课件28张PPT。活动课:中国传统节日的起源第22课情境互动课型《元日》
北宋·王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。品诗词 猜节日春节
(古称“元旦”)《青玉案·元夕》
南宋·辛弃疾
东风夜放花千树…宝马雕车香满路。…一夜鱼龙舞…《生查子·元夕》
北宋·欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。
……品诗词 猜节日元宵节清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 品诗词 猜节日清明节《六幺令·天中节》
宋·苏轼
虎符缠臂,佳节又端午。
门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。
粽叶香飘十里,对酒携樽俎。
龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。……品诗词 猜节日端午节《水调歌头·明月几时有》
北宋·苏轼
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
……
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟(即月亮)。品诗词 猜节日中秋节《九月九日忆山东兄弟 》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 品诗词 猜节日重阳节 节,《说文解字》解释说,就是竹约。约,缠束也。以竹节的节引申出节制,管束的意思。
节日,就是自我节制,管束,停顿的日子。
中国的节,一般都是停下来,通过古老的仪式、细节,追思先人之德,调整与周围世界的关系。或闭门思过,或饮酒叙旧······春节从祭祖开始,清明思念祖先,端午追思屈原,中秋怀念亲人······所有的节日都要回到对先人、历史的纪念与沉思上。
节日是一个民族的根基,失去了节日的民族如同失去了图腾的流浪者。如今,国家已经将春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日法定化,但这还不够,还要恢复节日的风俗和内涵,这需要全社会对节日的反思和重建。
品诗词 猜节日活动课:中国传统节日的起源第22课情境互动课型主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源主题二:节日习俗和活动的传承与变化主题三:传统节日对社会生活的作用春 节春节起源:春节,是农历的岁首,另一名称叫过年,是我国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭,或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
据记载,春节由冬天祭拜活动发展而来。冬祭是原始社会人们的一种习俗。开始时,冬祭活动没有固定的日期,但一般都是在每年冬天结束时进行。慢慢地,人们在新旧年交替的时候开展庆祝活动。随着时代的变化,冬祭的形式和内容也发生了变化,最终成了一年辞旧迎新的节日,所以人们开始称它为春节。
1911年辛亥革命推翻了清朝统治,1912年我国开始采用世界通用的历法——公历(亦称阳历)。中华人民共和国成立以后,全国统一以公历的1月1日为新年(即元旦),而把农历的正月初一定为春节。
主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源春 节春节习俗:在千百年的历史发展中,我国形成了一些较为固定的庆贺春节的风俗习惯,有许多还相传至今。
守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源春 节放爆竹:中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。
压岁钱:晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源清 明 节清明节起源:清明节又称寒食节,是中国民间重要传统节日,一般是在公历的4月5日。清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因两者日子相近,所以便将清明与寒食合并为一日。
主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源清明节清明习俗:
1、扫墓
2、祭黄帝
3、踏青
4、清明插柳
5、放风筝主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源端 午 节端午节起源:关于端午节的由来,说法甚多,诸如纪念屈原说、纪念伍子胥说、还有起于吴越民族图腾祭之说等。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。农历五月初五是端午节。两千多年来,端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源端 午 节端午习俗:
赛龙舟
吃粽子
主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源主题二:节日习俗和活动的传承与变化表格一 传统节日用品、食品及活动春联、窗花、门神画、焰火、大红灯笼风筝、空竹、柳叶符、纸幡龙舟、彩旗、扇子、五色缕、香囊等腊肉、饺子、年糕、馒头、春卷、汤圆、全鱼等清明团、面燕、清明茶粽子、咸鸭蛋、雄黄酒、艾糕、艾酒送灶神、扫房子、除夕夜的团圆饭与守岁、拜年仪式悼亡仪式、踏青活动龙舟竞渡、凭吊屈原主题二:节日习俗和活动的传承与变化表格二 节日习俗的变与不变(传承与演变)春晚、电话拜年、互联网拜年、禁放鞭炮、微信红包发压岁钱等内容变化:祭奠烈士
形式变化:网上祭奠鲜花追思女儿回娘家、举办龙舟文化节、小长假旅游等主题三:传统节日对社会生活的作用(一)传统节日的文化内涵1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论? 最早的门神是传说中的神荼(shēn shū)、郁垒(yù lǜ),民间传说善治恶鬼。神荼一般位于左边门扇上,身着斑斓战甲,面容威严,姿态神武,手执金色战戟;而郁垒则位于右边门扇上,神情显得闲然自适。寄托了中国劳动人民一种消灾免祸、趋吉避凶的美好愿望。主题三:传统节日对社会生活的作用(一)传统节日的文化内涵1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论? 钟馗,姓钟名馗字正南,中国民间传说中能打鬼驱除邪祟的神。旧时中国民间常挂钟馗的像辟邪除灾。是中国传统文化中的“唐·赐福镇宅圣君”。生就铁面虬鬓,相貌奇异;然而却是个才华横溢、满腹经纶、学富五车、才高八斗的人物,平素正气浩然,刚直不阿,待人正直。主题三:传统节日对社会生活的作用(一)传统节日的文化内涵1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论? 《隋唐演义》记载:有一阶段唐太宗李世民情绪很不好,晚上睡觉常常听到卧室外边抛砖掷瓦,鬼魅呼叫,弄得后宫夜夜不宁。他很害怕,将此事告诉群臣。大将秦琼说:“臣戎马一生,杀敌如切瓜,收尸如聚蚁,何惧鬼魅?臣愿同敬德披坚执锐,把守宫门”。李世民同意。当夜果然无事。自此以后,便让二将夜夜守卫。后来李世民念及他们彻夜辛苦,于是吩咐画师,绘二将军真容贴到门上。以画代人,倒也顶事,邪祟自息。汉族民间沿袭,遂成为门神。汉族民间旧俗逢除夕,将《秦琼敬德》贴在临街大门上,用以避邪驱灾,纳福迎祥,保佑合家平安。这个传说中的门神一直延续到如今,许多人家至今每逢春节都要在大门上贴秦琼、敬德门神。主题三:传统节日对社会生活的作用(一)传统节日的文化内涵1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论? 宋朝出现了门神新样式:文官为门神。其最主要原因是宋太祖“黄袍加身”,以武将身份夺取后周政权后,害怕部将步其后尘,便“杯酒释兵权”,以文官治国。这就使得有宋一代,文人政治地位大大提高,待遇特别优厚。所以在宋朝,文官作为富贵、权势、荣耀等美好意愿的代表,开始以门神形象出现在年画中。文官门神有五子登科、父子状元、带子上朝等等,均出于各种典故,寓意吉祥。主题三:传统节日对社会生活的作用(一)传统节日的文化内涵2、结合表格一、表格二,你发现中国传统节日共同的主题是什么?主题三:传统节日对社会生活的作用(一)传统节日的文化内涵1、结合表格一、表格二,你发现中国传统节日共同的主题是什么? 中华民族的传统节日植根于农业社会的文明土壤中,它是农业社会生活节奏与农业时代伦理文化的产物。所以,中华民族传统节日的主题与农业社会的生产生活密切相关。主题三:传统节日对社会生活的作用(一)传统节日的文化内涵3、从这些主题中,你理解的中华民族的道德观和价值观有哪些? 传统节日重视协调天人关系与家庭关系,体现了中华民族崇宗敬祖的观念,折射出中华民族祈福攘灾、除旧迎新等求吉心理,是中华民族融汇亲缘感情、增强内聚力的符号,是中华民族传统文化得以传承和民族自我意识得以体现的媒介。主题三:传统节日对社会生活的作用(二)传统节日对社会生活的影响1、你最喜欢的传统节日是哪一个?为什么?2、春节、清明节、端午节等传统节日对今天影响大吗?从哪些方面可以看出?为什么?3、说说你对“节日经济”的理解?4、对于现在流行的“洋节”,如圣诞节、万圣节、感恩节等,你有什么看法?怎样看待“洋节”和“土节”?情境互动课型 中国传统节日具有很强的内聚力和广泛的包容性,其价值就在于彰显民族情感、昭示人生意义、滋养民族精神。这些节日的存在,已经成为国家统一、民族团结、社会和谐的重要组成部分。