叙述分数的最早著作，它所总结的分数运算方法和现代所用的方法是基本一致的。像 这样系统地叙述，印度迟至公元7 世纪才出现，而欧洲则在 15世纪以后，才逐渐形成现代的分数的算法。足见我国古人的伟大数学智慧。4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？4个苹果1个整体平均分4份讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几4个苹果1个整体平均分2份 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个物体:一个计量单位 ：由许多物体组成的一个整体：单位“1”111如：一个苹果、一张纸片、
一块布 、 一块饼 如：1米、1千克、
1平方米、1立方米等如一堆沙、 全班同学、12面旗帜、
6个苹果、4米、8平方米等读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。35分子分数线分母表示有这样的多少份表示把单位“1”平均分成多少份猜猜一共有几枝？3猜猜一共有几枝？猜猜一共有几枝？猜猜一共有几枝？玩游戏“看谁拿得准”游戏规则：（1）第1个人，拿走老师手中9枝小棒的（2）第2个人，拿走剩下小棒的（3）两个 的意义一样吗？为什么？生活中的分数头部的高度约占身高的 长江干流约 的水体受到不同程度的污染生活中的分数爱护环境，人人有责！ 生活中的分数拓展练习：
1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的 b份的分数是（ ），分数单位是
（ ）。
2.分数单位是 的分数你能写几个？……思考：下图中涂色部分占全图的几分之几？（ ） （ ）再见