总分
2018年小学毕业考试
语文试卷
题号
一
二
三
四
五
卷面5分
得分
一、听力测试（共6分）
请认真听两遍短文，然后回答下面的问题。
1.在画家的考试中，主考官出的题目是《 》。画家们的想法各有不同，短文共列举了 种想法。（2分）
2.文中写主考官“连声称赞，于是选中了这一幅”，被选中的这幅画好在什么地方？用自己的话概括一下。（2分）
_______________________________________________________________
3.听了这个小故事，你受到什么启发？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、基础知识（每小题2分，共20分）
1.下列加点字的读音没有错误的一组是………………………………（ ）
A.笨拙（zhuó） 倘若（tǎnɡ） 惊惶（huānɡ） 贮存（zhù）
B.顷刻（qǐnɡ） 悼念（dào） 棉袄（nǎo） 憎恨（zēnɡ）
C.虐待（nüè） 龇牙（zī） 麻痹（bì） 潜伏（qián）
D.徘徊（huái） 倔强（juè） 玷污（zhān） 允许（yǔn）
2.对“社会主义核心价值观”书写正确的一组是……………………（ ）
A.富强 民主 文明 和协 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友擅 B.富强 民主 文明 和协 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 成信 友善
C.富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 成信 友善
D.富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
3.下列每组句子中加点词语的意思相同的一组是…………………………（ ）
A.①敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 ②我家的窗户玻璃是彩色的。
B.①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ②这步棋走错了。
C.①待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ②这是一个天真烂漫的小姑娘。
D.①毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 ②这里树木葱茏，风光无限美好。
4.下列各句中加点词语使用不正确的是……………………………………（ ）
A.这位老人的钱包失而复得，真是令人喜出望外。
B.他的公司刚刚破产，你这时候跟他要欠款，这不是雪中送炭吗？
C.尽管爸爸在电话里说家里没出什么事，可他还是感觉忐忑不安。
D.奶奶听说了你的事，翻来覆去睡不着觉。
5.下面句子中，标点符号使用完全正确的是…………………………………（ ）
A.保罗深受感动地看着那个小男孩儿、然后问道，“要不要坐我的新车去兜风？”
B．“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
C．1956年12月2日，三幕剧“茶馆”在北京首都剧场公演。
D.从此这种野茶就被叫做《吓煞人香》。
6.下列谚语、俗语、歇后语运用不恰当的一项是…………………………（ ）
A.人们常说“朝霞不出门，晚霞行千里”。现在晚霞漫天，明天肯定天气不错。
B.父亲就是默默负重的老黄牛，工作永远勤勤恳恳、任劳任怨。
C.我跟这件事一点关系都没有，可是没人能给我做证明。我真是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外啊！
D.不管做什么事情，都不能只说大话放空炮，要拿出实际行动来。
7.下列诗句和我国的传统节日有关，其中括号里所注节日不正确的是……（ ）
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（端午节）
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节）
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）
8.下面句子的意思与其它三句不相同的是…………………………………（ ）
A.这样精彩的演出使我赞不绝口。
B.这样精彩的演出不能不使我赞不绝口。
C.这样精彩的演出怎能使我赞不绝口？
D.这样精彩的演出怎能不使我赞不绝口？
9.下列故事出自《水浒传》的是…………………………………………（ ）
A.三打祝家庄 B.三打白骨精 C.桃园三结义 D.刘姥姥三进大观园
10.与下面这段话衔接最恰当的一项是……………………………………（ ）
在我迷茫的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我懦弱的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山；在我骄傲的时候，你呼唤我： 。
A.是山的儿女就应居功自傲 B.谦虚谨慎是山的儿女的品质
C.是山的儿女就应自满自足 D.是山的儿女就应虚怀若谷
三、重温课文（共24分）
（一）再读《京剧》选段，回答问题。
京剧的脸谱——京剧人物的面部化装，已经形成了一门独特的绘画艺术。京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。“生”是男性正面角色，又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色，有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等区别。“净”是性格鲜明的男性角色，“花脸”就是“净”一类的人物，也叫“黑头”。“丑”是幽默滑稽或反面角色，有文丑、武丑、小丑、老丑等区分。京剧有粗犷豪迈的唱腔，就相应地也有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等，一看脸谱就知道是谁。当然，像孙悟空，更是人人熟悉的人物了。
1.用“ ”画出能概括这段话意思的句子。（1分）
2.根据上面这段话,请概括“生”和“净”有哪些相同点和不同点。（3分）
相同点是：
不同点是：
3.今年，我市举行了“戏曲进校园”活动。现在你一定对戏曲有了更多了解。请判断下面的戏曲人物形象分别是谁，把正确答案的序号填在图片下面的括号里。（3分）
备选答案： A.孙悟空 B.关羽 C.包公
（ ） （ ） （ ）
4.明天下午四点，在社区文化广场演出京剧《武松打虎》。乐乐知道小戏迷芳芳最喜欢这场戏，想约她一起去观看。乐乐到芳芳家后，发现芳芳不在家，就给芳芳写了一张留言条，提醒她去广场看戏时带上小板凳。如果你是乐乐，你会怎样写这张留言条？请在下面写一写。（5分）
（二）再读《鸟是树的花朵》选段，回答问题。
有时候，鸟是一群一群地飞来又飞走的。黑压压一大片的是八哥或乌鸦，它们会在瞬间装点一棵树、一片树林。要是一群白鸽落到树枝上，便仿佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。冬天的麻雀也喜欢________________________，
____________________________________________。它们叫着，喊着，热热闹闹。
1.按照原文填空。（2分）
2.仿写句子。（4分）
要是一群白鸽落到树枝上，便仿佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。
要是一群燕子落在电线上，便_____________________________________。
要是__________________________________________________________。
3.麻雀“叫着，喊着，热热闹闹。”它们可能说些什么？请在下面写一写。（2分）
4.鸟是树的花朵。读了这段话，你觉得鸟是树怎样的花朵？（2分）
我觉得鸟是树 的花朵，是树 的花朵……
5.我国古代的诗人们也喜欢伶俐可爱的小鸟，把“鸟”写进了诗句。请在下面写出两句含有“鸟”的古诗。（2分）
四、课外阅读（共20分）
半吨煤
我念初二的时候，每月的零用钱是5元，即使是在物价便宜的1987年，也做不了什么，因此，那时的我很想挣钱，为自己买双球鞋。
就在这时候，机会来了。
亲戚用车送来半吨煤，卸（xiè）在一块空地上。为了把煤运上30多级台阶，再把它倒进坡顶上的煤棚，父亲让我守着煤堆，自己去找民工。我问一旁的母亲， 搬运需要多少钱？母亲说是15元钱。 我立刻说：“为什么不找我来做？”
觅工失败的父亲皱着眉头回来，一听母亲的转述，他喜笑颜开地拍拍我，答应我们两人一块儿干，15元钱全归我。我十分高兴，马上和父亲拉了钩，生怕他反悔。
半吨重的煤大约高一米，呈圆锥状，对比一下父亲找来的筐子，估计满满的五六筐就能搬完。当我满怀信心往筐里添煤时，父亲笑了，他要我试着提提。天哪！八成满的筐子，我用了吃奶的力气去提，居然只轻轻颤了颤。在我倒吸冷气时，父亲把筐里的煤捡出来一部分。他边捡边说：“慢慢来，儿子。”
我从没用过扁担。以前住郊区时，见农民日日地担着，轻描淡写一般，可真把百十斤的煤块装上，煤筐又晃荡起来时，我的肩骨感觉针扎一样疼，可少年人的倔强促使我咬紧牙关，涨红着脸朝前走。好容易上了台阶，还要用手抱着煤块扔到齐腰高的棚里去，说实话，我很害怕不能兑现诺言。
三趟过后，父亲看出我有些不济，把我换到前面的搬运位，并一个劲将吊绳往他那边挪。我已经没有争辩的余力了。原先我想多担些，让年迈的父亲轻松点，现在看来，我能咬牙完成已属幸运。当我汗流浃（jiā）背闭眼前行时，感觉阳光特别毒，地球的引力实在厉害。
最后的两担，是母亲换了我，才和父亲共同完成的。那时，我的肩头已经磨出了血泡，大大咧咧的父亲兴奋地拍我的肩头，疼得我龇牙咧嘴。母亲把15元钱给我时，我真的很内疚。这时，我才体味到什么叫劳动的艰辛。
从此以后，每一张钞票我都很珍惜。我学会了节约，更关键的还不是这些。当我看到那些贫困山区的孩子搬煤，一次运送一里才挣一块钱时，我的心中总会涌起一股咸味，不只是汗，还有血的气息。学会爱他人，体验贫困，就是那半吨煤教会我的。
1.为下列加点字选择正确读音，用“√”勾出来。（4分）
便宜 ( biàn pián ) 挣钱（zhènɡ zhēnɡ） 倒进（dǎo dào）
转述（zhuǎn zhuàn） 兴奋（ xīnɡ xìnɡ ） 磨出（ mó mò ）
原先我想多担些（dān dàn） 最后的两担（dān dàn）
2.请写出你对下列句中加点词语的理解。（3分）
觅工失败的父亲皱着眉头回来…… 觅：
父亲看出我有些不济…… 不济：
当我汗流浃背闭眼前行时，感觉阳光特别毒…… 毒：
3.文中说：“觅工失败的父亲皱着眉头回来，一听母亲的转述，他喜笑颜开地拍拍我，答应我们两人一块儿干，15元钱全归我。”母亲会怎样转述？父亲答应时，又会怎样说？请发挥想象，把他俩说的话写下来。（4分）
母亲说：“
”
父亲说：“
”
4.“说实话，我很害怕不能兑现诺言。”“我”的诺言是什么？（2分）
5.“母亲把15元钱给我时，我真的很内疚。”此时“我”会想些什么？（3分）
6.作者通过运这半吨煤，收获了什么？（从多方面考虑，至少写出四点，4分）
五、习作园地（25分）
下课了，操场上又成了欢乐的海洋，但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前。他们都伸着脖子在看什么？个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去......
要求：
1.以上面给出的材料做开头，续写作文，题目自拟。
2.展开合理想象，例如：宣传栏上写的是什么内容？大家看了以后是怎么想、怎么说、怎么做的……把发生的事情写具体，字数不少于400。
3.文中出现人名，一律用“小明”“小兰”等“小”字开头的名字代替，出现村名或社区名一律写“幸福村”或“幸福小区”，校名一律写“幸福小学”。
100
200
300
400
500
600
参考答案及评分标准
听力材料
一次，朝廷考试天下的画家，主考官出了一个试题——“踏花归去马蹄香”，让画家按这句诗作一幅画，把诗句的内容表现出来。有的画家在“踏花”二字上下功夫，在画面上画了许多花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上面行走，表现出游春的意思。有的画家在“马”字上下功夫，画面上是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏的时候疾速归来。有的画家在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。只有一位画家独具匠心，他不是单纯着眼于诗句中的个别词，而是在体会诗句含义的基础上，着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是：在一个夏天落日的时刻，一个官人骑着马，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追着马蹄翩翩飞舞。
考卷交上来以后，主考官看了许多幅都不满意，等看到蝴蝶追逐马蹄翩翩起舞的这一幅时，他连声称赞，于是选中了这一幅。
一、1. 踏花归去马蹄香 四 （每空1分，第一空错字不给分）
2. 在体会诗句意思的基础上，着重表现“香”字。（意思对即可，满分2分）
3. 例如：遇到问题我们要善于打破常规，从多方面想办法，发挥想象力和创造力。
（答案不唯一，合理即可，满分2分）
二、1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D
（每小题2分，满分20分）
三、（一）1.京剧的脸谱——京剧人物的面部化装，已经形成了一门独特的绘画艺术。
（1分）
2.相同点是:二者都是男性角色。（1分）
不同点：“生”是正面角色（1分）。“净”是性格鲜明的角色（1分）。
3.B C A （每个1分，共3分。）
4.称呼：书写正确（0.5分），位置格式正确（0.5分）。
正文：要素陈述清楚,语句通顺（2分）。
署名：书写正确（0.5分），位置正确（0.5分）。
日期：书写正确（0.5分），位置正确（0.5分）。
例： 留言条
芳芳：
明天下午四点在社区文化广场演出你最喜欢的京剧《武松打虎》，咱们一起去看吧。去时，你记得带上自己的小板凳。
乐乐
7月2日
（二）1.一群一群地飞 一群一群地落在光秃秃的树枝上
（每空1分，错1字扣0.5，错两个字1空不得分，满分2分。）
2.仿写略。（要求是比喻句，每句2分，满分4分）
3.答案略。（想象合理即可，满分2分）
4.例如：五颜六色 形态各异 会说话 会唱歌 充满生机……
（答案不唯一，合理即可。每空1分，满分2分）
5.例如：月出惊山鸟，时鸣春涧中。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。山气日夕佳，飞鸟相与还。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。……
（不限于以上诗句，一句1分，每句错1字扣0.5分，错2字整句不得分，满分2分。中国古诗，一行算一句。）
四、1. pián zhènɡ dào zhuǎn xīnɡ mó dān dàn（每个0.5分，满分4分）
2.觅：寻找。 不济：不好；不顶用。文中指“我”没力气了。 毒：强烈。
（意思对即可，每个词1分，满分3分）
3.例如：
母亲说：“你儿子说，为什么不找他来做？”
父亲可能对我说：“好小子，没问题！这样吧，我和你一块儿运，15块钱全归你。”
父亲可能是对妈妈说：“瞧咱儿子多能干！没问题。我和他一块干，15块钱全归他。”
（意思对即可，每句2分，满分4分）
4.运完这半吨煤，才要那15块钱。（意思对即可，2分）
5.例如：本来我答应我运完这些煤才拿这15块钱，可我才干了多少活呀？
（陈述合理即可，3分）
6. ①挣到15块钱；②体验到劳动的艰辛；③学会了节约；④学会爱他人，体验贫困。
（意思对即可，答出一点得1分，满分4分）
五、请严格按照作文评分标准评分。（满分25分）
作文评分表
注意：只是抄试卷中的短文、默写课文、歌词的，思想不健康、语言不文明的，按零分处理。
项目
要求
A
B
C
D
得分
总分
内容
（16）
文题对应，符合要求，内容具体，感情真实，语句通顺，正确使用常用标点符号。
14-16分
11-13分
8-10分
0-8分
格式
（4分）
题目写在指定位置，符合内容要求，题目新颖。
2分
1分
0分
0分
分段表述，段落格式正确。
2分
1分
0分
0分
篇幅
（3分）
篇幅符合要求。
400字
以上
3分
300 -400字
2分
200 -300字
1分
200字
以下
0分
书写
（2分）
书写规范、整洁。
2分
1分
0分
0分
