长春版小学语文二年级下册(2017)教案《锦绣中华》(2课时)

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名称 长春版小学语文二年级下册(2017)教案《锦绣中华》(2课时)
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资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2018-04-16 21:18:05

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文档简介

《锦绣中华》
课文选取了具有代表性的景物,按照从山水,名胜古迹,辽阔的疆域,到养育我们的黄河长江的顺序,展示了祖国的锦绣山河。分为“山水美”“名胜美”“地域美”“标志美”四个版块,从广西的桂林,到东北的长白山;由苏州的园林,到北京颐和园;无论是香港的东方明珠,还是天山雪域;黄河奔流,长江滚滚,我们的祖国山河似锦绣。教育学生热爱自己的祖国,培养中华民族自豪感。2·1·c·n·j·y
【知识与能力目标】
认识14个生字,会写7个生字。
【过程与方法目标】
了解字形和字义之间的关系。
【情感态度价值观目标】
培养学生热爱祖国的情感和中华民族自豪感。
【教学重点】
了解字形和字义之间的关系
【教学难点】
培养学生热爱祖国的情感和中华民族自豪感。
多媒体课件
第一课时
一、导入新课
出示图片,这些地方你认识吗?风景美吗?今天我们就到我们祖国的山川名胜去看看,板书课题《锦绣中华》
二、课文理解
(一)学习课文
1、第一句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(2)出示句子,桂林山水,漓江的水的最有特点,你还知道桂林的风景有哪些吗?
(3)指导识字
2、第二句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(2)出示句子,九寨沟如仙境般的美丽,你能说说这里风景的特点吗?
(3)指导识字
3、第三句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(2)出示句子,万泉河的水,蜿蜒流淌,希望同学们好好学习,长大后能去观赏?
(3)指导识字
4、第四句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(2)出示句子,长白山不仅山有神韵,特产更是丰富,哪位同学能说出一些呢?
5、第五句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(2)出示句子,苏州园林的美景,凝结着中华民族的智慧。
(3)指导识字
(4)出示图片,简单苏州园林的园林艺术。
6、第六句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(2)出示句子,西湖是我国优美的园林,素来有西子之称,你能说说你知道的西湖美景吗?
7、第七句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(2)出示句子,洞庭湖不光湖色优美,更有岳阳楼为文人唱诵(出示岳阳楼记)?
(3)指导识字
8、第八句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点??还要什么节?一家人一般会去做什么?
(2)出示句子,颐和园是我国的皇家园林,你去过吗?谁来说说这里的景点?
(3)指导识字。
9、第九句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?。
香港我国的特别行政区之一,是中西方文化交融之地,把华人智慧与西方社会制度优势合二为一,有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉。
(2)出示句子,这些是与那达慕相关的习俗,这些字你会写吗?
(3)指导识字
10、第十句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点??
(日月潭位于台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村,旧称水沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭,亦名水里社。21世纪教育网版权所有
日月潭湖面海拔748米,常态面积为7.93㎞2(满水位时10㎞2),最大水深27米,湖周长约37千米,是台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。它以光华岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月。21教育网
2009年,日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然淡水湖”,在清朝时即被选为台湾八大景之一,有“海外别一洞天” 之称。)21·cn·jy·com
(2)出示句子。
(3)指导识字
11、第十一句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点??
(雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。据国家测绘局公布的数据:这个大峡谷北起米林县派镇大渡卡村(海拔2880米),经排龙乡的雅鲁藏布江大拐弯,南到墨脱县巴昔卡村(海拔115米,在藏南地区靠近印度阿萨姆邦的地方),主体在墨脱县。
全长504.6千米,最深处6009米,平均深度2268米,是不容置疑的世界第一大峡谷。远远大于全球第二的帕隆藏布大峡谷、及美国科罗拉多大峡谷(深2133米,长370千米)和秘鲁的科尔卡大峡谷(深3203米,长90千米)。www.21-cn-jy.com
大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上有罕见的四处大瀑布群,其中一些主体瀑布落差都在30-50米。峡谷具有从高山冰雪带到低河谷热带雨林等9个垂直自然带,汇集了多种生物资源,包括青藏高原已知高等植物种类的2/3,已知哺乳动物的1/2,已知昆虫的4/5,以及中国已知大型真菌的3/5。【来源:21·世纪·教育·网】
它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障,向高原内部源源不断输送水汽,使青藏高原东南部由此成为一片绿色世界,有的地方成为西藏江南。)21·世纪*教育网
(2)出示句子。
(3)指导识字
12、第十二句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点??
(天山是世界七大山系之一,位于欧亚大陆腹地,东西横跨中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦四国,全长约2500千米,南北平均宽250—350千米,最宽处达800千米以上,是世界上最大的独立纬向山系,也是世界上距离海洋最远的山系和全球干旱地区最大的山系。 www-2-1-cnjy-com
天山呈东西走向,绵延中国境内1700千米,占地57万多平方千米,占新疆全区面积约1/3。中国境内的天山山脉把新疆大致分成两部分:南边是塔里木盆地,北边是准噶尔盆地。托木尔峰是天山山脉的最高峰,海拔7443.8米。锡尔河、楚河和伊犁河都发源于天山。)
(2)出示句子。
(3)指导识字
13、第十三句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市,于崇明岛以东注入东海,全长约6300km,比黄河(5464km)长800余公里,在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河,居世界第三位。但尼罗河流域跨非洲9国,亚马逊河流域跨南美洲7国,长江则为中国所独有。著名的长江三峡是瞿塘峡,巫峡和西陵峡三段峡谷的总称)2-1-c-n-j-y
(2)出示句子,长江两岸
(3)指导识字
14、第十四句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(黄河,中国北部大河,全长约5464公里,流域面积约752443平方公里。世界第五大长河,中国第二长河。 【来源:21cnj*y.co*m】
黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉查哈西拉山的扎曲,北麓的卡日曲,和星宿海西的约古宗列曲,呈“几”字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区),最后流入渤海。【出处:21教育名师】
黄河中上游以山地为主,中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地区,因此夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。但是在中国历史上,黄河下游的改道给人类文明带来了巨大的影响。【版权所有:21教育】
黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。每年都会生产十六亿吨泥沙,其中有十二亿吨流入大海,剩下四亿吨长年留在黄河下游,形成冲积平原,有利于种植。)
(2)出示句子。
(3)指导识字
15、第十五句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(泼水节:傣族以及泰语民族和东南亚地区的传统哪里,当日,泰国、老挝、缅甸、柬埔寨等国,以及海外泰国人聚居地如香港九龙城、台湾新北市中和区等地的人们清早起来便沐浴礼佛,之后便开始连续几日的庆祝活动,期间,大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过去一年的不顺。)21*cnjy*com
(2)出示句子,这些是与火把节相关的习俗,这些字你会写吗?
(3)指导识字
13、第十三句。
(1)出示图片,这是什么哪里?风景有哪些特点?
(长城又称万里长城,是中国古代第一军事工程,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。21教育名师原创作品
长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京(今陕西西安)的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代,今天人们所看到的长城多是此时修筑。
长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。期中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份,境内长城长度达1838千米[3-10]? 。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长超过2.1万千米。? 21*cnjy*com
1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。)
(2)出示句子,指导识字
16、第十六句。
(1)出示图片,中华民族的锦绣山河,我们在这里幸福的生活,快乐的成长。
(2)出示句子,说一说你将为我们的锦绣山河做哪些贡献呢?
(3)指导识字
(二)生字学习
出示图片,学生认读。
第二课时
复习引课
上节课我们同学们认识了那么多有趣的汉字,不知道现在忘没忘?现在我们来连火车读一下。
二、学写生字,完成习题
(一)学习学习书写生字:
出示课本田字格生字,指导学生观察生字在虚宮格中的位置。
(二)完成练习。
1、出示题目:
第一题:先请同学把课文读给同学听,然后再连火车读。
请学生读给同学听一听,在互相帮助之后,学生已认识句子,最后连火车快速的读。注意每行句子之间的关系。
2、出示题目:
第二题:请同学们小组合作,说一说课下收集的这些名胜的相关资料。
(三)拓展延伸
你发现了吗?本课分为“山水美”“名胜美”“地域美”“标志美”四个版块,从广西的桂林,到东北的长白山;由苏州的园林,到北京颐和园;无论是香港的东方明珠,还是天山雪域;黄河奔流,长江滚滚,我们的祖国山河似锦绣。21cnjy.com
三、课堂总结:
课文选取了具有代表性的景物,按照从山水,名胜古迹,辽阔的疆域,到养育我们的黄河长江的顺序,展示了祖国的锦绣山河的“山水美”“名胜美”“地域美”“标志美”。这么美丽的祖国,怎么让我们不自豪,希望同学们好好学习,为建设我们的锦绣中华而努力。
四、布置作业:
你还知道我们锦绣山河中的名胜古迹,收集相关资料,给老师和同学们说说。
          
略。