第五单元第五课时《两位数加一位数（进位）》同步练习

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《两位数加一位数（进位）》习题
一、填一填。
1.当个位满十时，要向十位进（ ），计算时，不要忘记十位要加（ ）。
2. 27 + 6 = □ 27 + 6 = □
□ □ □ □
□ □
3.（1）6连续加6，写出每次加的和。
6、12、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
（2）8连续加8，写出每次加的和。
16、24、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
4.在○内填上＞、＜或=。
26+9○36 45+5○42+8 75○63+9
87+9○100 63+8○36+8 53+9○58+4
二、圈一圈，算一算。
1.
35+6=□
先算□+□=□，再算□+□=□。
2.
23+7=□
先算□+□=□，再算□+□=□。
3、算一算。
1. 用竖式计算。
28+9= 43+8= 67+8= 75+9=
2.蘑菇送给谁
3.算一算，填一填。
四、解决问题。
1.车上原有39人，到站后上车5人，现在有多少人？
2.奶奶今年75岁，再过8年是多少岁？
3.妈妈摘了45个桃，小猴摘了8个，两人一共摘了多少个？
解析与答案
一、1.【答案】1；1。
【解析】笔算加法，相同数位要对齐，从个位加起，当个位满十时，要向十位进1，计算时，不要忘记十位要加1。21世纪教育网版权所有
2. 【答案】33，20，7，13；33，3，3，30。
【解析】把两位数分成整十数与一位数，先把个位数相加，再用得到的数与整十数相加；把一个一位数分成两个数，使其中一个数与两位数凑成整十数，再与另一个数相加。
3.【答案】（1）18，24，30，36；（2）32，40，48，56。。
【解析】根据规律，利用前一个数+6（或7）求解。
4.【答案】＜；=；＞；＜；＞；=。
【解析】先分别求出各算式的结果，然后比较大小。
二、1.【答案】
41；5+6=11；30+11=41。
【解析】将单根圈出来，每十根可以捆成一捆，然后根据有几捆就有几个十、有几根单根就有几个一求解。
2.【答案】
30；3+7=10；20+10=30。
【解析】将单根圈出来，每十根可以捆成一捆，然后根据有几捆就有几个十、有几根单根就有几个一求解。
三、1.【答案】37；51；75；84。
【解析】笔算加法，相同数位要对齐，从个位加起，当个位满十时，要向十位进1，计算时，不要忘记十位要加1。21教育网
2.【答案】
【解析】先求出各算式的结果，然后连线求解。
3. 【答案】32，31，83；40，42，94。
【解析】把两位数分成整十数与一位数，先把个位数相加，再用得到的数与整十数相加求解。
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