第25课 会走路的树 课前预习课件

课件10张PPT。第一步：朗读课文，标自然段（本课有 _____个自然段）
第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）
第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）
9 1.读一读，连一连。
xùn gài chén péi gēn tè tí zuò
　
　
特 提 驯 概 晨 陪 跟 坐2.“驯”是（　　　）结构，“概”是（　　　）结构。
3.读读记记。
　早晨　　美丽　　好奇　　告别　　
有趣　　驯鹿　　大概 左右左右第四步：学习“会写字” 1.请写出下面生字的音序、部首，并各组一个词语。
　陪（　　）（　　）________ 　　 　　
跟（　　）（　　）________ 　　
　特（　　）（　　）________ 　　 　　
晨（　　）（　　）________ 　　
　早晨P阝陪伴G足跟着T牛特别C日2.写出下列字的笔顺，再填空。
角__ 　____________ ，第二笔的笔画名称是 　___ 。
提_ _________________________　 ，部首是 __　 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　 　横折 第五步：理解内容（带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读课文） 这是一篇 　　　　故事，叙述了 　　　　　　__________和___________一家的纯真友谊。课文中“会走路的树”指的是 　　　　　　　。课文表达了作者______________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的情感。爱护小动物，保护大自然童话小鸟驯鹿驯鹿第六步，我的疑问：
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