21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
6.2电磁波和无线电通信教学设计
课题 电磁波和无线电通信 单元 第6章 学科 科学 年级 八年级下
学习目标 1、知道电磁场;2、知道电磁波的产生与电磁场有关;3、知道电磁波在真空中的传播速度;4、知道电磁波谱和电磁波频率的单位赫兹;5、知道中波、短波和超短波的传播方式;6、知道微波通信。
重点 电磁波的产生传播以及电磁波谱。
难点 电磁波谱以及电磁波的传播方式
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 思考与讨论:广播电台或电视台为什么能把声音或画面通过电台或电视台的发射塔从空中送到我们的收音机或电视机 ( http: / / www.21cnjy.com )原因:电台或电视台的发射塔带有声音或图像信号的电磁波收音机或者电视机在火星和地球之间的行星际空间几乎就是真空“探路者号” 火星探测器为什么能让信息穿越行星际空间从火星来到地球呢 ( http: / / www.21cnjy.com )“探路者号”火星探测器以上信息的传递都是通过电磁波进行的。电磁波不但能传播声音、文字和图像,还能进行各种远距离控制。 学生思考讨论有关问题 为引出电磁波做铺垫
讲授新课 一、电磁波的产生小石子投到平静的水面上,泛起涟漪,形成了水波。擂鼓时鼓面的震动激起了声波。波是自然界普通存在的现象。思考:电磁波是如何产生的它和声波水波相同吗?1、电磁波的产生与电磁场有关,电磁场存在于变化的电流或变化的磁场的周围。2、电磁场虽然看不见,摸不着,但电磁场也是一种物质,也具有能量。3、电磁波电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。4、电磁波的特征电磁波和水波、声波等最大的不同是电磁波的传播不需要依赖别的物质。(1)电磁波是一种波,电磁波可在真空中传播,不需要介质。(2)波速电磁波传播的速度等于光速,真空中的光速c=3×108 m/s,空气中的光速接近于真空中的光速。科学家小传 麦克斯韦阅读课文了解伟大的物理学家麦克斯韦。麦克斯韦在科学上的最重大贡献是创建了电磁场理论,预言了电磁波的存在,论证了光波就是电磁波。 ( http: / / www.21cnjy.com )5、电磁波的频率 电磁波的频率是由波源震动的快慢决定的,通常电磁波的频率比我们周围的声音要大得多,可达1014Hz,甚至更高。频率的单位是赫兹(Hz)常用的还有千赫(KHz) 、兆赫( MHz)。1kHz=103Hz 1MHz=106Hz 1、电磁波存在于——————————————的周围;电磁波是一种—————,具有——————;答案:变化的电流或磁场;物质;能量2、电磁场理论的建立者是——————————;他还预言了————————的存在;答案:麦克斯韦;电磁波3、电磁波——————(能或不能)在真空中传播;传播的速度是————————;答案:能; 3×108m/s二、电磁波谱1、电磁波谱:按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来,这就是电磁波谱。在电磁波谱中无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线、它们都是电磁波。2、电磁波谱图 ( http: / / www.21cnjy.com )思考讨论:从电磁电磁波谱中你发现了什么规律?从电磁电磁波谱中,从左至右,频率减小,波长增大;从右至左,频率增大,波长减小。科学家小传 赫兹阅读课文了解伟大的物理学家赫兹。 ( http: / / www.21cnjy.com )赫兹在1888年发现了电磁波,并且观察到了电磁波的反射、折射和干涉等波动现象,全面证实了麦克斯韦的电磁场理论。演示赫兹实验动画从麦克斯韦理论的建立到赫兹实验对电磁场理 ( http: / / www.21cnjy.com )论的证实,充分显示了科学的预见性,它们极大地推动了以电磁场理论为基础的应用技术的发展各种无线电技术,如无线电报、广播、无线电话、传真、电视以及雷达等技术如雨后春笋般地涌现出来。小资料 电磁波的速度、频率和波长之间的关系阅读小资料并说出电磁波的速度、频率和波长之间的关系是什么 电磁波的速度=波长× 频率即: C=λf= 3×108 m/s, λ是指波长, f是指频率。式中速度:米/秒(m/s);波长:米(m);频率:赫兹(Hz)。活动 感知电磁波的存在正在播放节目的收音机,此时打开或关掉电灯,会在收音机里听到什么声音 你能解释这个现象吗 打开或关闭电灯时,收音机中会发出“喀喀”的 ( http: / / www.21cnjy.com )声音。因为此时周围产生了强弱变化的电流,从而产生了磁场,而收音机在播放的时候接收到了磁场信号,从而发出“喀喀”的声音。科学家小传 马可尼阅读科学家小传马可尼说一说他在无线电通讯方面的贡献。马可尼因发现电磁波的远距离传播和在无线电报通过空间的实际应用上的卓越成就而获得诺贝尔物理学奖。 ( http: / / www.21cnjy.com )小资料 中波、短波和超短波的传播方式阅读小资料说说中波、短波和超短波是怎样传播的? ( http: / / www.21cnjy.com )中波、短波和超短波的传播中波段的无线电波主要沿地球表面传播;短波段的无线电波依靠大气中电离层对电磁波的反射;超短波的无线电波沿直线传播。练习下列属于电磁波的是( ) A.无线电波 B.超声波 C.次声波 D.水波答案:A三、微波通信1、微波:微波也叫做超高频无线电波,是频率在300MHZ~3× 105MHZ范围内的电磁波。2、微波的频率很高,能量很大,可以像光线一样沿直线传播。微波发射塔的天线越高,微波就传播得越远。 ( http: / / www.21cnjy.com )3.电磁波可直线传播,但为了传播得更远,需要每隔一定距离设立一个中继站,像接力赛一样把微波一站一站地传向远方。 ( http: / / www.21cnjy.com )微波中继站电脑、手机等间的通信一般都采用微波通信。小资料 电视的发明 ( http: / / www.21cnjy.com )黑白电视机 彩色电视机 液晶电视机阅读小资料电视的发明说一说电视的发展历程 ( http: / / www.21cnjy.com )贝尔德被誉为“电视之父”视窗 遥感技术应用前景广阔遥感是一种不需要直接接触而能够探测和识别目的物的技术,在生活中我们摄影留念就是最普通的遥感。阅读课文说一说航天遥感技术的广阔前景,并观察中国 和上海地区的卫星遥感图像。 ( http: / / www.21cnjy.com )“风云一号” D星拍摄的遥感图像 ( http: / / www.21cnjy.com )上海地区的卫星遥感图像小资料 无线电通信的进展1864年 麦克斯韦建立电磁砀理论,预言电磁波的存在;1888年 赫兹用实验验证电磁波的存在;1894年 马可尼开始进行无线电通信的实验;1920年 世界上第一家广播电台在美国开始广播;1996年 美国KLAS电视台首次试播数字制式高清电视;1935年 英国罗伯特沃特森瓦特发明了雷达;1937年 英国伦敦正式播放电视;1958年 美国发射第一颗实验用通信卫星;1988年 日本研制的模拟制式的高清电视首次播放;科学 技术 社会 环境 电磁波与农业阅读课文说一说x射线、γ射线、激光等不同频段电磁波在农业方面的应用。利用x射线照射农作物可提高农作物的产量和质 ( http: / / www.21cnjy.com )量;γ射线照射昆虫可以防治害虫可延长农产品的保鲜期;用激光照射大蒜可以抑制大蒜发芽,延长大蒜的储藏期等。巩固提升1.一粒小石块投入平静的水中就会激起 ———— ;打鼓时,鼓面的振动在空气中形成———— ;导线中电流的迅速变化会在空间激起———— 。答案:水波;声波;电磁波2、电磁波在真空中的传播速度等于______m/s,这个速度与______在真空中的传播速度相同。答案:3×108 光3.科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍,建议儿童尽量减少使用手机.手机辐射其实是( ) A.电磁波 B.次声波 C.超声波 D.声波答案:A4、可以用来做微波中继站的是( )A.月球B.地球C.地球的同步通信卫星D.任何星球都行答案:C5.关于电磁波,下列说法正确的是( )A.微波、无线电波、红外线都属于电磁波 B.电磁波的传播速度比光速小 C.抽成真空的玻璃罩能屏蔽电磁波 D.根据公式c=λf可以推断频率越高的电磁波,波速越大答案:A 学生回忆水波和声波并观察水波和声波的图片阅读课文思考电磁波是如何产生的阅读课文了解伟大的物理学家麦克斯韦。学生听老师补充关于电磁波频率的内容学生练习观察电磁波谱图并思考讨论从电磁电磁波谱中你发现了什么规律?阅读课文了解伟大的物理学家赫兹。并观看动画赫兹实验阅读资料说出速度、频率和波长之间的关系是什么 交流讨论正在播放节目的收音机,此时打开或关掉电灯,会在收音机里听到什么声音 阅读科学家小传马可尼说一说他在无线电通讯方面的贡献。阅读小资料说说中波、短波和超短波是怎样传播的?学生练习阅读课文了解微波以及微波的特点观看图片微波中继站知道微波的传播需要每隔一定距离设立一个中继站阅读小资料电视的发明说一说电视的发展历程阅读视窗遥感技术应用前景广阔阅读小资料 无线电通信的进展学生练习 用类比的方法引出电磁波锻炼学生的自学能力让学生了解麦克斯韦在科学上的最重大贡献知道光波就是电磁波。进一步了解电磁波巩固所学知识让学生对电磁波谱中无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线、的频率以及波长的关系有一个了解。进一步了解伟大的物理学家赫兹掌握电磁波的速度、频率和波长之间的关系锻炼学生的讨论交流能力了解马可尼的贡献并锻炼学生的自学能力中波、短波和超短波的传播方式了解并记忆。巩固所学知识锻炼学生的自学能力通过观看图片对微波的传播有深刻的印象锻炼学生的语言表达能力以及了解电视的发展历程了解遥感技术了解无线电通信的进展巩固所学的知识
课堂小结 1、电磁波是由变化的电流或磁场产生的;2、电磁波是一种物质,具有能量;3、电磁波的传播不需要介质,在真空中也能传播;电磁波传播速度:3×108米/秒4、无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线、它们都是电磁波。5、微波是300MHz-3×105MHz范围内的电磁波;6、微波为了传播得更远,需要设立中继站; 梳理本节课知识内容,把自己所学到的知识与老师同学交流,最后总结出本节课的知识点。 培养学生总结归纳的能力。梳理本节知识形成一个完整的知识体系。同时也可以帮助学生记忆。
板书 电磁波和无线电通信一、电磁波1、电磁波是由变化的电流或磁场产生的;2、电磁波是一种物质,具有能量;3、电磁波的传播不需要介质,在真空中也能传播;电磁波传播速度:3×108米/秒二、电磁波谱 ( http: / / www.21cnjy.com )三、微波通信1、微波是300MHz-3×105MHz范围内的电磁波2、微波为了传播得更远,需要设立中继站;
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《电磁波和无线电通信》练习
一、单选题
1、 在短波、中波和长波这三种电磁波中,频率最高的是 ( )
A. 短波 B. 中波 C. 长波 D. 一样高
2、 下列关于电磁波和声波的叙述正确的是 ( )
A. 电磁波看不见,摸不着,所以它实际上并不存在
B. 声波的传播速度与介质的温度有关
C. 电磁波和声波都是由物体的振动产生的
D. 电磁波和声波的波长越短,频率越低
3、飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备,这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到( )的干扰.2·1·c·n·j·y
A. 超声波 B. 次声波 C. 无线电波 D. 光波
4、关于电磁波,下列说法中错误的是 ( )
A. 麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在
B. 微波和无线电波都属于电磁波
C. 电磁波和光波在真空中传播速度相同
D. 电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场
5、在2015年4月尼泊尔 ( http: / / www.21cnjy.com )地震救灾中,中国救援队利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位,并及时将信息反馈给抗震救灾指挥中心,为救灾争取了宝贵的时间。“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠( )【来源:21·世纪·教育·网】
A. 超声波 B. 电磁波 C. 红外线 D. 紫外线
6、如图是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. 频率变大,波长变大 B. 频率变大,波长变小 21教育网
C. 频率变大,波长不变 D. 频率变小,波长变大 www-2-1-cnjy-com
7、 Wi-Fi无线上网是当今使用 ( http: / / www.21cnjy.com )最广的一种无线网络传输技术,实际上就是把有线网络信号转换成无线信号,供支持其技术的相关电脑、手机接收。Wi-Fi无线上网利用了 ( )
A. 红外线 B. 紫外线 C. 电磁波 D. 超声波
8、使用蓝牙耳机接听手机来电,信号传输示意图如图。蓝牙通信的电磁波 ( )
A. 是蓝光 B. 波长比手机通信的电磁波短
C. 在真空中传播速度为340 m/s D. 在真空中传播速度比手机通信的电磁波小
二、填空题
9. 在雷电交加的天气,正在工作 ( http: / / www.21cnjy.com )的收音机有时会听到“喀喀”声,这是因为 。如果从听到“喀喀”声到听到雷鸣间隔为5 s,那么收音机距打雷处有 m。21·cn·jy·com
10、收音机接收到的信号是通过 波(填 ( http: / / www.21cnjy.com )“超声”或“电磁”)传递的;集成电路中的三极管是利用 (填“半导体”或“超导体”)材料制成的。【来源:21cnj*y.co*m】
11、如图所示,我国自主研制的首艘货运飞船天舟一号,由长征七号运载火箭发射升空。地面控制中心通过 波向它发出指令,这种波在真空中传播速度为 m/s。天舟一号在随火箭加速上升过程中,动能 (填“变大”“变小”或“不变”,下同),机械能 。
( http: / / www.21cnjy.com / )【出处:21教育名师】
三、解答题
12、打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,如图所示,会听到收音机发出“喀喀”声,这一现象验证了 的存在。现将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去罩中的空气,重复以上实验,却发现听不到收音机发出的“喀喀”声,试分析:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“喀喀”声的原因是 。
(2)乘坐电梯时,发现性能完好的手机往往也接收不到信号,请问这是什么原因 请设计一个实验验证你的判断。(简述实验方法)21·世纪*教育网
13、当电冰箱的电路接通或断开时,你会从附近工作的收音机中听到“喀喀”声,这是为什么
《电磁波和无线电通信》参考答案
1、【答案】A
【解析】各种不同频率的电磁波的传播速度相同,所以频率越高的电磁波的波长越短,A正确.。
2、【答案】B
【解析】电磁波尽管看不见, ( http: / / www.21cnjy.com )摸不着,但它是真实存在的,A错;声波是由物体的振动产生的,而电磁波不是,C错;电磁波的传播速度(c)不变,由c=λf可知,电磁波的波长(λ)越短,频率(f)越高,D错;声波的传播速度与介质的温度有关,温度越高,声波在同一种介质中的传播速度越大.
3、【答案】C
【解析】飞机导航设备和操作系统会受到无线电波的干扰,应选C.
4、【答案】A
【解析】本题考查的是电磁 ( http: / / www.21cnjy.com )波的相关知识.赫兹预言并证实了电磁波的存在,A说法错误;微波和无线电波都是电磁波,B说法正确;电磁波和光波在真空中传播速度都是3×108 m/s,C说法正确;电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,D说法正确.符合题意的是A.
5、【答案】B
【解析】本题考查电磁波的传播。难度较小 ( http: / / www.21cnjy.com )。“北斗”导航卫星的信息传递要在真空中进行。电磁波可以在真空中传播,超声波和次声波不能在真空中传播,而红外线、紫外线频率偏低,比较容易受到干扰,不适合卫星通信,所以卫星和地面的联系靠的是电磁波。故选B。
6、【答案】B
【解析】要知道屏板上所标识的数字是频率 ( http: / / www.21cnjy.com )还是波长就要善于观察表格中的关键字母,即Hz.这充分说明标识的量是频率,向右调节时频率显然增大,由于波的传播速度一定时,波的频率与波长成反比关系,所以波长变小.21cnjy.com
7、【答案】C
【解析】本题考查电磁波的传播,难度较小。据“实际上就是把有线网络信号转换成无线信号”可知,Wi-Fi利用了电磁波进行信息传输。故选C。2-1-c-n-j-y
8、【答案】B
【解析】根据c=fλ ,电磁波速度 ( http: / / www.21cnjy.com )一定,在真空中传播速度为3×108 m/s,波长和频率成反比,图示可以看出蓝牙通讯的电磁波频率比手机通信电磁波频率高,故蓝牙通信的电磁波比手机通信电磁波的波长短,B正确。21世纪教育网版权所有
9、【答案】闪电激发了电磁波;1 700
10、【答案】电磁波 半导体
【解析】收音机是通过电磁波进行信号传递的,集成电路中的三集管是利用半导体材料制成的。
11、【答案】电磁 3×108 变大 变大
【解析】电磁波可以在真空中传播,并且能够 ( http: / / www.21cnjy.com )传递信息,所以地面控制中心都是通过电磁波发送指令的;电磁的传播速度等于光速,为3×108 m/s,火箭加速上升,速度变大,动能也变大。
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)金属电梯能够阻碍电磁波的传播。把小收音机调整到接收电台节目的状态,把它放入密封的金属饭盒内,它将接收不到节目。www.21-cn-jy.com
13、【答案】电路接通或断开的瞬间,电路中的电流变化很快,会激发出电磁波。收音机接收到电磁波后会发出声音。21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共37张PPT)
6.2电磁波和无线电通信
科学华师大版 八年级下
导入新知
思考与讨论
广播电台或电视台为什么能把声音或画面通过电台或电视台的发射塔从空中送到我们的收音机或电视机
原因:电台或电视台的发射塔
带有声音或图像信号的电磁波
收音机或者电视机
导入新知
“探路者号”火星探测器
在火星和地球之间的行星际空间几乎就是真空“探路者号” 火星探测器为什么能让信息穿越行星际空间从火星来到地球呢
以上信息的传递都是通过电磁波进行的。电磁波不但能传播声音、文字和图像,还能进行各种远距离控制。
新知讲解
一、电磁波的产生
小石子投到平静的水面上,泛起涟漪,形成了水波。
新知讲解
擂鼓时鼓面的震动激起了声波。
波是自然界普通存在的现象。
思考:电磁波是如何产生的?它和声波水波相同吗?
新知讲解
1、电磁波的产生与电磁场有关,电磁场存在于变化的电流或变化的磁场的周围。
2、电磁场虽然看不见,摸不着,但电磁场也是一种物质,也具有能量。
3、电磁波
电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
新知讲解
电磁波和水波、声波等最大的不同是电磁波的传播不需要依赖别的物质。
(2)波速电磁波传播的速度等于光速,真空中的光速c=3×108 m/s,空气中的光速接近于真空中的光速。
4、电磁波的特征
(1)电磁波是一种波,电磁波可在真空中传播,不需要介质。
新知讲解
科学家小传
麦克斯韦
麦克斯韦在科学上的最重大贡献是创建了电磁场理论,预言了电磁波的存在,论证了光波就是电磁波。
阅读课文了解伟大的物理学家麦克斯韦。
新知讲解
频率的单位是赫兹(Hz)常用的还有千赫(KHz) 、兆赫( MHz)。
电磁波的频率是由波源震动的快慢决定的,通常电磁波的频率比我们周围的声音要大得多,可达1014Hz,甚至更高。
1kHz=103Hz 1MHz=106Hz
5、电磁波的频率
1、电磁波存在于——————————————的周围;电磁波是一种—————,具有——————;
2、电磁场理论的建立者是——————————;他还预言了————————的存在;
3、电磁波——————(能或不能)在真空中传播;传播的速度是————————;
变化的电流或磁场
物质
能量
麦克斯韦
电磁波
能
3×108m/s
新知讲解
新知讲解
二、电磁波谱
1、电磁波谱:按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来,这就是电磁波谱。
在电磁波谱中无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线、它们都是电磁波。
3ⅹ102
2、电磁波谱图
新知讲解
波长/ⅹ 10-10m
频率/ Hz
3ⅹ108
3ⅹ104
可见光
射线
X射线
紫外线
红外线
毫米波
厘米波
分米波
超短波
短波
长波
中波
3ⅹ1020 3ⅹ1016 3ⅹ1012
1012
1014
1016
宇宙射线
微波
无 线 电 波
1010
10-4 10-2 1 102 104 106
新知讲解
从电磁电磁波谱中,从左至右,频率减小,波长增大;从右至左,频率增大,波长减小。
思考讨论:从电磁电磁波谱中你发现了什么规律?
我知道
新知讲解
科学家小传 演示赫兹实验
阅读课文了解伟大的物理学家赫兹。
赫兹在1888年发现了电磁波,并且观察到了电磁波的反射、折射和干涉等波动现象,全面证实了麦克斯韦的电磁场理论。
演示赫兹实验
新知讲解
从麦克斯韦理论的建立到赫兹实验对电磁场理论的证实,充分显示了科学的预见性,它们极大地推动了以电磁场理论为基础的应用技术的发展各种无线电技术,如无线电报、广播、无线电话、传真、电视以及雷达等技术如雨后春笋般地涌现出来。
新知讲解
小资料 电磁波的速度、频率和波长之间的关系
阅读小资料并说出电磁波的速度、频率和波长之间的关系是什么
电磁波的速度=波长× 频率即: C=λf= 3×108 m/s,
λ是指波长, f是指频率。式中速度:米/秒(m/s);波长:米(m);频率:赫兹(Hz)。
新知讲解
活动
正在播放节目的收音机,此时打开或关掉电灯,会在收音机里听到什么声音 你能解释这个现象吗
打开或关闭电灯时,收音机中会发出“喀喀”的声音。因为此时周围产生了强弱变化的电流,从而产生了磁场,而收音机在播放的时候接收到了磁场信号,从而发出“喀喀”的声音。
感知电磁波的存在
新知讲解
马可尼因发现电磁波的远距离传播和在无线电报通过空间的实际应用上的卓越成就而获得诺贝尔物理学奖。
科学家小传 马可尼
阅读科学家小传马可尼说一说他在无线电通讯方面的贡献。
新知讲解
小资料 中波、短波和超短波的传播方式
阅读小资料说说中波、短波和超短波是怎样传播的?
电离层
中波
短波
超短波
中波、短波和超短波的传播
中波段:沿地球表面传播(近距离传播);短波:可被电离层反射进行传播;超短波:能量巨大,沿直线远距离传播。
远距离超短波通信:1.可以提高发射塔的高度,使信号传的更远;2.设立中继站补充能量,使信号保持不变。
新知讲解
下列属于电磁波的是( )
A.无线电波
B.超声波
C.次声波
D.水波
A
练习
新知讲解
三、微波通信
1、微波:微波也叫做超高频无线电波,是频率在300MHZ~3× 105MHZ范围内的电磁波。
2、微波的频率很高,能量很大,可以像光线一样沿直线传播。微波发射塔的天线越高,微波就传播得越远。
新知讲解
3.电磁波可直线传播,但为了传播得更远,需要每隔一定距离设立一个中继站,像接力赛一样把微波一站一站地传向远方。
微波中继站
电脑、手机等间的通信一般都采用微波通信。
新知讲解
小资料 电视的发明
阅读小资料电视的发明说一说电视的发展历程。
黑白电视机 彩色电视机 液晶电视机
新知讲解
贝尔德被誉为“电视之父”
新知讲解
视窗 遥感技术应用前景广阔
遥感是一种不需要直接接触而能够探测和识别目的物的技术,在生活中我们摄影留念就是最普通的遥感。
阅读课文说一说航天遥感技术的广阔前景,并观察中国 和上海地区的卫星遥感图像。
新知讲解
“风云一号” D星拍摄的遥感图像
上海地区的卫星遥感图像
新知讲解
小资料 无线电通信的进展
1864年 麦克斯韦建立电磁砀理论,预言电磁波的存在;
1888年 赫兹用实验验证电磁波的存在;
1894年 马可尼开始进行无线电通信的实验;
1920年 世界上第一家广播电台在美国开始广播;
新知讲解
1996年 美国KLAS电视台首次试播数字制式高清电视;
1935年 英国罗伯特沃特森瓦特发明了雷达;
1937年 英国伦敦正式播放电视;
1958年 美国发射第一颗实验用通信卫星;
1988年 日本研制的模拟制式的高清电视首次播放;
新知讲解
利用x射线照射农作物可提高农作物的产量和质量;γ射线照射昆虫可以防治害虫可延长农产品的保鲜期;用激光照射大蒜可以抑制大蒜发芽,延长大蒜的储藏期等。
科学 技术 社会 环境 电磁波与农业
阅读课文说一说x射线、γ射线、激光等不同频段电磁波在农业方面的应用。
巩固提升
1.一粒小石块投入平静的水中就会激起 ———— ;打鼓时,鼓面的振动在空气中形成———— ;导线中电流的迅速变化会在空间激起———— 。
水波
声波
电磁波
2、电磁波在真空中的传播速度等于______m/s,这个速度与______在真空中的传播速度相同。
3×108
光
巩固提升
3.科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍,建议儿童尽量减少使用手机.手机辐射其实是( )
A.电磁波
B.次声波
C.超声波
D.声波
A
巩固提升
4、可以用来做微波中继站的是( )
A.月球
B.地球
C.地球的同步通信卫星
D.任何星球都行
C
巩固提升
5.关于电磁波,下列说法正确的是( )A.微波、无线电波、红外线都属于电磁波
B.电磁波的传播速度比光速小
C.抽成真空的玻璃罩能屏蔽电磁波
D.根据公式c=λf可以推断频率越高的电磁波,波速越大
A
课堂小结
1、电磁波是由变化的电流或磁场产生的;
2、电磁波是一种物质,具有能量;
3、电磁波的传播不需要介质,在真空中也能传播;
电磁波传播速度:3×108米/秒
5、微波是300MHz-3×105MHz范围内的电磁波;
6、微波为了传播得更远,需要设立中继站;
课堂小结
4、无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线、它们都是电磁波。
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料?一线名师?一线教研员?
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!!
详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/