（二）1、我们身边的物质 课件

(共16张PPT)
我们身边的物质
书本、橡皮、桌子、电灯、自来水……
空气、电、火、声音……
物质
物质:能直接或间接观察到的实际存在的东西。
世界是由物质构成的。
发生了什么变化？
发生了什么变化？
这两种物质的变化有什么相同之处？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
这两种物质的变化有什么相同之处？
一张纸的变化。一支蜡烛的变化。
记录变化。
提示：实验中要合理分工，合理使用各种实验材料，注意安全！
让物质发生变化记录表 第 小组
物质名称 使用的方法 发生了哪些变化 有无产生
新的物质
纸片
蜡烛
物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。
拓展
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是有（物质），整个世界都是有（物质）构成的。
2、火柴燃烧、铁钉生锈，它们的变化都会产生（新的物质）。
3、物质总是不断地（变化），有些变化只改变了物质的（状态）、（形状），有些变化产生了（新的物质）。有的物质变化得快，而有的物质变化得比较慢，甚至（不易）被我们察觉。
4、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的（形态）、（大小），有些变化产生了新的物质。
5、我们能直接或间接看到的实际存在的东西都是（物质）。
6、如果我们用力扭一根铁丝，它的形状会变（弯曲）。
7、给一盆水加热，水的变化是越来越（烫）。
8、点燃的蜡烛的变化是越来越（短）。
9、整个世界都是由（物质）构成的，构成世界的物质都会（发生变化）。
10、“火柴燃烧”，在这个变化过程中，（生成） 了新物质。
11、“易拉罐被压扁”，在这个变化过程中，只是（形状）发生了变化，（没有）生成新物质。
12、地球上的绿色植物都能进行光合作用，根据所学知识判断：这个变化过程中，是否有新物质生成？
答：因为植物在光合作用的过程中释放了氧气，同时合成了葡萄糖，氧气和葡萄糖是在光合作用过程中生成的新物质。因此，光合作用过程中生成了新物质。
13、请说出几种我们周围物质发生的变化。
答：我们周围的物质都会发生变化：烧饭的时候，米变成了饭；写字的时候，纸上留下了字迹；下雨过后，路上的积水慢慢地变成了水蒸气消失在空气中；自然界的岩石风化变成了沙子，等等。
14、实验：观察一张纸放入水中浸泡一段时间后的变化，并记录实验结果。
实验结果是：纸张逐渐被水浸透，最后变成了纸浆。
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4、物质在光合作用的过程中释放
了氧气，同时还合成了葡萄糖，
即生成了新物质，是化学变化。