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《香港和澳门的回归》导学案
学习目标：
1.了解香港和澳门问题的由来
2.知道“一国两制”提出的背景含义及深远影响
3.掌握香港、澳门回归的时间和意义
学习重点：“一国两制”构想的基本含义
学习难点：香港和澳门回归原因
自主学习，预习评价
问题1、香港曾经沦为哪个国家的殖民地？英 ( http: / / www.21cnjy.com )国是怎样一步步割占香港的？澳门曾经被哪个国家所强占？葡萄牙是怎样强占澳门的？假如你是当地居民，你有什么感想和希望？
问题2、一国两制提出的背景、含义、历史意义。最初是针对哪里提出的？
问题3、根据一国两制的政策，回归后的香港澳门要设立特别行政区。请学生思考讨论特别行政区，“特别”在哪里？它和深圳经济特区有什么不同？21·cn·jy·com
问题4、香港澳门回归的经过和历史意义。
合作探究
在英国和葡萄牙长期的殖民统治下，香港澳门社会发生什么样的变化？
解决香港和澳门问题的方式有哪些？如果你是国家领导人，怎样来解决香港和澳门问题呢？
3、16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。
（1）为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？
（2）港澳回归有何历史意义？
（3）从港澳回归的历程中我们可以得出什么启示？
三、课堂小结：知识整合（围绕学习目标，梳理知识，形成知识网络，5分钟）
第13课《香港和澳门的回归》课堂检测
1、“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我 ( http: / / www.21cnjy.com )离开你太 久了，母亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？（ ）
A.香港；1997.7.1 B.澳门；1997.7.1 C.香港；1999.12.20 D.澳门；1999.12.20
2．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ）
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
3、“一国两制”构想的第一次成功实践是（ ）
A．香港回归祖国 B．澳门回归祖国 C．台湾问题的解决 D．西藏和平解放
4、中国领导人当初提出"一国两制"构想要解决的问题是（ ）
A.收复香港问题 B.收复澳门问题C.统一台湾问题 D.如何加大开放的力度
5、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指（ ）www.21-cn-jy.com
Ａ、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实
C、“一国两制”构想 D、香港的顺利回归
6、香港回归十五年来，保持了经济社会的繁荣 ( http: / / www.21cnjy.com )．稳定和发展。香港的回归 ①使祖国实现了完全统一 ②体现了我国综合国力的提高 ③证明“一国两制”方针是正确的 ④ 使我国进入了发达国家的行列（ ）A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
7、2009年12月20日是澳门回归祖国的十周年纪念日。我国之所以能够对澳门恢复行使主权，其中最根本的因素是（ ）21世纪教育网版权所有
新中国已经成为独立的主权国家 B、国家统一是中华民族的共同愿望
“一国两制”构想被有关各方接受 D、改革开放使综合国力大大增强
8、“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掠去的是我的肉体，你依然 我要回来！ “ 21cnjy.com
(1)歌词中的‘MACAU’是指什么地方？“母亲”又是谁？
(2)是谁在什么时候掠去了‘MACAU’？她又在什么时候回到“母亲”的怀抱？
(3)“母亲”是按什么方针让她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为解决什么问题提出来的？ 2·1·c·n·j·y
(4)根据这一方针，“母亲”的哪一孩子在什么时候也回到母亲的怀抱？
参考答案：
合作探究：
( http: / / www.21cnjy.com )
2、① 用武力解决：其弊端是影响中英、中葡的正常发展，伤害港澳人民的生命和财产安全。
②和平解决：和平方式有利于港澳的正常发展，更符合人民的意愿。
（1）① 香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。 ② 中国综合国力的增强。 ③ 一国两制的伟大构想。21教育网
（2）香港澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）落后就要挨打，发展才是硬道理
课堂检测答案：
D 2、C 3、A 4、C 5、C 6、C 7、D
8、（1）澳门，中国
（2）葡萄牙，1553年，1999年12月20
（3）一国两制，邓小平，台湾问题
（4）香港，1997年7月1日
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香港和澳门的回归
部编版 八年级下
导入新知
同学们我们刚才听到的是闻一多先生在1925年3月在美国留学期间创作的，诗人以拟人的手法将失地"比作远离母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望回归母亲怀抱的强烈情感。
新知讲解
学习目标
1.了解香港和澳门问题的由来
2.知道“一国两制”提出的背景含义及深远影响
3.掌握香港、澳门回归的时间和意义
新知讲解
一、“一国两制”的构想
思考：香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的
1842年《南京条约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙
1898强租借新界
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
新知讲解
长期的殖民统治下，香港与澳门发生了什么样的变化？
1、 香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度.
2、港澳人民在思想文化、价值观念等方面与大陆人民有不少差异。
新知讲解
解决香港和澳门问题的方式有哪些？如果你是国家领导人，怎样来解决香港和澳门问题呢？
① 用武力解决：其弊端是影响中英、中葡的正常发展，伤害港澳人民的生命和财产安全。
②和平解决：和平方式有利于港澳的正常发展，更符合人民的意愿。
新知讲解
1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港问题与其展开了一系列的会谈，英方开始试图续约，随即又提出以主权换治权的主张，中方在国家主权问题上坚持不妥协。邓小平在同撒切尔夫人会谈时明确表示：主权问题是不能谈判的。强硬的撒切尔夫人碰上了更强硬的对手。
新知讲解
《谈判中的较量》
新知讲解
撒切尔夫人在回忆录中说：“协议并不是，也不可能是我们的胜利，因为我们是同一个不肯让步，而且在实力上又远远超过我们的大国打交道。”
新知讲解
什么是“一国两制”？其提出的依据是什么？
一国两制
一个国家
两种制度
国家主权（一个国家独立自主处理自己内外事务，管理自己国家的最高权力。）是统一的不可分割的。
在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区，享有高度自治权。
有利于实现祖国的统一 。
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
新知讲解
“……怎样能用和平方式解决问题呢 这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。”
五个“不变”
（1）香港的现行社会、经济制度不变
（2）法律基本不变
（3）生活方式不变
（4）香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
（5）北京除了派军队外，不向香港
特区派干部
新知讲解
中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权
1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。
二、香港和澳门回归祖国
新知讲解
1997年香港回归交接仪式
1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。
新知讲解
新知讲解
识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽，
董建华
何厚铧
新知讲解
香港和澳门回归后……
根据伦敦今年3月公布的环球金融中心指数香港在金融中心竞争力方面的排名是世界第三
今天，香港已与英国伦敦和美国纽约并列为世界三大金融中心
新知讲解
合作探究
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。
（1）为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？
（2）港澳回归有何历史意义？
（3）从港澳回归的历程中我们可以得出什么启示？
① 香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。 ② 中国综合国力的增强。 ③ 一国两制的伟大构想。
香港澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
落后就要挨打，发展才是硬道理。
新知讲解
邓小平提出的“一国两制”伟大构想已经在香港和澳门变成现实，香港和澳门终于回到祖国怀抱，我们祝愿香港和澳门的明天更加美好！我们相信在在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决台湾问题，完成祖国统一。
畅想未来……
巩固提升
1、“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太 久了，母亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？（ ）
A.香港；1997.7.1 B.澳门；1997.7.1
C.香港；1999.12.20 D.澳门；1999.12.20
2．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ）
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
3、“一国两制”构想的第一次成功实践是（ ）
A．香港回归祖国 B．澳门回归祖国
C．台湾问题的解决 D．西藏和平解放
4、中国领导人当初提出"一国两制"构想要解决的问题是（ ）
A.收复香港问题 B.收复澳门问题
C.统一台湾问题 D.如何加大开放的力度
C
D
C
A
巩固提升
5、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指（ ）
Ａ、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实
C、“一国两制”构想 D、香港的顺利回归
6、香港回归十五年来，保持了经济社会的繁荣．稳定和发展。香港的回归 ①使祖国实现了完全统一 ②体现了我国综合国力的提高 ③证明“一国两制”方针是正确的 ④ 使我国进入了发达国家的行列（ ）A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
7、2009年12月20日是澳门回归祖国的十周年纪念日。我国之所以能够对澳门恢复行使主权，其中最根本的因素是（ ）
A、新中国已经成为独立的主权国家 B、国家统一是中华民族的共同愿望C、“一国两制”构想被有关各方接受
D、改革开放使综合国力大大增强
C
C
D
巩固提升
8、“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掠去的是我的肉体，你依然 我要回来！ “
(1)歌词中的‘MACAU’是指什么地方？“母亲”又是谁？
(2)是谁在什么时候掠去了‘MACAU’？她又在什么时候回到“母亲”的怀抱？
(3)“母亲”是按什么方针让她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为解决什么问题提出来的？
(4)根据这一方针，“母亲”的哪一孩子在什么时候也回到母亲的怀抱？
澳门，中国
葡萄牙，1553年，1999年12月20
一国两制，邓小平，台湾问题
香港，1997年7月1日
课堂小结
香港回归：1997年7月1日
澳门回归：1999年12月20日
意义：中国人民洗雪了百年国耻，我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
香港和澳门的回归
一国两制的构想
香港和澳门
回归祖国
目的：维护祖国和中华民族的
根本利益
提出：邓小平
含义：一个国家，两种制度
意义：完成祖国统一大业的基本方针
谢谢
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