第五节 物体的内能

课件49张PPT。 物体的内能一、物体的内能3、物体内能的大小与哪些因素有关？1、物体内部 称为物体的内能，2、一切物体都具有内能。①物体的温度
②物体内所含的粒子数，即物质的质量有关内能也称为热能。大量做热运动的粒子所具有的能 温度是物体内部大量粒子无规则运动剧烈程度的标志。同一物体内能是否变化，可以从温度是否变化来反映。物体的内能跟物体温度直接相关物体温度升高扩散加快分子运动剧烈物体内能增大思考：一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？
不同，一大桶水内能大。　说明物体的内能还跟分子数的多少有关．5、内能与机械能的区别①物体的机械能与整个物体机械运动有关②物体的内能则与物体内部大量分子的无规则运动有关，即热运动有关。1、一颗飞行的子弹，它具有哪些能？2、一颗静止在地上的子弹具有动能吗？具有内能吗？3、一杯水，温度从40OC加热到60OC，它的内能_____
（增大/减小）练习1、一块 0OC 的冰没有内能，对吗？4、甲乙两杯水,甲杯中水温是90OC,乙杯中水温是70OC，那么甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能大，对吗？3、两杯水质量相同,甲杯中水温是90OC，乙杯中水温是70OC，那么甲杯中水的内能比乙杯中水的内能大,对吗?5、温度高的物体内能一定大，对吗？2、一切物体都具有内能，对吗1、判断题：A 0oc冰的内能为零 ( )B 机械能为零的物体,内能一定为零( ) C 物体的温度升高,内能一定增加 ( ) D 温度高的物体,内能一定大 ( ) E 物体吸收热量,内能一定增加 ( )××√××2、甲乙两杯水,甲杯中水温是90OC,乙杯中水温是70OC，那么甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能大，对吗？3、一杯水，温度从40OC加热到60OC，它的内能_____（增大/减小）怎样改变物体的内能？？？ 冬天双手很冷，你通常用什么办法使它变暖？两种方法都可以使手的内能增大想一想:1、如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1－2圈。然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子。
（1）猜测可能会发生
的现象；实验1：橡皮塞将弹起做功可以改变物体的内能1：来回拉绳子的过程中，有没有做功？2：能量如何转变？3：乙醚有什么变化？4：乙醚内能增大的方法？ 对物体做功，物体的内能增大。实验现象:橡皮塞向上跳起，瓶口出现雾状物。克服摩擦做功 机械能→内能 内能增大，温度升高，乙醚汽化 。5：橡皮塞为什么会跳起？6：这个过程中有没有做功？谁对谁做功？7：能量如何转变？8：乙醚的内能如何变化？ 什么原因？物体对外做功，物体的内能减小。乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。乙醚蒸汽对塞子做功 乙醚蒸汽的内能→塞子的机械能。 2、 如图，筒内放一小团浸少量乙醚的棉花。快速压下活塞，你看到棉花会 。燃烧实验2： 达到乙醚的着火点实验现象：1：为什么选择用乙醚浸过棉花？2：压下活塞时，有没有做功？谁对谁做功？3：能量如何转变？5：增大空气内能的方法？对空气做功，空气内能增大4：棉花燃烧的原因？棉花燃烧。活塞对空气做功机械能→内能
筒内空气的内能增大，温度升高。乙醚的着火点低，属于易燃物 。 瓶内气压达到一定程度，气体对外做功，内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳起，同时气体的内能减少，温度降低，瓶内的一部分酒精蒸气和水蒸气液化。活动:p96页现象：塞子向上跳起，
瓶内出现白雾.物体对外做功，本身的内能会减少。二、做功可以改变物体的内能1、外界对物体做功，物体内能增大，温度升高。2、物体对外做功，物体内能减小，温度降低。　　请你举出一些生活中做功改变物体内能的例子。3、做功的方式有：１．克服摩擦做功．
　　　　　　　 ２．压缩气体做功．4、做功改变物体内能的实质：　 其他形式的能（机械能）与内能的相互转化．
功可以量度内能改变的多少． 发高烧的病人常用湿毛巾进行冷敷。冷敷时，热从_____传给______。传热的结果，______的温度降低， ______的温度升高。病人湿毛巾病人湿毛巾　 对于发高烧病人，常用冷敷法进行降温，请说说这样做的原理。思考： 内能没有转化为其他形式的能，只是从一个物体转移到另一个物体.能量的形式有转化吗？病人毛巾（低温物体）（高温物体）内能减少内能增多热量2、（1）热传递的条件：接触的物体间或物体不同部分存在温度差1、热总是从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。这种现象叫做热传递三、改变物体内能的方法——热传递（2）热传递的方向：从高温物体传递到低温物体，或者从同一物体的高温部分传递到低温部分（3）热传递的结果？温度相等3、在热传递过程中所传递的能量，叫做热量，可以用Q表示。 在热传递过程中，高温物体放出热，内能减少；低温物体吸收热，内能增加。4、单位：功、能、热量的单位都是焦耳。 热量是物体内能转移的量度。热传递的三种方式　　想一想:生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?传导对流辐射 有一瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法可以增加铁屑的内能？活动：克服摩擦对瓶子和铁屑做功放在火上烤(热传递)克服摩擦对瓶子和铁屑做功放在火上烤(热传递)做功和热传递对改变内能是等效的二、做功可以改变内能 一、内能
三、热传递可以改变内能⑴方向：1、热传递⑵条件：⑶结果：高温物体→低温物体，或者从同一物体的高温部分→低温部分 温度差温度相等2、热量（Q）：在热传递中传递的能量多少。3、低温物体从外界吸收热量→内能增大
高温物体向外界放出热量→内能减小实质：内能的转移巩固习题：
　　下列物理现象中，哪些利用做功改变物体内能的？哪些利用热传递改变物体内能的？
A、锯条在石块上摩擦，锯条发热；
B、热铁块投入冷水中，铁块温度降低；
C、一壶水放在地上，开水变为温水；
D、用锤子反复击打一个铁片，铁片温度升高；
E、用打气筒往车胎内打气，打气筒变热；
F、水从高山上落下，水温稍有升高。 做功热传递热传递做功做功做功3）物体吸收热量，温度一定升高
2）物体吸收热量，内能增加判断正误：
1）热量、功、内能的单位都是焦耳，所以三者的物理意义也是相同的.4）物体的温度升高，一定吸收热量5）只要物体的内能增加了，就一定是吸收了热量 ××××√1、分析物体间能量的转化：
电风扇通电转动， 能→ 能；
自行车刹车时， 能→ 能；
用煤气灶加热水， 能→ 能；
装得满满的一壶水烧开时，茶壶盖不断跳动， 能→ 能；练习：电内机械能和内机械机械化学内内2、判断：
A、冰水混合物的温度是0℃，所以没有内
能。 （ ）
B、任何物体都具有内能和机械能。（ ）
C、物体不一定都有内能。 （ ）
D、某物体温度升高，它的内能一定增大。
（ ）练习×××√
A、物体不对外界做功，外界也不对物体做
功，物体的内能一定不变。（ ）
B、一个物体不吸热也不放热，它的温度一
定不变。 （ ）
C、物体温度升高，一定是从外界吸收了热
量。 （ ）
D、只有一个物体不能发生热传递。
（ ）
E、热量从热量多的物体向热量少的物体传
递。 （ ）×××××判断：思考：1、将初温相同的一壶水和半壶水烧开，它们吸收的热量哪个多？2、将一壶水加热到100℃和60℃，哪次吸收的热量哪个多？3、将质量、初温相同的一壶水和一壶煤油都加热到100℃，它们吸收的热量一样多吗？C水=4.2×103焦/（千克.℃）C煤油=2.1×103焦/（千克.℃）C水=4.2×103焦/（千克.℃）1千克的水温度升高1 ℃时需要吸收4.2×103焦的热量2千克的水温度升高1 ℃时需要吸收__________焦的热量8.4×1031千克的水温度升高2 ℃时需要吸收__________焦的热量8.4×103由此，你认为物质吸收的热量的多少，跟哪些因素有关？应该如何计算？m⊿t(t－t0)cQ=mcQ=物质的比热 吸收 （释放）的热量
质量 升高 （降低）的温度
吸收 （释放）的热量
m⊿t(t－t0)cQ=mcQ=焦/（千克.℃）千克℃
焦耳
例：一块质量为5千克，温度为10℃的铁块加热到200℃，铁块吸收了多少热量？解：Q=cm(t-t0)= 0.46×103焦/（千克.℃）×5千克×（200 ℃-10 ℃）C铁=0.46×103焦/（千克.℃）=4.37 ×105焦答：铁块吸收的热量是4.37 ×105焦汽车发动机的冷却系统里装有20℃的水20千克,若发动机工作时放出1.26×106焦的热量并被水吸收,则水的温度会升高到多少?练习能量转化：化学能→内能问题 燃烧是什么变化？燃料在燃烧过程中，能量如何转化？燃烧是化学变化（剧烈氧化）固体燃料：如木柴、煤等。
液体燃料：如汽油、柴油。
气体燃料：如煤气、天然气、氢气。你能说出燃料的种类和常用燃料吗？ 燃料燃烧时放热的多少与什么有关？ 探究建立猜测：与燃料种类、燃料质量多少、能量损失多少……取相同质量（1千克），能量没有损失（完全燃烧），比较放热的多少1、放热的多少与燃料种类的关系检验假设：2、……
3、……1、概念：1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的热值。四、燃料的热值：2、单位：焦/千克已知烟煤的热值是2.9×107焦/千克，求3千克烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦。1千克烟煤完全燃烧放出的热量是2.9×107焦。
3千克烟煤完全燃烧放出的热量是：
2.9×107焦×3=8.7×107焦。燃料完全燃烧放出的热量=
燃料的燃烧值×燃料的质量 氢的热值大思考：为什么火箭选用液态氢做燃料？原料取之方便，可循环使用燃烧产物无污染1、汽油的热值是4.6×107焦/千克，说出它的意义?练习2、0.1千克的汽油完全燃烧能放出多少热量?实际上能达到这么高的温度吗?它能使50千克的20℃水升高到多少温度？1、物体内部大量微粒热运动具有的能叫： 也叫 ，温度越高，热运动越 ，物体的内能就越 。 课堂练习：2、改变物体内能的方法有
和 ，这两方法对改变物体的内能是 。 3、水壶中4千克的水,当水的温度从20 ℃升高到
70 ℃时,水吸收的热量是多少?解:Q=cm△t=cm(t-t0)Q= 4.2×103J/(kg·℃) ×4kg×(70 ℃ -20 ℃) =8.4×105J4、完全燃烧2千克烟煤放出的热量可以使质量为
多少千克的水温度从20 ℃升高到 100 ℃(不计热
损失) ?(热值为3×107J/kg)C5、把一锅水烧开,说法正确的是--------------( )
A 用汽油比用酒精多费燃料
B 用柴油比用无烟煤省燃料
C 用木炭比用干木柴省燃料
D 因为需要的热量不知道,所以不能确定
(对照热值表)(175kg) 已知酒精的热值是3.0×107焦/千克，则完全燃烧50克酒精放出的热量是多少？6、一杯煤油倒掉一半，以下说法正确的是（ ）
A 比热和热值均不变
B 比热和热值均减少一半
C 比热减少一半，热值不变
D 热值不变，比热减少一半A7、现有5千克汽油，完全燃烧了3千克，放出的
热量可以使多少千克的水温度从15℃升高到100℃，
这时剩下的汽油的热值为多少？
(热值为4.6×107J/kg)3.87×105千克, 4.6×107J/kg