5.1分数的意义和性质（一）同步练习

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分数的意义习题
1.用分数表示涂色部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.先分一分或者想一想，再填空。
（1）有12个苹果，平均分成6份，每份是，有（ ） 个； 3份是，有（ ）个。
（2）把1米平均分成100份，每份长（ ）厘米，每份是1米的，有（ ）厘米；4份是，有（ ）厘米。
（3） 里面有（ ）个
（4）一个分数，分子是2，分母是7，这个分数是（ ）。
4.判断。
（1）把一个西瓜，分成2份，每份是这个西瓜的。 （ ）
（2）8个就是。 （ ）（3）全班有27个同学，每个同学就是班级人数的。 （ ）
5. 根据图下面的分数来涂色。
6.问题解决。
（1）大扫除的时候，小明擦玻璃，已经擦了，还要再擦几分之几才可以完成任务呢？
（2）一瓶果汁，小明喝了一半，小红喝了剩下的一半，小红喝了这苹果汁的几分之几？
参考答案：
1、
2、 （1） 2 6
（2）1 1 4
（3）7
（4）
3、（1）B
4、（1）× （2）√ （3）√
5、
6、问题解决。
（1）
（2）
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