(共22张PPT)
第三节 认识简单机械
升国旗
周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。
一、滑轮：
问题利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？
比较以上种情况使用滑轮提重物，滑轮的运动状态有何不同？
滑轮的位置固定不动
滑轮随重物一起移动
定滑轮
动滑轮
1、定滑轮：中心轴固定不动的滑轮。
2、动滑轮：中心轴与重物一起移动的滑轮。
一起来辩认定滑轮还是动滑轮
F
F
人们为什么有时要使用定滑轮？为什么有时要使用动滑轮？
可能是为了省力或省距离或改变力的方向（方便）
探究：定滑轮、动滑轮使用时各有何特点
理想滑轮的特点：
定滑轮：F = G ；s = h ；
不能省力，能改变力的方向
动滑轮：F = G/2 ；s = 2h ；
不能改变力的方向，但可以省一半力
为什么使用定滑轮不省力也不能费力，
而使用动滑轮可以省一半力？
为什么使用定滑轮不省力也不费力，
而使用动滑轮可以省一半力？
定滑轮的实质
F
l1
l2
.0
F
F
定滑轮实质是等臂杠杆
使用定滑轮不能省力也不费力，能改变力的方向
G
F
G
动滑轮的实质？
l2
l1
动滑轮实质是
动力臂为阻力臂2倍的杠杆
结论：使用动滑轮可以＿＿＿，但不能改变力的＿＿。
省力
方向
O
.
想一想：如果想要既能省力，又能改变力的方向，那怎么办？
F1
由若干个定滑轮和动滑轮组成的装置叫滑轮组。
最简单的滑轮组(不计摩擦）
F
F
F
G
G
G
实验结果：
1
2
F＝
G
1
3
F＝
G
1
2
F＝
G
拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。
n=2
n=2
n=3
使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即
1
n
F＝
G
思考题：
在左图所示的滑轮组中，
(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？
(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？
G/
G
F
1
5
F＝
G
1
5
F＝
(G+G/)
分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5
三、滑轮组
使用滑轮组时，物重和动滑轮的总重几股绳子承担，提起重物所用力就是总重的几分之一。即
1
n
F＝
G
小结
一、定滑轮：
中心轴固定不动的滑轮。
1、特点：
不能省力，但可改变了力的方向。
2、实质：
等臂杠杆。
二、动滑轮：
中心轴与重物一起移动的滑轮。
1、特点：能省力一半，但不能改变力的方向。
2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。
使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一
三、滑轮组
1、如图所示的四个滑轮组中，图＿＿可省一半力，图＿＿最费力，图＿＿和图＿＿用力大小一样。
(a)
(b)
(c)
(d)
(b)
(c)
(a)
(d)
(2)动滑轮重6牛，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是：F甲=______牛；F乙=______牛；F丙=______牛。
2、 如图所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力G甲=G乙=G丙=60牛顿。则：
(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：F甲=______牛；F乙=_______牛；F丙=______牛。
60牛
30牛
20牛
60牛
33牛
22牛
(2)动滑轮重6牛，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是：G甲=______牛；G乙=______牛；G丙=______牛。
3、 如图所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=60牛顿。则：
(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G甲=______牛；G乙=_______牛；G丙=______牛。
60
120
180
60
54牛
174
4、如图所示，物体重力为100N，在大小为20N的水平拉力作用下匀速前进，这时物体受到的摩擦大小等于__________N
（滑轮重及摩擦不计）
F
分析：如图所示，绳子股数
n = 2则摩擦力 f = F
10
6、如图所示,物体A重G＝80N, 在拉力下匀速前进, 物体A受到的摩擦力f＝60N,此时拉力F等于＿＿N.（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）
A
F
30
5、如图所示，用滑轮组牵引重物在水平地面上 匀速移动，已知所用拉力F=100N，滑轮本身的重及摩擦不计，则重物与地面间的摩擦力是多少牛顿？当物体移动1.5m时，绳子自由端拉过的距离是多少？
F
