课件10张PPT。第一步:朗读课文,,标诗节(本首诗共有____小节)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)41.读一读,连一连。
lán jiàn gōng lù diàn huī bèng
溅 栏 殿 宫 碌 蹦 挥
2. 读读记记。
羊毛 水花 蜜蜂 蝴蝶 爸爸 弯卷 宫殿
溅起 忙碌 旋舞 栅栏 顶呱呱 练习本第四步:学习“会写字”1.请写出下面生字的音序、部首,并各组一个词语。
拿( )( )_________
切( )( )_________
底( )( )_________
顶( )( )_________
N手拿手Q刀切开D 广 水底D页顶呱呱
2. 比一比,再组词。
凡( ) 本( )
风( ) 术( )
网( )
肉( )平凡大风书本手术网页牛肉第五步:理解内容(带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读课文)本文写“我”在_______时,所联想到的__________ _____。从中可以认识到__________________, 教育我们要___________________________。
善于发挥自己的想象力写字事物和景象语言文字的有趣第六步,我的疑问:
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