数学五年级下北师大版4长方体的体积课件(62张)

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名称 数学五年级下北师大版4长方体的体积课件(62张)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2018-04-16 18:59:18

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课件62张PPT。1、什么叫做物体的体积呢?2、计量物体常用的体积单位有哪些? 每个物体都占有一定的空间,
我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的体积. 立方厘米 立方分米 立方米棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。棱长是1m的正方体,体积是1m3。1米
立方厘米、立方分米、立方米cm3dm3m3常用的体积单位有:填空:(1)一块橡皮擦的体积约是8( ); 用多么大的体积单位表示下面物体的体积比较适当?(2)一台录音机的体积约是20( );(3)运货集装箱的体积约是40( ); (4)我们教室空间的体积约是126( );立方厘米立方分米立方米立方米那么怎样计量一个物体的体积呢?物体含有多少个体积单位,体积就是多少。下面的两个长方体都是由棱长1厘米的正方体摆成的,体积各是多少立方厘米? 怎样用科学而准确方法来计算水立方的体积呢?北师大版 五年级下册 第四单元 长方体(二) 1 会推导长方体和正方体的体积公式
2 记住长方体和正方体的体积公式
3 会应用公式正确计算长方体和正方
体的体积长方形的面积与长和宽有关,长方体的体积可能与什么有关?长方形的面积与长和宽有关,长方体的体积可能与什么有关?高宽长这两个长方体什么相等?什么不相等呢?长和高相等,越宽,体积越大这两个长方体什么相等?什么不相等呢?长和宽相等时,越高,体积越大!这两个长方体什么相等?什么不相等呢?宽和高相等时,越长,体积越大!看图思考 回答问题  有一块长方体橡皮(如上图),把它切分成棱长1cm的小正方体,数一数,一共有多少个小正方体?橡皮的体积是多少?你是怎么想的?
小组合作动手做实验:用12个体积为1cm3的小正方体摆成3个不同的长方体,说一说你是怎么摆的,并做好记录。12345每排摆12个摆1排摆1层12cm 1cm12 cm31cm12个返回6cm2cm1cm12个12cm3每排摆6个摆2排摆1层返回每排摆4个摆1层4cm3cm1cm12个12cm3摆3排返回每排摆3个摆2层3 cm2cm2cm12个12cm3摆2排返回观察上表,你发现了什么? 为什么这些长方体的长、宽、高不同,即形状不同而体积相同呢? 1、体积都相同,而长、宽、高不同。  因为它们都含有同样多的体积单位------12个1厘米3 ,所以体积都是12立方厘米 。 2、讨论:长方体的体积与它的长、宽、高有什么关系呢?12cm 1cm12个12 cm31cm6cm2cm1cm12个12cm34cm3cm1cm12个12cm33cm2cm2cm12个12cm34311212长方体①长方体②5424040长方体③5436060长方体④5448080用棱长1cm的小正方体摆成不同的长方体,摆成长方体的长、宽、高各是多少厘米?用了多少个小正方体?它的包含多少个体积单位?   猜一猜:摆成的长方体的体积与它的长、宽、高有什么关系?动手操作 观察交流4厘米1厘米1厘米长: 厘米宽: 厘米高: 厘米411体积: 立方厘米43厘米3122厘米224长方体的体积=长 × 宽 × 高分组讨论:通过操作,你发现长方体的体积与什么有关?可以怎样求长方体的体积?再次探索 验证猜想图1   图2图3图4长方体的体积
=体积单位正方体的个数
=底层所摆的体积单位正方体的个数 × 层数
=底面所含面积单位正方形的个数 × 高(所含的长度单位的个数)
=每排的个数× 排数× 高
=长 × 宽 × 高
长方体的体积=长×宽×高
v = a × b × h
=abhhab长方体的体积 = 长 × 宽 × 高

V = abh
每排的个数排数层数口答:
用棱长1厘米的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。
它们的长、宽、高各是多少?
算出它们的体积各是多少。 例1:一个长方体,长7厘米,宽4厘米,高3厘米,它的体积是多少立方厘米?7×4×3=84(立方厘米 )答:它的体积是84立方厘米.7厘米4厘米3厘米 练习: 一块水泥板,长12分米,宽6分米,厚4分米,这块水泥板的体积是多少立方分米 ?12分米6分米4分米12×6×4=288(立方分米 )答:这块水泥板的体积是288立方分米.判断:
棱长是6分米的正方体,
它的表面积和体积相等( )。×V V = a ·a· a表示三个a相乘。正方体的体积=棱长×棱长×棱长5cm2cm2cm2cm2×2×2= 8 (cm3)V=abh
=5×2×2
= 20(cm3)如何计算正方体的体积?与同伴交流你的想法。正方体的体积=棱长×棱长×棱长=××=a × a × a3a{a + a + a3 × a写出下面各式的结果。6 x+x+x x×x×x 3x.x3=6×6×6=216=3x=x3=3x2做一做:一块正方体石料,棱长是6分米,这块石料的体积是多少立方分米?=63=6×6×6=216(立方分米)答:这块石料的体积是216 立方分米。1.我们想要知道一个长方体的体积需要测量出这个物体的( ),( ),( ),再把它们( ),长方体体积=( )2. 我们想要知道一个正方体的体积只需要测量出这个物体的( )就可以了,正方体体积=( )一 填空长相乘高宽棱长长x宽x高棱长x棱长x棱长做一做:1、用棱长1厘米的正方体木块摆成下面的长方体和正方体。(1)它们的长、宽、高各是多少?3厘米3厘米4厘米6厘米2厘米2厘米3厘米3厘米3厘米(2)算出它们的体积各是多少?=3×3×4
=36(立方厘米)=6×2×2
=24(立方厘米) =3×3×3
=27(立方厘米)V =abhV =abh1.与同伴交流,我们是如何得到长方体、正方体的
体积公式的?2.我说你做。3.用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形,它们
的体积各是多少?3×2×2
=12cm35×3×3
=45cm32×2×2
=8cm33×2×3=18cm3求下列图形的体积。(单位:分米)5×3×4=60(dm3)2×2×6=24(dm3)3×3×3=27(dm3)3.长方体的体积=长×宽×高V长方体=a b h4.正方体的体积=棱长×棱长×棱长v正方体=a 3总结:1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。2.常用的体积单位有cm 、dm 、m 333测量篮球场的大小用(   )单位。
测量学校旗杆的高度用(    )单位。
测量一只木箱的体积要用(    )单位。面积长度体积思考除了用长×宽×高的方法求长方体的体积外,你还有别的方法吗?长方体或正方体底面的面积叫做底面积。长方体或正方体底面的面积叫底面积。底面底面长方体的体积=长×宽×高hab底面积正方体的体积=棱长×棱长×棱长a底面积aa长方体(或正方体)的体积=底面积×高底面底面V = Sh先算一算下列图形的体积,再读一读,想一想。
(单位:dm)阴影部分的面积是上面各图形底面的面积,称为底面积。长方体(正方体)的体积=底面积×高一个长方体的6个面中,任何一个面都可以做底面,不一定要以水平放置的面做底面,应根据问题中的需要来决定,哪一个面利于问题的解决,就确定哪个面为底面。填一填。80150154.24.一块长方体形状的大理石,体积为30m3,底面是
面积为6m2的长方形,这块大理石的高多少米?30÷6=5(m)5.一个长方体水池,底面长12dm,宽6dm。如果要
向这个池子里注入2dm高的水,需要多少升水?12×6×2=144(dm3)=144(升)6.牙膏盒长15cm,宽和高都是3cm。现有一纸箱,
内侧的尺寸如图(单位:cm)。这个纸箱中最多
能放多少盒牙膏?与同伴交流,说一说你是怎么
想的。
60÷15=430÷3=104×10×10=400(盒)7.将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个
体积最大的正方体,这个正方体的体积是多少?
结合下边的图想一想,再算一算。(单位:cm)3×3×3=27(cm3)8.冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m,车厢内部
的体积是多少?3×2.2×2=13.2(m3)9.实践活动。
⑴寻找生活中两个长方体形状的物体,先估一估它
们的体积,再进行测量与计算。
⑵设计一个长方体盒子,使它能装下1000块长方体
橡皮。