(共28张PPT)
Unit 5
Toys(2)
牛津深圳版 三年级下
Let 's Review
Let 's Review
New words
kite ball toy bear
robot lovely cool
Look and Guess
What this
It’s a toy bear
Look and Guess
What this
It’s a ball
Look and Guess
What this
It’s a robot
Look and Guess
What this
It’s a kite.
Read and Remember
robot
toy bear
ball
kite
Let’s Talk
I like ··· They are···
Let's Review
词汇
kite ball toy bear
robot lovely cool
2. 句型
What do you like
I like ···
Say and Act
Now let's enjoy a story
Hi! Let’s play！
OK. I like balls. Do you like balls
No, I don’t.
What do you like
Say and Act
Have a cosideration
What does the cat like
Does the dog like balls
Say and Act
The dog wants to play with the cat ,
the cat likes balls but the dog doesn’t like balls
Say and Act
I like bikes. They ’re fun.
I like robots. They ’re super.
Say and Act
What does the dog like Why
What does the cat like Why
Have a consideration
Say and Act
The dog likes bike, because it’s fun.
The cat likes robot, because it’s super.
Say and Act
Oh dear!
Say and Act
Have a consideration
What happened
The robot crushed the bike.
Say and Act
I’m sorry. Are you OK
I don’t like robot.
Say and Act
Why the dog doesn’t like robots
Because the robot crushed the bike,
and the dog get injured.
Say and Act
Listen and order
A
B
C
D
DABC
Say and Act
Say and Act
1. 四人一组进行故事表演练习。
2. 注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。
基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Show Time
Summary
词汇
kite ball toy bear
robot lovely cool
2. 句型
What do you like
I like ···
Practice
1. There are five _______ (风筝).
2. How many_________ (球)？
3. Look at the _______ (机器人) .
4. __________________ (你喜欢什么) .
kites
balls
robots
What do you like
Homework
Read the words and the sentences.
Listen and imitate “Unit 5”.
Do exercise.
谢谢
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牛津译林版英语三年级下第二课时教学设计
课题 Toys 单元 Unit 5 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 能熟练句型What do you like···？I like ···，并能在生活中使用这些句型来询问他人的喜好 通过Listen and say加深对句型的理解。
重点 能熟练句型What do you like···？I like ···，并能根据实际情况来回答
难点 通过Listen and say加深对句型的理解
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 分小组进行，积极大胆的进行表演和想象。 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。
讲授新课 Let’s Review.(1) 通过视频，复习上节课的单词和句型。 (2)再次复习本单元新单词、句型，强化记忆。2.Look and Guess.根据出示的图片，将其遮住一部分，引导学生猜测图片显示的是什么玩具，提问学生：What this 引导学生回忆上节课所学的关于玩具的单词。当把所有单词回忆一遍后，带领学生练习句型：I like···复习上节课句型及单词3.Say and Act.出示幻灯片12、13页，讲解新课内容。Now let's enjoy a storyThe old man and the monkey出示课文内容，先帮助学生理解课文内容。在理解课文内容的基础上，提出问题，引导学生抓住课文的关键词，做课文的复数。如：出示幻灯片第13页，提问学生问题What does the cat like Does the dog like ball 回到第12张幻灯片，带领学生找出答案。找出答案后，引导学生根据问题的答案，以相同方法教授剩下的课文内容。出示幻灯片，做关于课文的练习题：根据录音排序邀请学生上台表演。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 观看老师播放的视频，跟读新课文，注意 ( http: / / www.21cnjy.com )模仿发音，同时记忆单词的拼写；在Tick and Sa中用游戏复习単词，加强对学生口语的锻炼； 学习并巩固语法时，注意加强记忆，在听说读写四个方面全面提高学生的综合素养；在Enjoy a Story中，根据老师组织的游戏活动，积极参加并大声回答问题；在小组内进行对话练习，同时注意单词、句型发音正确；注意个别不会的单词和句子重点模仿记忆；以各种形式进行朗读和对话并分角色表演，注意语音语调，加上肢体动作；完成课堂练习，认真分析题目，再作答案。 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标；以各种游戏形式进行知识的巩固练习是学生轻轻松松学到知识；学生以对话的形式复习巩固句型，可以加深印象；练习巩固知识点可以起到查漏补缺的学习效果；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
课堂小结 这节课的教学任务目标巩固本单元所学的单 ( http: / / www.21cnjy.com )词：e ball, kite, robot, toy bear，lovely cool等能根据对话的场景，正确使用What do you like···？句型.本课在巩固新知识的基础上，将新学知识融于游戏之中，让学生在情趣怏然的游戏中巩固所学知识，从而使整个教学过程具有双向性和互动性，让学生在学习中获得乐趣，在游戏中获得知识；采用小组竞赛，小组共同完成任务的形式来巩固练习，这不仅适应了活动化教学的要求，又顺利地完成教学任务。
板书 Unit5 Toysball, kite, robot, toy bearlovely coolWhat do you like······？I like ···
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Unit5 Toys. 第二课时 习题
一、 根据句意和首字母提示完成句子
1. I don’t like b_________. I like robots .
2. My brother likes k_____.
3. What do you l____
4. The toy bear is l_________ .
根据要求写词汇或句子。
两个风筝_________
三个球_________
四个机器人_________
五个玩具熊_________
三、选择题。
1.( ) -- Does Alan ________ kites
-- Yes , _________ does .
like ; she B. like ; he
likes ; she D. likes ; he
2.( ) I like _____, they are cute.
A. toy bears B. toy bear C. bear 21教育网
3.( ) --- Do you like _____
--- Yes，I_______.
robots；do B. robot; do C. robot; don’t
( ) ---What do you like
---I like ____.
A. hat B. hats C. hand
四、根据汉语提示完成句子。
1．你喜欢玩具熊吗 ？
_______ you like ______ ______
2. 我不喜欢机器人，他们不可爱。
I don’t _______ __________. They are not _____
3. 看这些风筝 ！
_________ ________ the ________ .
4. 她喜欢玩具熊，但是她不喜欢熊猫。
She likes _____ _____ , but she ________ like ___________ .21cnjy.com
Unit5 Toys 第二课时 答案
一、
【解析】该题考查学生对本单元单词的记忆以及对本单元句型的理解。
【答案】1. balls 2. kites 3. like 4. lovely
二、
【解析】本题考察对单词的记忆
【答案】1. two kites 2. three balls 3. four robots 4. five toy bears
三、
【解析】 1. 本题是对 ( http: / / www.21cnjy.com )个人喜好的提问，考察使用助动词的一般疑问句，答语必须用Yes或No先作出判断。Alan 为男性的名字, 应使用he。故选D。21世纪教育网版权所有
2. 分析：本题考查对名词复数的使用,我喜欢···因为他们很可爱，选项中都是可数名词与，只有A项是可数名词复数。故选A。21·cn·jy·com
3. 本题考查对句型Do you like···？答语的掌握。故选A。
4. 本题考查对单词复数形式的使用，问句为：你喜欢什么？答语中使用了单数，只有B项使用了复数且符合句意，故选B。www.21-cn-jy.com
【答案】1. B 2.A 3. A 4. B
四、
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4. 本题是对单词及句型的考察。故答案 ( http: / / www.21cnjy.com )是：She likes toy bears, but she doesn’t like pandas.
【答案】1. Do toy bears
2. like robot cute.
3. Look at kites
4. toy bears doesn’t pandas
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