含括号的混合运算的顺序 课件（20张）

课件20张PPT。第一单元　四则运算含括号的混合运算的顺序人教版小学数学四年级下册一、复习旧知，导入新课说说下面各题的运算顺序。（1）7×2＋30 （2）175－25×4（3）40÷4＋6（4）48－18÷2二、经历过程，感受作用二、经历过程，感受作用二、经历过程，感受作用 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？二、经历过程，感受作用 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？二、经历过程，感受作用 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？三、深入研究，完善发现航模小组男生有12人，
女生有4人美术小组是航模组的2倍三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？ 64÷（12+4）×2 64÷（（12+4）×2）64÷[（12+4）×2]中括号“[ ]”三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？64÷[（12+4）×2]三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？64÷[（12+4）×2]＝64÷[16×2]＝64÷32＝2答：合唱组的人数是美术组的2倍？三、深入研究，完善发现四、巩固练习，不断深化1. 基础练习。先说一说下面各题的运算顺序，再计算。（1）360÷（70-4×16）（2）158-[（27+54）÷9]四、巩固练习，不断深化1. 基础练习。先说一说下面各题的运算顺序，再计算。（1）360÷（70-4×16）（2）158-[（27+54）÷9]＝ 360÷（70-64）＝ 360÷6＝ 60四、巩固练习，不断深化1.基础练习。先说一说下面各题的运算顺序，再计算。（1）360÷（70－4×16）（2）158－[（27+54）÷9]＝ 360÷（70－64）＝ 360÷6＝ 60＝ 158－（81÷9 ）＝ 158－9＝ 149四、巩固练习，不断深化2.综合练习。下面各题，看谁做的都对。72-4×6÷3 6000÷75-60-10
（72-4）×6÷3 6000÷（75-60）-10
（72-4）×（6÷3） 6000÷[75-(60-10)]四、巩固练习，不断深化3.发散练习。根据运算顺序添上小括号或中括号。　（1）32 × 800 － 400 ÷ 25 先减再乘最后除。（2）32 × 800 － 400 ÷ 25 先除再减最后乘。（3）32 × 800 － 400 ÷ 25 先减再除最后乘。（ ）[ ]（ ）[ ]（ ） 五、拓展知识，评价总结五、拓展知识，评价总结规则、顺序！