课件32张PPT。第2节 能量转化的量度 （第1课时）南浔区菱湖一中 董琦敏观察图片，说出其中的能量转化情况。举重马拉车 为了知道能量转化的多少，我们需要学习功的知识。原本静止的杠铃和车为什么运动起来了？举重马拉车从力和运动的角度分析、比较，杠铃被举起和车被拉动的情景有什么共同特点？举重马拉车sF一、功 如果物体受到力的作用，并且
在力的方向上通过一段距离，我们
就说这个力对物体做了功。托力对书静止推车未动推力对车推力对车判断下列情形力对物体是否做功？做功不做功不做功1、描述“做功”（2）施力物体对受力物体做功（1）力对受力物体做功 因此，要描述“做功”，应先对物体作 分析。受力重力对雪做功，
或称
地球对雪做功。讨论（1）做功跟我们日常所说的“做工”或“工作”一样吗？（2）做功需要哪两个必要因素？2、做功的两个必要因素（1）作用在物体上的力（2）（受力）物体在力的方向上通过一段距离——F——s即：有F有s，且方向一致讨论 塔式起重机下挂着重物，在重物静止不动、匀速向上运动、沿水平方向匀速移动三种情形中，钢索的拉力是否都对重物做了功？静止空中竖起向上提水平移动不做功做功不做功有F无s有F 有s且方向一致有F有s，但方向垂直3、几种不做功的情况（1）有F，无s 不做功（2）有F，有s但方向垂直 不做功（3） 不做功 无F，有s练习： 下列哪种情况中人对物体做了功( )
A.用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米
B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒
C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼
D.铅球受到手的推力,离手后飞行了9米的距离
C思考 塔式起重机下挂着重物，在当重物匀速向上运动时，钢索的拉力对重物做了功。那么拉力做功的大小跟什么因素有关呢？二、功的计算1、科学上的规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2、公式：功 =力× 距离二、功的计算 即 ：W = F · s3、单位：焦耳，简称焦。符号：J4、1焦=1牛× 1米=1牛 · 米二、功的计算5、1焦表示的意义： 1牛的力作用在物体上，使物体在力的方向上通过了1米的距离,我们就说：力对物体做了1焦的功。即：1J=1N × 1m=1N · m 焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。关于焦耳2知识链接 把 只鸡蛋匀速举高 米所做的功大约为1焦。 可见：焦耳这个单位并不大，因此，功的常用单位还有千焦(kJ)。
1千焦=103焦，即：1kJ= 103J1例1 为了“体验”占旭刚举杠铃和马拉车的过程，年仅10岁的占小刚用一个重100牛物体做了如下实验。（1） 占小刚把该物体从地面匀速提高到高为1米的桌面上，他对物体做了多少功？（2）他用50牛的力将这个物体沿水平地面拖动10米，他又对物体做了多少功？1、占小刚提起重物，他对重物 。
做功时，他消耗的 转化为重
物的 。2、占小刚由于具有 才能对重物做功。反思：功和能的关系做功化学能机械能化学能1、物体可以做功，是因为它具有 。归纳：能量2、做功的过程实质上就是 的过程。能量转化3、力对物体做了多少 ，就有多
少 发生了 。能量转化功结论：能量转化功 我们可以用 的大小来
量度 的多少。功和能的单位是 。相同的（J或kJ）例2 奥运冠军占旭刚在一次比赛中举起了160公斤的杠铃。该杠铃被举起的高度为200厘米。（g=10牛/千克）问：（1）在此过程中他消耗了什么能？这些能量到哪里去了？（2）能量的转化通过什么方式实现？（3）他对杠铃做了多少功？举杠铃时消耗的能量和对杠铃所做的功相等吗？内容概要：能量转化的多少可以用物体做功的多少来量度。
物体做功有两个必要条件，需同时具备缺一不可。
功的大小可以用公式：W=Fs来计算。
功和能的单位相同，都是焦耳——J。练习： 体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功？( )
A．4000J B．300J
C．0J D．无法计算D视频魔术——人体悬浮术想一想：2、课间十分钟，你对哪些物体做功了？哪些物体对你做了功？作业：作业本1、看了“人体悬浮术”的视频后，请你从功和能的角度提出问题，并用学过的知识说明其可能性。
