绿色植物的光合作用
探究活动1：
绿色植物的光合作用能不能制造淀粉？
通过实验，我们已经知道：如果淀粉遇到碘液会变 颜色。因此探究活动这样开展：
1、提出假设： 。
2、主要实验器材：
实验材料：
主要仪器：大烧杯、小烧杯、大试管、培养皿、三角架、 、 等。
3、我设计的主要步骤：
1、将叶片放在沸水中，将叶片细胞杀死。
2、为了避免叶片“绿色”干扰实验结果，我们用 方法将叶片脱色。
3、清水冲洗
4、用 方法检验变白的叶片。
4、进行实验……
5、我观察到的实验现象：叶片遇碘液(有/无)变色，如果有，变为 颜色。
6、实验结论：我的假设是（正确/不正确）的。成功！
探究活动2：
绿色植物制造淀粉是不是一定需要光照？
1、提出假设： 。
2、主要实验器材：
在“探究活动1”的基础上，所需添加的主要器材是： 。
3、实验步骤：
在“探究活动1”的基础上，所需添加的关键步骤是： 。
4、进行实验……
5、实验现象：填写P书94
6、实验结论：填写P书94
课件13张PPT。 据《悉尼晨锋报》6月30日报道，一名印度男子名叫马诺克，现年64岁，从1995年开始的8年时间中，从未吃过一粒粮食，仅靠喝水和接受太阳光照射就能活命，《印度时报》对此人做过详细报道后，引起了美国NASA（美国国家航空航天局）的注意。日前，这名印度男子已被NASA邀请到美国进行实验，科学家想解开发生在这名印度男子身上的神奇之谜。
绿色植物的营养 ——光合作用科学家是怎样发现光合作用的呢？亚里士多德：植物生长所需的物质全部来源于土中
范 · 海尔蒙特：盆栽柳树称重实验
普里斯特利实验简介对照实验科学家是怎样发现光合作用的呢？亚里士多德：植物生长所需的物质全部来源于土中
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普利斯特利：植物可以恢复因蜡烛燃烧而变“坏”了的
空气
之后，又经过英恩豪斯、谢尼伯、索绪尔、萨克斯等多位科学家的研究发现：绿色植物通过叶绿素，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的淀粉，同时释放出氧气的作用过程。——光合作用什么是光合作用？淀粉+氧气光能原料产品厂房动力二氧化碳 +水叶绿素探究活动1：假设绿叶的光合作用能生成淀粉，如何检验绿叶中的淀粉？ （检验叶片中淀粉）方法步骤
1沸水煮叶
2叶片脱色
3清水冲洗
4滴加碘液
5清水冲洗
6观察
探究活动2：设计一个实验来检验绿叶是否一定需要光才能能够制造淀粉？ 如何设计？方法步骤1暗处理
2选叶部分遮光照射
3沸水煮叶
4叶片脱色
5清水冲洗
6滴加碘液
7清水冲洗
8观察
绿色植物只有在光照下才能制造淀粉
结 论 1：
绿色植物在制造淀粉时会放出哪些气体？探究活动3：氧气？
