新苏教版小学六年级数学下册比例的基本性质课件

课件16张PPT。苏教版六年级数学下册1.什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。复习复习 2. 判断下面的比，哪些能组成比例？把组成的比例写出来。（1）3 : 5 和 18 : 30
（2）0.4 ：0.2 和 1.8 ：0.9
（3）2 ： 8 和 9 ：27你能根据图中的数据写出比例吗？把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项的积这样的规律呢?a×d=c×b在比例里.两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫做比例的基本性质。比 例 的 基 本 性 质
应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如能组成比例，把组成的比例写出来。
3.6：1.8和0.5：0.25
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
1.8 0.5 0.93.6 0.25 0.9 3.6 ：1.8=0.5 ：025 0.5 ：0.25=3.6 ：1.8试一试 1.一列火车从甲城开往乙城，行驶速度和需要时间如下表：练一练80时间/时速度/（千米/时） 61204160 3（1）从表中选择两组数据，写出一个乘积相等的式子。
（2）根据上面的等式，写出一个比例。将下面的等式改写成比例，你能写出
几对比例？
80×6=120×4把80和6当做外项80:120=4:680:4=120:66:120=4:806:4=120:80把120和4当做外项120:80=6:4120:6=80:44:80=6:1204:6=80:1202.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数 （ ）：6 = 4：（ ）
5：（ ）=（ ）：83.应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。 4.哪一组中的四个数可以组成比例?
把组成的比例写出来。
（1）5，7，15和21
（2）2，4，6和8
（3）4，3， 和
（4） ， ，9和3 练一练 5. 学校航模小组有男生18人，女生15人；
美术组有男生24人，女生20人。

（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？
（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。6. 把图A按比例缩小得到图B，按比例放大得到图C。从图中选择两组数据组成比例，并用比例的基本性质进行检验。ABC6121.7120