部编版八年级历史下册第11课 为实现中国梦而努力奋斗 课件

课件23张PPT。
理论总是问答逻辑：时代提出问题、理论解答问题。
任何伟大而独特的思想都包含两个基本方面：一个总问题、一个总解答。例如：邓小平理论“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“三个代表”重要思想“建设一个什么样的党、怎样建设党”科学发展观“什么是科学发展、怎样实现科学发展”中国梦……第11课 为实现中国梦而努力奋斗一起谱写新时代的故事引子：中国梦的出场为什么是“中国梦”？这个梦是中国的这是用最新最美的语言描绘中国超越当下的精神追求这具有为人民群众所喜闻乐见的鲜明感性色彩因为，中国梦归根到底是______的梦人民2012年11月提出时间习近平提出者国家富强
民族振兴
人民幸福基本内涵必须走中国道路
必须弘扬中国精神
必须凝聚中国力量实现路径中国梦引子：中国梦的出场经纬：追梦与筑梦 十九大后，习近平第一次离京，来到上海、浙江嘉兴。在中共一大会址纪念馆和南湖革命纪念馆，有三幅图片，让习近平总书记久久凝视。 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮
…… ——马克思《鸦片
贸易史》(1858)12.3亿两白银和2140万银元中国梦是近代沉重的历史铸就的 近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。
——蒋廷黻《中国近代史》(1938春夏之交) 近代以来，为了实现近(现)代化，实现中华民族伟大复兴，中国人进行过哪些探索？请完成这张大事年表。地主阶级洋务派
自强求富梦资产阶级维新派
变法维新梦资产阶级革命派
民主共和梦激进民主主义者
民主科学梦中共领导人民
独立解放梦中共领导人民
民族复兴梦 思考：每一次探索，分别是谁在做中国梦？分别在做怎样的中国梦？结果如何？追 梦筑 梦从被动到自主的近(现)代化探索地主阶级洋务派
自强求富梦资产阶级维新派
变法维新梦资产阶级革命派
民主共和梦激进民主主义者
民主科学梦中共领导人民
独立解放梦中共领导人民
民族复兴梦 思考：就追梦与筑梦的历程，谈谈你解读近(现)代化探索的现实启迪。追 梦筑 梦√√文革改革开放×从被动到自主的近(现)代化探索改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。综合国力持续提升。集中精力发展社会生产力，筑起中国梦的物质基础引子：中国梦的出场经纬：追梦与筑梦新曲：圆梦新时代 中国取得了举世瞩目的辉煌成就、正以昂扬姿态屹立在世界东方，时代需要、也比以往任何时代都可能实现“中国梦”的目标……进入“深水区”的改革必然要改变“摸着石头过河”、“走一步、看一步”的初期改革发展方式……可以预见，国家未来所有重大战略，都将是实现这一目标的具体行动部署。
——任平《“什么是中国梦、怎样实现中国梦”：
中国特色社会主义当代出场的根本旨趣》，
《马克思主义研究》2014年第6期邓小平理论形成过程中国梦的提出与习近平新时代
中国特色社会主义思想形成过程从“摸着石头过河”到“顶层设计““两个一百年”奋斗目标根据上图并结合教材思考：
(1)“两个一百年”分别指什么？
(2)“两个一百年”分别要达成什么目标？
(3) 中共十九大对第二个一百年做了怎样的规划？第一个一百年(建党100年)：全面建成小康社会第二个一百年(建国100年)：实现中华民族伟大复兴“四个全面”战略布局“四个全面”
战略布局全面建成
小康社会全面
深化改革全面
依法治国全面
从严治党“四个全面”战略布局新形势下中共治国理政的总方略，
为实现中国梦提供了理论指导和行动指南。五大“新发展理念” “十三五”时期，我国经济发展的显著特征就是进入新常态。
……随着经济总量不断增大，我们在发展中遇到了一系列新情况新问题。经济发展面临速度换挡节点，如同一个人，10岁至18岁期间个子猛长，18岁之后长个子的速度就慢下来了。经济发展面临结构调整节点，低端产业产能过剩要集中消化，中高端产业要加快发展，过去生产什么都赚钱、生产多少都能卖出去的情况不存在了。经济发展面临动力转换节点，低成本资源和要素投入形成的驱动力明显减弱，经济增长需要更多驱动力创新。
——习近平2016年5月在省部级
主要领导干部学习贯彻党的十八届
五中全会精神专题研讨班上的讲话速度变化结构优化动力转换中共十八大以来，我国取得的新成就· 构建开放型
经济新体制
· “一带一路”
建设
· 亚投行
· 自贸区
· 人民币国际化
……为圆梦提供雄厚的物质基础中国
向世界辐射什么是中国梦、怎样实现中国梦中华民族伟大复兴民族振兴国家富强人民幸福“两个一百年”奋斗目标“四个全面”战略布局“三个必须”实现路径五大
“新发展理念”小结：为圆梦提供雄厚的精神力量引子：中国梦的出场经纬：追梦与筑梦新曲：圆梦新时代申论：梦与历史学习 历史研究是一切社会科学的基础，承担着“究天人之际，通古今之变”的使命。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。……中国有着5000多年连续发展的文明史，观察历史的中国是观察当代的中国的一个重要角度。不了解中国历史和文化，尤其是不了解近代以来的中国历史和文化，就很难全面把握当代中国的社会状况，很难全面把握当代中国人民的抱负和梦想，很难全面把握中国人民选择的发展道路。中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，需要从历史中汲取智慧……
——习近平致第22届国际历史科学大会的贺信(2015)课后推荐阅读从本国历史汲取智慧，在中外历史比较中发现智慧