【备考2018】中考数学高频考点剖析学案专题5代数之不等式(组)问题-原卷+解析卷(浙江版)

文档属性

名称 【备考2018】中考数学高频考点剖析学案专题5代数之不等式(组)问题-原卷+解析卷(浙江版)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2018-04-17 20:29:36

文档简介

备考2018中考数学高频考点剖析
专题五 不等式(组)问题
考点扫描☆聚焦中考
不等式(组),是中考必考的内容之一,考查的知识点包括不等式的性质、一元一次不等式的解法、不等式组的解法及其实际应用,总体来看,难度系数低,以选择为主和数轴进行结合考查。也有少量的解析题。解析题主要以设计方案的方程或者函数问题为主。近几年来对不等式(组)考查很少单独命题,多数与其他考点相结合,且难度偏大,但在复习时要认真对待,尤其是优化方案是初中分类讨论思想的体现及培养学生能力的地方。结合2017年全国各地中考的实例,我们从三方面进行对不等式及其不等式组问题的探讨:
(1)不等式性质的考查;
(2)一元一次不等式的解法;
(3)不等式组的解法及其应用.
考点剖析☆典型例题
例1若x+5>0,则(  )
A.x+1<0 B.x﹣1<0 C.<﹣1 D.﹣2x<12
【分析】求出已知不等式的解集,再求出每个选项中不等式的解集,即得出选项.
【解答】解:∵x+5>0,
∴x>﹣5,
A、根据x+1<0得出x<﹣1,故本选项不符合题意;
B、根据x﹣1<0得出x<1,故本选项不符合题意;
C、根据<﹣1得出x<5,故本选项符合题意;
D、根据﹣2x<12得出x>﹣6,故本选项不符合题意;
故选C.
【点评】本题考查了不等式的性质,能正确根据不等式的性质进行变形是解此题的关键.
例2(1)(2017·丽水)若关于x的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m的取值范围是(  )21cnjy.com
A.m≥2 B.m>2 C.m<2 D.m≤2
(2)若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为(  )
A.m>- B.m≤ C.m> D.m≤-
【解析】(1)C;
(2)解不等式①得,x<2m,解不等式②得,x>2-m,∵不等式组有解,∴2m>2-m,∴m>.故选C.www.21-cn-jy.com
【解后感悟】(1)列出不等式是解题的关键;(2)本题是已知不等式组的解集求字母系数,是逆向思维问题,故先求出不等式组的解集,再根据已知解集,列关系式求字母系数.
例3【阅读理解题】
(2017·湖州)对于任意实数a,b,定义关于“?”的一种运算如下:a?b=2a-b.例如:5?2=2×5-2=8,(-3)?4=2×(-3)-4=-10.2·1·c·n·j·y
(1)若3?x=-2011,求x的值;
(2)若x?3<5,求x的取值范围.
【解析】 (1)根据新定义列出关于x的方程,2×3-x=-2011,得x=2017;(2)根据新定义列出关于x的一元一次不等式,2x-3<5,得x<4.【来源:21·世纪·教育·网】
【方法与对策】解答本题的关键是仔细阅读材料,理解例题的解题过程.这类题型复习时应注意给出方法和过程.21·世纪*教育网
考点过关☆专项突破
类型一 不等式的性质
1. (1)若x>y,则下列式子中错误的是(  )
A.x-3>y-3 B.> C.x+3>y+3 D.-3x>-3y
(2)若实数a,b,c在数轴上对应位置如图所示,则下列不等式成立的是(  )
A.ac>bc B.ab>cb C.a+c>b+c D.a+b>c+b
(3)设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是(  )21教育网
A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c
2.在数轴上有A,B两点,其中点A所对应的数是a,点B所对应的数是1.已知A,B两点的距离小于3,请你利用数轴.www-2-1-cnjy-com
(1)写出a所满足的不等式;
(2)数﹣3,0,4所对应的点到点B的距离小于3吗?
类型二 一元一次不等式的解法及其应用
1. (1)(2016·绍兴)不等式>+2的解是____________________.
(2)(2015·南京)解不等式2(x+1)-1≥3x+2,并把它的解集在数轴上表示出来.
2.关于x的不等式的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式的解集为 .
3.(2017齐齐哈尔)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买(  )
A.16个 B.17个 C.33个 D.34个
类型三 不等式组的解法及其应用
1.解不等式组把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.
2.(2017重庆B)若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所以满足条件的整数a的值之和是(  )21世纪教育网版权所有
A.3 B.1 C.0 D.﹣3
3.(2017甘肃天水)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两行环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元,
(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?
(2)预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?21·cn·jy·com
备考2018中考数学高频考点剖析
专题五 不等式(组)问题
考点扫描☆聚焦中考
不等式(组),是中考必考的内容之一,考查的知识点包括不等式的性质、一元一次不等式的解法、不等式组的解法及其实际应用,总体来看,难度系数低,以选择为主和数轴进行结合考查。也有少量的解析题。解析题主要以设计方案的方程或者函数问题为主。近几年来对不等式(组)考查很少单独命题,多数与其他考点相结合,且难度偏大,但在复习时要认真对待,尤其是优化方案是初中分类讨论思想的体现及培养学生能力的地方。结合2017年全国各地中考的实例,我们从三方面进行对不等式及其不等式组问题的探讨:
(1)不等式性质的考查;
(2)一元一次不等式的解法;
(3)不等式组的解法及其应用.
考点剖析☆典型例题
例1若x+5>0,则(  )
A.x+1<0 B.x﹣1<0 C.<﹣1 D.﹣2x<12
【分析】求出已知不等式的解集,再求出每个选项中不等式的解集,即得出选项.
【解答】解:∵x+5>0,
∴x>﹣5,
A、根据x+1<0得出x<﹣1,故本选项不符合题意;
B、根据x﹣1<0得出x<1,故本选项不符合题意;
C、根据<﹣1得出x<5,故本选项符合题意;
D、根据﹣2x<12得出x>﹣6,故本选项不符合题意;
故选C.
【点评】本题考查了不等式的性质,能正确根据不等式的性质进行变形是解此题的关键.
例2(1)(2017·丽水)若关于x的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m的取值范围是(  )21世纪教育网版权所有
A.m≥2 B.m>2 C.m<2 D.m≤2
(2)若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为(  )
A.m>- B.m≤ C.m> D.m≤-
【解析】(1)C;
(2)解不等式①得,x<2m,解不等式②得,x>2-m,∵不等式组有解,∴2m>2-m,∴m>.故选C.2·1·c·n·j·y
【解后感悟】(1)列出不等式是解题的关键;(2)本题是已知不等式组的解集求字母系数,是逆向思维问题,故先求出不等式组的解集,再根据已知解集,列关系式求字母系数.
例3【阅读理解题】
(2017·湖州)对于任意实数a,b,定义关于“?”的一种运算如下:a?b=2a-b.例如:5?2=2×5-2=8,(-3)?4=2×(-3)-4=-10.21·世纪*教育网
(1)若3?x=-2011,求x的值;
(2)若x?3<5,求x的取值范围.
【解析】 (1)根据新定义列出关于x的方程,2×3-x=-2011,得x=2017;(2)根据新定义列出关于x的一元一次不等式,2x-3<5,得x<4.www-2-1-cnjy-com
【方法与对策】解答本题的关键是仔细阅读材料,理解例题的解题过程.这类题型复习时应注意给出方法和过程.21教育名师原创作品
考点过关☆专项突破
类型一 不等式的性质
1. (1)若x>y,则下列式子中错误的是(  )
A.x-3>y-3 B.> C.x+3>y+3 D.-3x>-3y
(2)若实数a,b,c在数轴上对应位置如图所示,则下列不等式成立的是(  )
A.ac>bc B.ab>cb C.a+c>b+c D.a+b>c+b
(3)设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是(  )21教育网
A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c
【解析】 (1)D;(2)B;(3)A
【解后感悟】将一个不等式两边同时加上(或减去)同一个数,不等号方向肯定不变;将一个不等式两边同时乘以(或除以)同一个不确定的数,则需要进行分类讨论.对于第(2)、(3)题渗透了数形结合的思想.21·cn·jy·com
2.在数轴上有A,B两点,其中点A所对应的数是a,点B所对应的数是1.已知A,B两点的距离小于3,请你利用数轴.【版权所有:21教育】
(1)写出a所满足的不等式;
(2)数﹣3,0,4所对应的点到点B的距离小于3吗?
【答案】(1)﹣2<a<4,
(2)0所对应的点到B点的距离小于3.
解析:【解答】(1)根据题意得:|a﹣1|<3,
得出﹣2<a<4,
(2)由(1)得:到点B的距离小于3的数在﹣2和4之间,
∴在﹣3,0,4三个数中,只有0所对应的点到B点的距离小于3.
【分析】根据数轴上两点之间的距离为这两个数差的绝对值,列出不等式并解出结果.
类型二 一元一次不等式的解法及其应用
1. (1)(2016·绍兴)不等式>+2的解是____________________.
(2)(2015·南京)解不等式2(x+1)-1≥3x+2,并把它的解集在数轴上表示出来.
【解析】(1)x>-3
(2)x≤-1.
2.关于x的不等式的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式的解集为 x≤2 .
【答案】x≤2.
【分析】观察数轴得到不等式的解集都在2的左侧包括2,根据数轴表示数的方法得到不等式的解集为x≤2.
【解答】解:观察数轴可得该不等式的解集为x≤2.
故答案为:x≤2.
3.(2017齐齐哈尔)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买(  )
A.16个 B.17个 C.33个 D.34个
【答案】A
【分析】设买篮球m个,则买足球(50﹣m)个,根据购买足球和篮球的总费用不超过3000元建立不等式求出其解即可.【来源:21cnj*y.co*m】
【解答】解:设买篮球m个,则买足球(50﹣m)个,根据题意得:
80m+50(50﹣m)≤3000,
解得:m≤16,
∵m为整数,
∴m最大取16,
∴最多可以买16个篮球.
故选:A.
类型三 不等式组的解法及其应用
1.解不等式组把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.
【解析】由①得:x≥-1,由②得:x<3, 不等式组的解集为:-1≤x<3.在数轴上表示为:.不等式组的非负整数解为2,1,0. www.21-cn-jy.com
【解后感悟】求不等式组的解集,不管组成这个不等式组的不等式有几个,都要先分别求解每一个不等式,再利用口诀“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”或利用数轴求出它们的公共解集,还要确定其中的特殊解.注意不等式中整数解问题.
2.(2017重庆B)若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程+=2有非负数解,则所以满足条件的整数a的值之和是(  )
A.3 B.1 C.0 D.﹣3
【答案】A
【分析】先解不等式组,根据不等式组有且仅有四个整数解,得出a≤3,再解分式方程+=2,根据分式方程有非负数解,得到a≥﹣2,进而得到满足条件的整数a的值之和.2-1-c-n-j-y
【解答】解:解不等式组,可得,
∵不等式组有且仅有四个整数解,
∴﹣≥﹣1,
∴a≤3,
解分式方程+=2,可得y=(a+2),
又∵分式方程有非负数解,
∴y≥0,
即(a+2)≥0,
解得a≥﹣2,
∴﹣2≤a≤3,
∴满足条件的整数a的值为﹣2,﹣1,0,1,2,3,
∴满足条件的整数a的值之和是3,
故选:A.
【点评】本题主要考查了分式方程的解,解题时注意:使分式方程中令等号左右两边相等且分母不等于0的未知数的值,这个值叫方程的解.21cnjy.com
3.(2017甘肃天水)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两行环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元,
(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?
(2)预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?【来源:21·世纪·教育·网】
【分析】(1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,根据“A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元”列出方程组解决问题;21世纪教育网版权所有21*cnjy*com
(2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10﹣a)辆,由“购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元”和“10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于650万人次”列出不等式组探讨得出答案即可.【出处:21教育名师】
【解答】解:(1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,由题意得

解得,
答:购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.
(2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10﹣a)辆,由题意得

解得:≤a≤,
因为a是整数,
所以a=6,7,8;
则(10﹣a)=4,3,2;
三种方案:
①购买A型公交车6辆,则B型公交车4辆:100×6+150×4=1200万元;
②购买A型公交车7辆,则B型公交车3辆:100×7+150×3=1150万元;
③购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆:100×8+150×2=1100万元;
购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆费用最少,最少总费用为1100万元.

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