六年级科学上册课件（教科版）： 抵抗弯曲

课件18张PPT。抵抗弯曲（教科版）六年级科学上册课件 柱子横 梁有什么相似之处？1.抵抗弯曲横梁的抗弯曲能力与横梁的哪些因素有关呢？横梁的宽度与抗弯曲能力的关系1、每次实验纸梁架空的长度要相同，可控制在18厘米左右。
2、垫圈要一个一个叠上去轻轻地放，而且要放在梁的中间。
3、实验前先做好预测。
4、边实验边记录，可反复多做几次。小提示：纸横梁的宽度与抗弯曲能力的测试我们的发现：增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力。纸横梁的厚度与抗弯曲能力的关系 （以小组为单位）
1.预测。
2.讨论：在这个实验中应该控制哪些条件不变？怎样控制这些条件不变？应该改变什么条件？怎样改变？还需要什么材料吗？（组长上来领取）
3.实测：做好记录，组长及时汇报数据。
4.分析：研究数据，写下你们的发现。纸横梁的厚度与抗弯曲能力的测试我们的发现：增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力。 比较、分析刚才两组实验结果，你有什么发现？我们的发现：要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。同学们再见！