课件39张PPT。力利用自己身边的物品来向大家展示力的存在，并思考物体由于什么原因、发生了什么变化？运动员 杠铃
大象 跷跷板
渔翁 鱼网
推土机 泥土举
压
拉
推物体物体作用物体相互接触力是物体对物体的作用１、力是什么？力的符号：Ｆ归纳一个物体不能产生力的作用，至少要有两个物体．
人、推土机、人施加了力，称为施力物体．
杠铃、土、车受到了力，称为受力物体． 力不能脱离物体而单独存在。施力物体：施加力的物体受力物体：得到力的物体人踢足球人压弯钢尺施力物体：人受力物体：球施力物体：人受力物体：钢尺手粉笔粉笔手粉笔手 发生力的作用时有几个物体同时存在？想一想：1. 产生力的作用时一定有两个物体同时存在，其中一个为施力物体，另一个则为受力物体。2 .力不能脱离物体而单独存在1，下列情况中存在着力的作用吗？请说明理由。 如果有力的作用，请分析施力物体和受力物体。 1、马拉车，车开始运动
2、在草地上越滚越慢的足球练一练：物体受到力的作用时,是否一定要接触呢?小实验：讨论:想一想：直接接触的物体之间一定会产生力的作用吗？不一定，必需要有一定的作用形式（如推、压、挤、拉）活动
拍手:1.左手不动,用右手拍打左手2.右手不动,用左手拍打右手两只手的感觉怎样?结论:力的作用是相互的,
即作用力和反作用力同时存在1、人用船浆用力推岸，船就离岸而去，为什么？ 人用力推岸，对岸施加力的作用。由于力的作用是相互的，所以人和船也受到岸施加的力的作用，因此船会离岸而去。
说理题汽车撞在柱子上，为什么反而自己受损？ 汽车撞到柱子上，汽车给柱子一个力，由于力的作用是相互的，同时柱子也给汽车一个力。又因为柱子和汽车的牢固程度不同，所以反而汽车受损比较严重。2，用脚尖踢球脚会感到疼，该事例说明什么？生活中还有哪些现象说明了力的作用是相互的？划船、滑雪、游泳、撑杆跳高……改变物体的运动方向物体由运动
变为静止
（由快到慢）物体由静止
变为运动
（由慢到快）改变物体的运动状态力的作用效果思考：（1）两图中的汽车的运动状态是否变化？图1图2 匀速圆周运动下面两副图体现了力怎样的作用效果？力能使物体发生形变。胖子坐沙发人拉弓改变物体的运动方向物体由运动
变为静止
（由快到慢）物体由静止
变为运动
（由慢到快）改变使物体发生形变改变物体的运动状态三、力的作用效果下列说法中正确的在括号中打“√”，错误的打“×”。
⑴两个物体直接接触时，就会产生力的作用
⑵马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力
⑶不相互接触的物体就不会有力的作用
⑷没有物体就不会有力的作用
⑸力能使物体发生形变，也能使物体的运动状态
发生改变 课堂练习√√2、“人扛木头”时的施力物体和受力物体分别是什么？
“木头压人”这种说法中的施力物体和受力物体
又各是什么？由此可以得出什么结论？3、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这是为什么？4、以下一些实例中，不能说明力能使物体运动
状态改变的实例是 （ ）
A.用力压气球，气球压扁了。
B.用力踢足球，球由静止变为运动。
C.船工撑船，船由静止变为运动。
D.轮船关闭发动机后，轮船会渐停下来5、用拴着绳子的水桶从井中向上提水，手受到一个竖直
向下的力的作用，这个力的施力物体是
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手6、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被磕破是哪一个力作用的效果？
谁是这个力的施力物体？石头有没有受到力的作用？ 7 图 说明力可以改变物体的形状。 图 说明力可以改变物体的运动状态。 （1）（2）（4）（3）练 习1、重物挂在一根橡皮筋下面，橡皮筋被拉长说明力的作用效果是_______________。2、用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是__________________3、玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也破碎了说明__________________。使物体发生形变改变物体的运动状态力的作用是相互的力的大小力的符号：F力的单位：N牛顿，简称牛1N到底有多大？SKN系列测力计测力环GMS型锚索测力计力的测量工具叫测力计握力计一般成人右手的最大握力560N，左手最大握力430N实验室最常用的测力计是弹簧测力计
（又称弹簧秤）弹簧测力计的工作原理弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长弹簧测力计使用的注意点：1、使用前观察指针是否对准零刻度线2、观察弹簧秤的最大量程，加在弹簧秤上的力不能超过其最大量程3、使用前轻轻拉动挂钩几次，以避免弹簧被外壳卡住4、读数时注意弹簧秤是如何刻度的，每一大格和每一小格分别表示多少（每一小格又称为
分度值，精确度或最小刻度）5、测量力的大小时注意物体与弹簧应在同一直线上读出下面各弹簧秤的示数________N________N_______N0.511.5力的三要素大小 方向 作用点力的图示：用一段带箭头的线段来表示力。线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。力的示意图：只表示 力的方向和作用点，不表示力的大小的图。用50牛的拉力，沿着与水平方向成30度角向上的力拉重100牛的木箱向右运动，用力的图示法做出物体所受的拉力。某人在小车的A处用与水平方向成45度角的力（大小为200牛）向左上方拉小车。请做出拉力的图示。A一工人用100牛的力沿着斜面向上推木箱，请用力的图示法表示出该力。
